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Nombre: Jonathan Amaguaña NRC: 4169

Nivel: QUINTO Paralelo: “A”


Asignatura: DESARROLLO DE
EMPRENDEDORES
Fecha de entrega: 25 de Octubre de 18
DEBER
Realizar un resumen donde este establecido los modelos de emprendimiento

Modelo GIBB.
Alan Gibbs ha generado una corriente de pensamiento que tiene gran acogida en los países en vía de
desarrollo relaciona muy bien el evento empresarial con los temas de desarrollo de cultura y sobre todo con
el tema de educación empresarial El empresario Alan Gibbs Ingeniero y Economista neozelandés creó un
modelo de 4 factores que se complementan para obtener como resultado el proceso empresarial para la
constitución y desarrollo de una nueva empresa, los componentes, de acuerdo a lo expresado por Silveira,
que intervienen en el proceso son los siguientes:

Ilustración 1. Diagrama del modelo GIBB.

Se produce el conocido Proceso Empresarial que se define por Gibbs como las etapas donde ocurre la
interacción de estas 4 variables permite que el empresario logre constituir su empresa. La misma es el
producto o resultado de la interacción entre el Empresario y las circunstancias que lo rodean.

 Motivación y determinación: refleja el conjunto de factores culturales que apoyan o dificultan el


proceso de inicio de una nueva empresa.
 Idea y mercado: refleja la factibilidad real de la oportunidad de negocio.
 Habilidades: expresa todos los conocimientos, experiencias y competencias que el emprendedor
requiere para poder liderar exitosamente su negocio.
 Recurso: Es la variable económica del proceso, y representa la identi0icación y consecución de
todos los recursos que la empresa cuenta (monetaria, tecnológica, básica, humana, informática,
entre otros).

Modelo TIMMONS.
Fue desarrolló el profesor Jeffery Timmons en su tesis doctoral en la Universidad de Harvard. El método
identifica 3 claves para poder convertir una idea en un emprendimiento de éxito: pone su foco en el
emprendedor o equipo de fundadores, en la oportunidad y en los recursos.

Ilustración 2. Diagrama del modelo TIMMONS.

 Oportunidad: La oportunidad es la base sobre la que se fundamentan las empresas y sobre la que
los emprendedores trabajan para definir sus soluciones o productos para poder generar sus ingresos.
 Recursos: Todo negocio en mayor o menor medida necesita recursos para poder llevar a cabo sus
planes. Crear su marca, posicionarla, montar sus operaciones, oficinas y un largo etcétera… Sin
recursos la idea de negocio no podrá ser ejecutada.
 Emprendedor – Equipo: El emprendedor fundador, junto con su equipo co-fundador, son el
ingrediente principal de todo proyecto, su mayor activo.
La oportunidad se puede cambiar o modelar, los modelos de negocio se pueden pivotar. La ejecución
del proyecto y el éxito del proyecto lo garantizan los emprendedores fundadores.

Modelo VARELA.
El modelo de Varela consta de cinco etapas y como ejemplo se presenta la empresa Platayuc que es una
empresa que elabora productos saludables a base de verde, que cree en la igualdad de género, que posee
gente con dedicación y pasión, posee tecnología y control de calidad de punta por lo que posee altos
estándares de calidad; todas estas cualidades muestras el modelo Varela aplicado en ella con lo que se
refleja un buen ejemplo de su modelo.
Ilustración 3. Diagrama del modelo VARELA.

 Etapa motivacional (Gusto): Comprende el sistema educativo, social y cultural en el cual se


encuentra la persona, que pueden genera o no el gusto por emprender.
 Etapa situacional (Oportunidad): Se refiere a la identificación de oportunidades a partir del
análisis del entorno que rodea al emprendedor.
 Etapa psicológica (Decisión): Es la decisión de seguir una carrera empresarial, lo cual depende de
la factibilidad que tiene de la oportunidad de negocio.
 Etapa analítica (Plan de Negocio): Es el análisis profundo y detallado de la oportunidad de
negocio para convertirla en un plan de negocio.
 Etapa económica (Recursos): Es la etapa en la cual se deben realizar acciones para conseguir los
recursos para dar inicio a la empresa.

Ecosistema de emprendimientos e innovación.


Las condiciones y requisitos que subyacen y propician el emprendimiento y la innovación en todos los
órdenes, constituyen los denominamos ecosistemas o ambientes que permiten su germinación,
florecimiento y despliegue.

El concepto ecosistema lo popularizó Ron Adner (2006) en el artículo "Ajuste su estrategia de innovación
con su ecosistema de innovación", aunque relacionado con el contexto empresarial, puede aplicarse en
localidades o países; y se palpa en formas de colaboración mediante las cuales empresas o sociedades
combinan sus productos o posibilidades de desarrollo, en propuestas coherentes, realizables y pragmáticas,
para darle la mejor solución al cliente final, consumidor o ciudadano.

UNIVERSIDAD
La universidad es sin duda una pieza fundamental en cualquier ecosistema donde el conocimiento es
esencial, y como se ha visto, en el caso de emprendimiento e innovación el conocimiento es vital.
Una acción a promover entre los estudiantes sería el desarrollo de trabajos fin de grado en colaboración con
alumnos de distintas carreras, pues en la conexión de distintas áreas de conocimiento se encuentra una
potencial innovación en modelos de negocio.
La revitalización del papel de los profesores asociados es una acción acertada para hacer llegar a los
alumnos una visión muy cercana del mundo real. El conocimiento teórico de la figura del profesor asociado
es menor, pero su experiencia es inmensamente práctica y de gran valor para los alumnos.

