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y los estudiantes expresan sus puntos de vista.

- Los estudiantes revisan información sobre los peligros de la Planificación estratégica, quién debe
realizar un plan estratégico y las fases de su elaboración
- Describen sobre los peligros de la Planificación estratégica.
Desarrollo de actividades de aprendizajes prácticas

-En equipos de trabajo y de manera colaborativa, los estudiantes participando proactivamente, en una
simulación, informan sobre los peligros de la planificación estratégica, elaboran un resumen.
El docente apoya el desarrollo de la actividad y brinda orientaciones

Anexo # 1
Encuesta
Encuestador: Manuel Eduardo Cepeda Núñez.

1) ¿La Empresa cuenta con un Plan Estratégico?

SI NO

2) ¿Considera que la planificación del departamento de Auditoria Interna aporta


a las Estrategias y Objetivos de la compañía?

 Mucho

 Lo suficiente

 Indiferente

 Poco

 Nada

3) Los exámenes imprevistos se generan en su mayor parte por:

Casos Especiales
Requerimientos de la alta Gerencia o Dirección para cumplir sus objetivos según Plan
Estratégico o Metas Propuestas.

Otros.

Especificar Otros:________________________________________________________

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4) ¿Cómo Departamento de Auditoría Interna se ha definido una Misión y Visión


que contribuya a los objetivos de la Compañía?

SI NO

5) Si su respuesta es afirmativa, menciones cada una de ellas:

Misión: _______________________________________________________________

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Visión: _______________________________________________________________

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6) Mencione ¿Cuáles son los objetivos del departamento de Auditoría Interna?

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7) ¿El área de Auditoria Interna ha efectuado un análisis FODA?

SI NO

8) Sí respuesta anterior es afirmativa, describir las fortalezas, oportunidades,


debilidades y amenazas:

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9) Ha establecido un plan de Acción para convertir las debilidades y amenazas


en fortalezas y oportunidades.

SI NO

10) Si respuesta a pregunta 10 es afirmativa, describir el Plan de Acción.

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