LOS 7 HÁBITOS DE LA GENTE ALTAMENTE EFECTIVA DE STEPHEN R.

COVEY

RESUMEN

Nos enseñan nuevas maneras de enfocarnos en un objetivo principal brindando los máximos
beneficios posibles a largo plazo, con un mejoramiento continuo, nos ayuda sacar nuestro
éxito personal y laboral.

Los paradigmas juegan un papel muy importante ya que busca interpretar las diferentes
maneras la realidad. También se puede decir que la ética del carácter como la ética de la
personalidad son ejemplos de paradigmas sociales.

Los hábitos son factores muy importantes para aplicarlos en nuestra vida diaria. Se manifiesta
con ejemplos de la vida cotidiana considerando que nuestro carácter está compuesto por
nuestros hábitos, establece un alto criterio para resolver problemas con efectividad,
maximizar las oportunidades y aprendiendo a formar continuamente otros principios para
una correcta toma de decisiones.

Covey busca obtener el éxito propio y aprender a transmitirlo a los demás, para así lograr una
vida estable y en armonía, fomentando lograr nuestras más grandes aspiraciones en la vida
y vencer los obstáculos que se nos presente en el camino para alcanzar el éxito.

DESARROLLO

1. SER PROACTIVO

Ser proactivo significa adelantarse a los hechos para poder controlar nuestras acciones, como
seres humanos, somos responsables de nuestras propias vidas esto nos llevara a la victoria
privada. También es aquel nos permite tomar iniciativa propia y tomar libremente nuestras
decisiones y tener el control de las mismas considerando alternativas de lo bueno y lo malo
que se presente para la toma de decisiones.

Las personas proactivas llevan consigo su propio clima, toman decisiones con base a los
valores. En cambio una persona reactiva se ve afectada por el ambiente social, toman
decisiones con base a los impulsos, construyen sus vidas emocionales en torno a la conducta
de los otros, permitiendo que los defectos de las otras personas las controlen.

Nos permite hacer una autoconciencia de uno mismo donde podemos ver nuestros propios
paradigmas y darnos cuenta que no solo afecta a nuestras actitudes y conductas personales si
no también ver la afectación de las demás personas.

“No podemos controlar todo lo que nos sucede, pero si podemos controlar como
reaccionamos a lo que nos sucede” (Sean Covey, 2006, pág. 54)

2. EMPIECE CON UN FIN EN MENTE

Empezar con un fin en mente significa comenzar con una clara comprensión de su destino,
saber a dónde estamos yendo y los objetivos que deseamos alcanzar por medio de los
principios de liderazgo personal para dar siempre los pasos adecuados en ella dirección
correcta.

También significa desarrollar una clara imagen del lugar al que quieres llegar en tu vida, decidir
cuáles son tus valores y fijar metas. Cuando uno empieza con un fin en mente, alcanza una
perspectiva distinta. Se puede decir que somos libres de elegir nuestros caminos, pero no
podemos elegir las consecuencias de esto.

Las cosas se crean dos veces ya que siempre lo primero es la creación mental y después la
creación física tomando en cuenta que el liderazgo no es administración.

Administrar es hacer las cosas bien, liderar es hacer las cosas correctas .La administración
busca la eficiencia en el ascenso por la escalera del éxito, el liderazgo determina si la escalera
está o no apoyada en el lugar correcto. El Liderazgo primero y administración después para
cumplir objetivos, buscando bajo la administración de la eficiencia estableciendo y alcanzando
metas.

Mientras que en nuestra vida personal también debemos plantearnos un objetivo de vida,
visión y misión considerando varios factores como seguridad, guía, sabiduría y liderazgo.
Ningún éxito administrativo puede compensar el fracaso del liderazgo.

El modo más efectivo de empezar con el fin en mente es elaborar un enunciado de la misión,
filosofía o credo personales. Se centra en el carácter y en aportaciones y logros, y en los
valores o principios que dan fundamento al ser y al hacer.

“Lo que sea que la mente de un hombre pueda concebir y creer, la mano del hombre puede
lograr” (Napoleon Hill, 2018)

3. HACER PRIMERO LO PRIMERO

Se basa en los cuatro privilegios humanos de la imaginación, la conciencia moral, la voluntad

independiente y, en particular, la autoconciencia. Este hábito trata de aprender cómo hacer
prioridades y administrar tu tiempo para que las cosas más importantes sean las primeras y no
las últimas.

Las cosas urgentes no son necesariamente malas. El problema es cuando estamos tan
centrados en las cosas urgentes que nos olvidamos de lo importante que no es urgente.

La administración efectiva consiste en empezar por lo primero. Mientras que el liderazgo

decide qué es lo primero, la administración le va asignando el primer lugar día tras día,
momento a momento. La administración es disciplina, puesta en práctica.

Covey ha propuesto la matriz de administración personal, en la que cada actividad puede ser
clasificada según dos criterios:

1) Urgencia, aquellas actividades que requieren una acción inmediata y

2) Importancia, aquellas actividades que tienen que ver con los resultados.

Cada actividad es susceptible de clasificarse en los siguientes cuadrantes:

1) Urgente e importante: Administración por crisis

2) No urgente e importante: Administración proactiva

3) Urgente y no importante: Administración reactiva

4) No urgente y no importante: Administración inefectiva. El segundo cuadrante resulta clave

para el logro de la efectividad.

Debemos considerar que, los tres primeros hábitos tratan del “Autodominio”, están orientados
a lograr el crecimiento de la personalidad propia donde el poder de la voluntad
independiente es lo que realmente hace posible la autoadministración efectiva.

