PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL DOCENTE

Carrera: Derecho Ciclo Escolar: 2019-1

Asignatura: Actos y Sociedades Mercantiles Semestre:2 Bloque: 1

Nombre del Docente: Helena García Vela

Unidad 1 Contratos Civiles

Sesión 1 Contratos en particular. Primera parte.
Competencias:

 General: Redacta contratos conforme a su clasificación para regular los derechos y obligaciones emanados de los
acuerdos de voluntades.
 Específicas: Redacta contratos conforme a los elementos de existencia y validez y su naturaleza jurídica, para determinar
los derechos y obligaciones de las partes.
Propósito (s):

 Repasarás la teoría general de los convenios y contratos.

 Profundizarás en sus elementos y en las obligaciones de las partes, las cuales son señaladas en las normatividades
civiles.
 Analizarás y elaborarás contratos.
TEMAS Y SUBTEMAS NOMBRE Y NUMERO DE ESTRATEGIAS DE ESTRATEGIAS MATERIAL DE CRITERIOS DE INTEN TOS FECHA DE
ACTIVIDAD ENSEÑANZA APOYO Y/O EVALUACIÓN EN PLATA ENTREGA
(CONTENIDO DE APRENDIZAJE RECURSOS FORMA
NUCLEAR)
DIDÁCTICOS

Actividad 1 Se estudian los

Convenios y contenidos
Elementos de Se proporcionan
contratos. proporcionados
existencia y el Texto de
Clasificación de los en el Texto de En la plataforma
validez de los Apoyo, la Guía de
contratos. Apoyo y la Blackboard Se
contratos Actividades,
realización de lascuenta con el
Modalidades de bibliografía de los
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en particular. los contratos para realización de
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así como del 2019
partes materiales para
Contratos también se
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Sesión en en cualquier
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Blackboard momento.
traslativos derecho institucional la
Collaborate para
uso, goce y Se sugiere la información y se
el jueves 17 de
disfrute. Actividad integradora práctica de los utiliza para la
Enerol a las 17:00
conocimientos a comunicación.
Utilización de los horas del centro
caso concretos.
contratos del país.
25% 2

Horas sugeridas de teoría: 5 Horas sugeridas de práctica: 8 Horas totales requeridas para el cumplimiento de las
 competencias: 13

Indicaciones para la Actividad 1

Elementos de existencia y validez de los contratos

Esta actividad no se califica, sin embargo, se sugiere su realización para desarrollar la actividad integradora.
Recuerda que en este proceso de aprendizaje autogestivo prima el sentido de responsabilidad, pues tú eres su
principal regulador.

En el módulo 3, “Persona, familia, bienes y sucesiones”, analizaste la estructura general de los contratos, identificando
sus elementos de existencia y validez. En este módulo, y particularmente en esta sesión, repasarás dichos elementos
respaldando su identificación en la doctrina y el marco normativo. Centrándote sólo en los contratos civiles, deberás partir
de sus especificidades, tomando de referencia el Código Civil para el Distrito Federal.

Con este propósito, además de contrastar las diferencias entre los contratos, realiza la siguiente actividad.

1. Identifica los tipos de contrato asignados por tu docente en línea en la sección Planeación del (de la) docente en
línea.
2. Lee los apartados “Convenios y contratos”, hasta “Contratos en particular”, así como los apartados de aquellos
contratos que te corresponda analizar.

3. Consulta el Código Civil Federal, el Código Civil para el Distrito Federal y fuentes doctrinarias académicamente
confiables sobre los contratos indicados.

4. Completa los siguientes cuadros conforme a la doctrina y al Código Civil para el Distrito Federal.
 Elementos de Ausencia de Licitud en el
Capacidad legal
existencia de los Consentimiento Objeto Solemnidad vicios del objeto, motivo Formalidad
de las partes
contratos consentimiento y fin
PROMESA
ARRENDAMIENTO
COMODATO
COMPRAVENTA

Estos contratos los analizarán los siguientes alumnos:

