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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA

ADULTO UAPA

PARTICIPANTES
Josefina Portorreal.
MATRICULA
16-5040
ASIGNATURA
Lengua Española en la Educación Básica 111.
FACILITADOR
Elson Vásquez Guzmán.
FECHA:
30\7\2018.
PORTADA:
Estimado participante:
Recursos estilísticos de la producción y el análisis de texto.
1- Investiga qué son los recursos estilísticos y da
ejemplos.
Los Recursos Estilísticos; son los diversos “Trucos” que utiliza el escritor
para hacer más expresivo su mensaje y llamar la atención del lector. El
conjunto de estos recursos que utiliza el autor se llama estilo.
Son usos Particulares que el autor utiliza en la Lengua.

-ALITERACION;
Consiste en repetir un determinado sonido, con el fin de crear un efecto
rítmico o de imitar algún sonido real.

Ejemplo; en el silencio solo se escuchaba un susurro de abejas que


sonaba.
-ANAFORA;
Consiste en repetir una o más palabras al principio de varios versos o
periodos.
Ejemplo; Temprano levanto la muerte el vuelo, temprano madrugo la
madrugada, temprano estas rodando por el suelo.
-COMPARACION O SIMIL;
Consiste en establecer una relación de semejanza entre dos realidades.

Ejemplo; Cuanta nota dormía en sus cuerdas /como el pájaro duerme


en las ramas…”
-METAFORA;
Consiste en identificar un término real con otro imaginario (R es I)

Ejemplo; La Luna es un disco morado.


-HIPERBOLE;
Es una exageración literaria, que a veces busca dar expresividad y otras
veces, comicidad.

Ejemplo; Erase un hombre a una nariz pegado.


-ELIPSIS;
Consiste en suprimir alguno de los elementos de la frase.

Ejemplo; En los dos primeros versos de este poema “te daría”.


Por un mirada, un mundo, por una sonrisa, un cielo, por un beso….yo no
sé qué te daría por un beso.
-HIPERBATON;
Consiste en alterar el orden normal de las palabras en un enunciado.

Ejemplo; Era del año de la estación florida.


-ANTITESIS O CONTRASTE;
Consiste en utilizar en un contexto próximo dos palabras o expresiones de
sentido opuesto.

Ejemplo; Los niños van por el sol y las niñas, por la luna.
2-Identifica las expresiones connotativas que aparecen en el
texto.
SONETO XXIII.
En tanto que de rosa y azucena
se muestra la color en vuestro gesto,
y que vuestro mirar ardiente, honesto,
enciende el corazón y lo refrena;
y en tanto que el cabello, que en la vena
del oro se escogió, con vuelo presto,
por el hermoso cuello blanco, enhiesto,
el viento mueve, esparce y desordena;
Coged de vuestra alegre primavera
el dulce fruto, antes que el tiempo airado
cubra de nieve la hermosa cumbre.
Marchitará la rosa el viento helado.
Todo lo mudará la edad ligera
por no hacer mudanza su costumbre.
Garcilaso de la Vega.

OPINION PERSONAL DEL POEMA:


En mi opinión, puedo decir que es muy interesante, porque este abarca
una gama importante entre lo que se tiene que ver con la ficción y
realidad, es algo que va mas allá de la realidad, donde el lector se
envuelve y viaja sobre un mundo de ideas donde este realiza lo que quiera
ser durante su viaje o lluvias de ideas.

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