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1. OBJETIVO
El presente taller tiene por objetivo que el estudiante repase y practique las principales
herramientas estadísticas aplicadas.
Aplicación: Influencia de las muestras sobre los cálculos de medias, varianza e histogramas
Se desea hacer un estudio sobre un sitio que en el pasado tuvo residuos mineros, el principal
contaminante que queda en el terreno es un leve porcentaje de ácido remanente
Se ha decidido hace una primera campaña de muestreado en cuadros de 10 x 10 metros
A.‐ Campaña 1
90 39
80 33 43 33
70 32
60 26
50 28
40 35
30 29
20
10
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90
Calcule la media la varianza y realice un histograma de 9 clases (0,5) , (5,10)….(40,45)
B.‐Campaña 2
Analizar si la ley del ácido es sobre los 22 g/ton que es lo que la ley autoriza como máximo
90 39
80 33 43 33 9
70 32
60 9 12 26
50 28
40 35
30 12 17 29
20 23
10 15 19
0 0
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90
Calcule la media la varianza y realice un histograma de 9 clases (0,5) , (5,10)….(40,45) comente y
compare con la primera campaña
C.‐ Campaña 3
90
80 21 43 20 9 12
70
60 9 25 12 20 26
50
40 30 11 19 19 17
30
20 23 15 15 23 14
10
0 25 2 23 0 12
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90
Realice los mismos cálculos anteriores
D.‐Todos los datos
90 22 20 15 39 20 22 10 4 12 7
80 30 21 33 43 33 20 14 9 4 12
70 24 23 13 32 29 24 24 11 6 16
60 30 9 7 25 24 12 26 20 16 26
50 23 16 14 11 23 19 14 16 12 28
40 18 30 21 11 23 19 8 19 35 17
30 12 45 21 17 14 18 15 19 29 19
20 11 23 27 15 11 15 26 23 15 14
10 15 13 10 19 28 25 24 8 14 6
0 20 25 21 2 24 23 21 0 19 12
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90
Comente y discuta con sus compañeros .‐ Efecto de soporte de las muestras sobre la varianza e
histograma
Calcule para una malla de 20 x 20 (con todos los datos) , analice que sucede con las medias de
cada panel , grafique y compare los histogramas con los anteriores .
Efecto Información
Si usted debe tomar la decisión sobre el terreno a partir de la campaña 3
Conteste
a.‐ Parcelas estimadas contaminadas y en la realidad están contaminadas
b.‐ Parcelas estimadas no contaminadas y en la realidad están no contaminadas
c.‐ Parcelas estimadas contaminadas y en la realidad están no contaminadas
d.‐ Parcelas estimadas no contaminadas y en la realidad están contaminadas
Realice una nube de correlación