AGUILAR GUERRERO SILVIA IRELA

AGUIRRE ROJAS ZEYDI
ALEJO BENITEZ MA GUADALUPE
ALVA BARRERA JENNIFER BELEM
ALVAREZ GONZALEZ JULIETA
AMARAL LIZARRAGA JUAN CARLOS
APARICIO BALTAZAR ANGELICA
APARICIO ORTIZ LEODAN
AVELINO RAMOS YASMIN SARAHI
AVILA ESTEVEZ ADRIAN
AVILA GOMEZ ASTRID ARIANA
AYALA LARA YESENIA
BAKOWSKA JOLANTA
BARRIOS CARRILLO JULIO CESAR
BAUTISTA ALONZO CLAUDIA
BECERRA CALVILLO DAVID ISAAC
BERNAL ALVARADO LILIANA
BOJORQUEZ COSSIO PATRICIA GUADALUPE
BOTE CASTRO KARLA GUADALUPE
BOTELLO GARCIA JORGE JOEL
BRICIO ESTRADA JAVIER
BUENO PANG ANA MARIA
BUENO PANG ARTURO
BURGOS MORENO LINO ANTONIO
CABALLERO CHAVEZ OSCAR
CABRERA DE LA CRUZ MARYLIN WENDOLYNE
CADENA SANTIAGO MARIBEL
CALVILLO ESPINOSA VALERIA
CAMACHO HERRERA MARTHA
CAMINO MARTINEZ VICTOR FERNANDO
CARO SOSA LUIS ERNESTO
CARRASCO ANTONIO ALBERTO
CARRILLO RODRIGUEZ IRMA IVETTE
CASTELLANOS ORDOÑEZ OFELIA HORTENCIA
CASTILLO DELGADO DORA AEROPAJITA

En el módulo 3, “Persona, familia, bienes y sucesiones”, analizaste la estructura general de los contratos, identificando
sus elementos de existencia y validez. En este módulo, y particularmente en esta sesión, repasarás dichos elementos
respaldando su identificación en la doctrina y el marco normativo. Centrándote sólo en los contratos civiles, deberás partir
de sus especificidades, tomando de referencia el Código Civil para el Distrito Federal.
 Con este propósito, además de contrastar las diferencias entre los contratos, realiza la siguiente actividad.

1. Identifica los tipos de contrato asignados por tu docente en línea en la sección Planeación del (de la) docente en
línea.
2. Lee los apartados “Convenios y contratos”, hasta “Contratos en particular”, así como los apartados de aquellos
contratos que te corresponda analizar.

3. Consulta el Código Civil Federal, el Código Civil para el Distrito Federal y fuentes doctrinarias académicamente
confiables sobre los contratos indicados.

4. Completa los siguientes cuadros conforme a la doctrina y al Código Civil para el Distrito Federal.

Elementos de Ausencia de Licitud en el

Capacidad legal
existencia de los Consentimiento Objeto Solemnidad vicios del objeto, motivo Formalidad
de las partes
contratos consentimiento y fin
DONACIÓN
PERMUTA
MUTUO
COMPRAVENTA

Estos contratos los analizarán los siguientes alumnos:

CASTRO IBARRA DELFINO

CASTRO PELCASTRE VICENTE
CENTENO ALVAREZ OSCAR ADRIAN
CEPEDA RINCON FRANCISCO DE JESUS
CERDA DURON ANA LAURA
CERVANTES ABREGO ALAN JESUS
CERVANTES RODRIGUEZ HUMBERTO
CHAVEZ ALONSO KEVIN RANDY
CLEMENCEAU FIGUEROA MARDIA NUNILA DE LA PAZ
COLIN GARRIDO ERIKA
CONSTANTINO CASTRILLO ARMANDO JOSE
CORTEZ TORRES FRANCISCO
CRUZ GONZALEZ CRISTINA ISABEL
CRUZ VAZQUEZ CRISTIAN ADRIAN
DE LA ROSA CORTES JUANA MARIA
DELGADO DIAZ RAMON
DIAZ MONTESINOS VERONICA
DIAZ SOLIS JUAN JAVIER
ESTRELLA HERRERA LAURA
FREGOSO AVILES JAVIER ANTONIO
GARCIA DIAZ JUANA
GUADARRAMA ACHIQUEN JUAN CARLOS
HEREDIA QUEZADA VICTOR TADEO
LOPEZ CAMARGO ERIKA
LUNA RAMIREZ LUIS ENRIQUE
MENDOZA NAVARRO ADRIAN ALFONSO
MONROY LOPEZ JUAN MANUEL
MONTES MARTINEZ MARIA DEL PILAR ARACELI
ORTEGA YESCAS MYRNA DOLORES
RAMIREZ REYES KARLA BERENICE
RIOS ARIAS MARIANA
SAUZA VALDOVINOS JOSE
SERVIN REYES BRENDA
VAZQUEZ CIGARROA FERNANDO DE JESUS
VERA REYES IVAN ALEJANDRO
ZARIÑAN LOPEZ SAORI ALINE

Indicaciones para la Actividad 2

Obligaciones y derechos de las partes

Esta actividad no se califica, sin embargo, se sugiere su realización para desarrollar la actividad integradora.