COLEGIOS PROFESIONALES
Los colegios profesionales tienen una responsabilidad similar a la de asociaciones empresariales, pero con
particulares motivadas por su conocimiento vertical de un sector o industria.

De las fases anteriores de madurez empresarial, los colegios profesionales tienen un papel relevante en la
definición de problemas sectoriales. Debería ser una práctica más habitual la creación de observatorios que
mostrasen claramente los problemas y los retos a los que se enfrenta el sector, así como las tendencias en
las nos encontramos inmersos y cómo aprovechar sus oportunidades.

EMPRESAS
Las empresas forman pieza fundamental en el ecosistema de innovación y emprendimiento. Las micro
pymes están inmersas de lleno buscando mercados más grandes para sus productos. Las medianas empresas
ocupadas en crear procedimientos que les permita escalar, y las grandes, preocupadas y ocupadas por un
contexto cada vez más volátil y exigente. Sin embargo, hay un nexo de unión entre todas ellas
independientemente del tamaño y es el talento.

Las empresas desde hace unos años conocen el valor de la formación para sus empleados, pero se puede
hacer más. De nuevo, deben conectar con el resto de entidades del ecosistema para crear valor. El propósito
de las empresas hace muchos años que ya no es la rentabilidad de los beneficios, sino el hecho de participar
para bien de la transformación del mundo sobre el que pueden impactar. Es de esta forma y no de otra como
podrán atraer y comprometer al talento.

LOS SENIORS
Los seniors (jubilados) tienen su responsabilidad en el ecosistema de emprendimiento e innovación. Tienen
su responsabilidad en dejar una vida mejor de la que ellos tuvieron. Y sobre todo, tienen mucho que decir.
La iniciativa SECOT es buen ejemplo de ello. Es un ejemplo de personas con un gran valor y con muchas
de seguir en activo de una forma distinta y de gran valía, aportando consejo a emprendedores con energía
y pasión, pero en ocasiones con falta de experiencia.

BUSINESS ANGELS
La financiación es una pieza más del puzle de los ecosistemas de emprendimiento. Las ideas son necesarias
y el talento imprescindible, pero nada de esto servirá si no hay financiación. Los recursos económicos no
son esenciales en las fases iniciales de inspiración, problema, prototipado o product-market-fit, pero sí lo
es en la fase de crecimiento tras la validación. Es en esta fase donde inversores privados deben apostar por
las empresas, y no antes.

CENTROS TECNOLÓGICOS
Es un lugar ideal para la generación de conocimiento, y que se tiene la necesidad de generar conocimiento
para el éxito de los ecosistemas. Lamentablemente no siempre ha sido así, y aunque no se debe generalizar,
los centros tecnológicos han sido entidades de recepción de financiación pero con poca generación de
conocimiento.

Quizás una idea puede ser la rotación de la dirección y la ejecutiva de dichos centros. Habría que cambiar
sus objetivos, y la forma de medirlos. Habría que hacer que estos centros fuesen más abiertos. Abiertos a
empresas, al talento, a la universidad y a otras regiones.

ESCUELAS DE NEGOCIOS
Se encargan de la formación permanente a lo largo de toda una vida. Es además una acción esencial para
emprendedores. Por tanto, el papel de las escuelas de negocio es necesario para construir y fortalecer
ecosistemas de emprendimiento e innovación, actuando directamente en las etapas de inspiración, pues son
fuente de ideas y de relaciones para la creación empresarial.

Para favorecer el ecosistema, las escuelas de negocios deberían tratar las actitudes necesarias para la
innovación y el emprendimiento de forma transversal a todos sus programas, además de cierta
responsabilidad hacia la contribución del enriquecimiento de la sociedad en la que viven. Sería interesante
el compromiso de alumnos con trayectoria empresarial con actuaciones de mentoría para alumnos de menor
experiencia, pero con aspiraciones de emprendimiento.

ACELERADORAS
Las aceleradoras de empresas son empresas privadas que tienen por objetivo reunir fondos económicos de
un grupo de inversores para invertirlos de forma inteligente en empresas en fases de validación de negocio
o crecimientos tempranos.

También genera mucho valor el hecho de que aceleradoras y escuelas de negocios encuentren sinergias
suficientes para apostar por el modelo. Las escuelas de negocio fabrican talento, y las aceleradoras cogen
el talento y le añaden músculo financiero.

ADMINISTRACIÓN PÚBLICA
La administración pública tiene mucho, mucho que hacer. Además, la administración pública es importante
por varios motivos, entre ellos: por su labor administrativa, por su papel financiadora y por su acción
fiscalizadora.

El primer objetivo que debe tener la administración pública en los ecosistemas de innovación y
emprendimiento. Una administración pública que no entorpece el avance de la innovación y la acción de
las empresas es ya de por sí una buena administración pública. Cuando se habla de entorpecer se refiere a
dar agilidad a los trámites empresariales de creación, pero también a los permisos y licencias de obra y
apertura.
BIOGRAFÍA:
http://cink-emprende.es/general-blog/modelo-timmons-para-emprender/
http://www.pascualparada.com/teorias-sobre-ecosistemas-de-emprendimiento-e-innovacion-iii/
https://www.larepublica.co/analisis/german-bolivar-blanco-500076/ecosistemas-de-
emprendimiento-e-innovacion-2014468
https://www.icesi.edu.co/revistas/index.php/estudios_gerenciales/article/view/198/html