Para decir “sí” a las prioridades importantes, hay que aprender a decir “no” a otras actividades
no importantes y no urgentes, esto permitirá estar más tiempo centrados en el cuadrante II de
lo importante y no urgente.

“A buen fin no hay mal principio” (William Shakespeare, 1601)

4. PENSAR EN GANAR /GANAR

Este hábito nos permite desarrollar una mentalidad de abundancia material y espiritual, con
este hábito podemos pensar en ganar, como también nos muestra los seis paradigmas de la
interacción humana que son:

- Ganar – ganar: Significa que los acuerdos o soluciones son mutuamente benéficas,
mutuamente satisfactorias, para ambas partes.

También se basa en la creencia de que existe una tercera alternativa. No se trata de tu éxito o
el mío, sino de un éxito mejor de un camino superior.

- Ganar – perder: Son proclives a utilizar la posición, el poder, los títulos, las posesiones o
la personalidad para lograr lo que persiguen.

- Perder – ganar: Pierdo/ganas significa ser una persona formidable, aunque las personas
formidables lleguen últimos

Es peor que gano / pierdes porque no tiene ninguna norma, ningún requerimiento ninguna
expectativa, ninguna visión las personas gano.

Las personas que piensan en pierdo/ganas por lo general están deseosas de agradar o
apaciguar.

- Perder- perder: Es la filosofía de las personas altamente dependientes sin dirección

interior, que son desdichadas y piensan que todos los demás también deben serlo.

También es cuando interactúan dos individuos, egoístas donde el resultado será pierdo –
pierdes, ambas perderán, son personas fracasadas con pensamientos negativos y tiranos.
- Gano: Las personas con mentalidad de ganar no necesariamente tienen que querer que
algún otro pierda, lo que les importa es conseguir lo que quieren personalmente sin importar
nada ni nadie.

Este hábito busca el bien común a través de la cooperación y consideración en relación con los
demás buscando el beneficio y felicidad de todos.

5. PROCURE PRIMERO COMPRENDER Y DESPUÉS SER COMPRENDIDO.

El quinto hábito nos eleva a un nivel de mayor precisión, mayor integridad en las
exposiciones.Este principio es la clave de la comunicación interpersonal efectiva y posibilita
llegar a acuerdos de tipo Ganar-Ganar., es la esencia del respeto a los demás, la necesidad que
tenemos de ser entendidos es uno de los sentimientos más intensos de todos los seres
humanos.

Determina el respeto como un valor más importante ya que al hacer referencia a procure
primero comprender, y después ser comprendido significa que hay de comprenderse uno
mismos ver cuáles son nuestras fallas o errores que uno tiene para luego poder entender y
comprender a las demás personas.

Empatía no es simpatía. La simpatía es una forma de acuerdo, una forma de juicio. Procura
primero comprender, o diagnosticar antes de prescribir, es un principio correcto que se pone
de manifiesto en muchas áreas de la vida.

En el ámbito empresarial es donde hace referencia la involucración de los más altos grados
jerárquicos con los empleados es decir todos los empleados tienen derecho a ser escuchados
ya que se enfoca en la necesidad o sentimiento que tenemos que ser comprendidos.

Donde el carácter y la comunicación para dominar la comunicación para desarrollar esa

capacidad para escuchar están basados en el carácter, que causa confiabilidad hacia la otra
persona. Es un principio correcto que se pone de manifiesto en muchas áreas de la vida.

6. LA SINERGIA

Se logra la sinergia cuando dos o más personas trabajan conjuntamente para crear una mejor
solución de lo que ambos pudieran lograr por cuenta propia. Es la actividad superior de la vida:
la verdadera puesta a prueba y manifestación de todos los otros hábitos reunidos.

La sinergia es importante ya que entre más variedad de ideas o de algunas acciones es mejor
produciendo así una efectividad en base al trabajo en equipo, es decir que la sinergia es el
resultado de cultivar la habilidad y la actitud de valorar la diversidad reflejando el trabajo en
conjunto con varios factores o varias influencias.

La sinergia interpersonal es consecuencia de la práctica de los tres primeros hábitos que

propician la victoria privada; en tanto que la sinergia interpersonal es el resultado de la
práctica de los tres segundos hábitos.
La sinergia aplicada a la empresa trata de preparar los encuentros de directivos de una
empresa para que estén más preparados para escuchar que para exponer, para crear y
sinergizar, más que para defender y proteger.

7. AFILAR LA SIERRA

Se puede decir que engloba a todos los otros hábitos del modelo de los siete hábitos porque es
el que los hace posibles. Renueva las cuatro dimensiones de su naturaleza: la física, la
espiritual, la mental y la social/emocional.

- La dimensión física supone cuidar efectivamente nuestro cuerpo físico: comer el tipo
correcto de alimentos, descansar lo suficiente y hacer ejercicio con regularidad.

- la dimensión espiritual proporciona liderazgo a nuestra propia vida. Está altamente

relacionada con el segundo hábito.

- El desarrollo mental y la disciplina para el estudio provienen de la educación formal.

- Las dimensiones social y emocional están ligadas entre sí porque nuestra vida emocional
se desarrolla a partir de nuestras relaciones con los otros, y en ellas se manifiesta.

CONCLUSION

Como conclusión puedo decir que este libro nos ayuda a ser mejor personas, nos da
motivación personal y herramientas que nos ayudaran en nuestra vida diaria y sobre todo
empresarial. También ayuda aprender a conducir la vida de forma efectiva, mediante un
proceso de crecimiento y desarrollo personal e interpersonal

Podemos decir que los hábitos están divididos en dos partes, la primera parte habla de la
preparación personal y la segunda habla de los siete hábitos en general

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