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Instrumentos de evaluación fonoaudiológica PBM1A

- Protocolo de evaluación de precursores del lenguaje (basado en el programa de


estimulación temprana para el desarrollo de la comunicación de Maggiolo y Juana
Barbieri).
- Escala REEL de 0 a 36 meses (Receptive-Expresive emergent lenguaje).
- Pauta informal de evaluación de la deglución. (Elab. Propia).
- Pauta de evaluación de precursores del lenguaje (0-12 meses, elab. UV)

Situacional

- Pauta de cotejo de señales de alerta de TEA.


- M-CHAT.
- Matriz de comunicación (0 a 24 meses) (Rowland).
- Registro interacción madre e hijo (traducido por Hilda Fumanski.

Instrumentos de evaluación fonoaudiológica PK-K

- Pauta informal de evaluación de la deglución. (Elab. Propia).


- TAR – TAR en imágenes.
- Escala informal de desarrollo para niños de 3 a 4 años.
- Pauta de evaluación fonoaudiológica (PEFE) de 4 a 4 años 11 meses.
- Protocolo pragmático (Carol Prutting).
- Protocolo evaluación del lenguaje de 3 a 6 años (Flga. Macaarena Kreft).
- Escala informal para valorar las características perceptivas del habla.
- Protocolo de evaluación de la insuficiencia velo faríngea (Fundación Gantz).
- Guía de Observación Clínica de conductas Comunicativas en el niño No verbal (Adaptación
de Autor Dra. Ana maría Soprano, extraído de Narbona, J. & Chevrie- Muller, C., 1997. El
lenguaje del niño; desarrollo normal, evaluación y trastornos. Masson).
- Evaluación del desarrollo del juego.

Situacional

- Inventario del espectro autista (I.D.E.A) (Riviere).


- Escala de valoración del autismo infantil (CARS).

Instrumentos de evaluación fonoaudiológica 1° y 2° básico

- Pauta informal de evaluación de la deglución. (Elab. Propia).


- TAR – TAR en imágenes.
- Pauta de evaluación fonoaudiológica (PEFE) de 5 a 6 años 11 meses.
- Pauta de evaluación fonoaudiológica (PEFE) de 7 a 12 años.
- Protocolo pragmático (Carol Prutting).
- Protocolo evaluación del lenguaje de 3 a 6 años (Flga. Macaarena Kreft).
- Escala informal para valorar las características perceptivas del habla.
- Protocolo de evaluación de la insuficiencia velo faríngea (Fundación Gantz).
- Guía de Observación Clínica de conductas Comunicativas en el niño No verbal (Adaptación
de Autor Dra. Ana maría Soprano, extraído de Narbona, J. & Chevrie- Muller, C., 1997. El
lenguaje del niño; desarrollo normal, evaluación y trastornos. Masson).

Situacional

- Inventario del espectro autista (I.D.E.A) (Riviere).


- Escala de valoración del autismo infantil (CARS).

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