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Los niños presentan una selección muy reducida de los objetos del ambiente
a los que prestan su atención y, por otro lado, su interés por algunos de ellos
es tan intenso que poder pasar horas mirando una llave abierta por la que
cae el agua o tocando las aristas de un cubo. Otro tipo de conducta es la
indiferencia por la mayor parte de lo que les rodea.
Otra característica es la alteración del lenguaje, que consiste en el empleo de
inflexiones desusadas en la entonación. También puede caracterizarse por
continuas repeticiones o la falta de uso de pronombres. Algunos de ellos
muestran una habilidad extraordinaria para realizar operaciones matemáticas
muy complejas.
Se piensa que en los pacientes autistas podría existir una mayor
concentración de serotonina en las plaquetas, las células encargadas de la
coagulación. También se ha considerado la posibilidad de que un desarreglo
en la función de neurotransmisores, conocidos genéricamente como
péptidos, vinculado con el desarrollo de la enfermedad, en algunos casos, los
antagonistas de estos compuestos, como la naxolona, parecen tener un
efecto positivo sobre los síntomas del autismo. El hecho de que la incidencia
del padecimiento sea mayor en los varones, sugiere una alteración genética
asociada con el cromosoma X.
Bibliografía
Pasantes, H. (1997). De Neuronas, Emociones y Motivaciones. México, D.F.
Fondo de Cultura Económica
Daniela Abigail Sánchez Trujillo 201720316
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