Recuerda que en este proceso de aprendizaje autogestivo prima el sentido de responsabilidad, pues tú eres su
principal regulador.

Con la actividad anterior, profundizaste en los elementos de existencia y validez de los contratos, y ahora comprendes de
manera más completa la naturaleza de cada uno de ellos.

Es momento de identificar las obligaciones y los derechos que corresponden a las partes. Con este este propósito, realiza
la siguiente actividad.

1. Concluye la lectura del texto de apoyo.

2. Consulta en fuentes doctrinarias académicamente confiables sobre los derechos y las obligaciones de las partes
en cada uno de los contratos asignados.
 3. Identifica las denominaciones establecidas a las partes en cada contrato.

4. Señala los derechos y las obligaciones de las partes de acuerdo a los contratos. (Se sugiere la elaboración de
cuadros comparativos para ello).

Indicaciones para la Actividad Integradora

Utilización de los contratos

Esta actividad sí se califica. Toma en cuenta que podrás enviarla dos veces. Con el primer envío, recibirás una
retroalimentación, además, de tu calificación. Sin embargo, si lo deseas, podrás mejorar tu trabajo y realizar una
segunda entrega considerando para ello los comentarios de tu docente en línea.

En esta sesión, además de haber repasado el tema de contratos visto en el módulo anterior, has profundizado en sus
particularidades, reconociendo las variables a las que pueden ser sometidos para adecuarse a las necesidades de las
partes. Para aplicar lo visto en esta primera sesión, redacta un contrato conforme a lo siguiente:

Indicaciones

1. De los contratos de PROMESA, ARRENDAMIENTO y COMODATO

2. Identifica el tipo de contrato requerido para el caso asignado que se encuentra encabezando la lista donde está tu
nombre.
 3. Redacta el contrato de forma fundamentada, siendo tú una de las partes, en el caso de promesa debe ser en
relación a un departamento, en el caso de arrendamiento debe ser de un local comercial y el de comodato de una
casa.

4. En un documento de texto presenta la siguientes estructura de los contratos estudiados:

o Elementos de existencia y validez.

o Obligaciones y derechos de las partes.

o Contrato redactado para el estudio de caso.

5. Guarda tu documento con la siguiente nomenclatura: M4_U1_S1_XXYZ, sustituyendo las XX por las dos primeras
letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno.

6. Adjunta tu archivo en esta sección.

7. Espera la retroalimentación tu docente en línea.

Aspectos de forma:

 Presenta las ideas de forma sintética y precisa.

 Mantén un orden claro en el desarrollo de las ideas.

 Cita el Código Civil del Distrito Federal, el Código Civil para el Distrito Federal, así como la doctrina
correspondiente.
  Invoca jurisprudencia de acuerdo al caso.

 Señala, en formato APA, todas las fuentes de consulta retomadas.

* En la sección Material de apoyo –en plataforma– se facilita un manual de citación APA.

Este caso lo van a resolver los siguientes alumnos:

PROMESA ARRENDAMIENTO COMODATO

AGUILAR GUERRERO SILVIA IRELA AYALA LARA YESENIA BURGOS MORENO LINO ANTONIO
AGUIRRE ROJAS ZEYDI BAKOWSKA JOLANTA CABALLERO CHAVEZ OSCAR
MA BARRIOS CARRILLO JULIO CESAR MARYLIN
ALEJO BENITEZ GUADALUPE BAUTISTA ALONZO CLAUDIA CABRERA DE LA CRUZ WENDOLYNE
JENNIFER BECERRA CALVILLO DAVID ISAAC CADENA SANTIAGO MARIBEL
ALVA BARRERA BELEM CALVILLO ESPINOSA VALERIA
BERNAL ALVARADO LILIANA
ALVAREZ GONZALEZ JULIETA CAMACHO HERRERA MARTHA
BOJORQUEZ COSSIO PATRICIA GUADALUPE
AMARAL LIZARRAGA JUAN CARLOS CAMINO MARTINEZ VICTOR FERNANDO
BOTE CASTRO KARLA GUADALUPE
APARICIO BALTAZAR ANGELICA CARO SOSA LUIS ERNESTO
BOTELLO GARCIA JORGE JOEL
APARICIO ORTIZ LEODAN CARRASCO ANTONIO ALBERTO
BRICIO ESTRADA JAVIER
AVELINO RAMOS YASMIN SARAHI CARRILLO RODRIGUEZ IRMA IVETTE
BUENO PANG ANA MARIA
AVILA ESTEVEZ ADRIAN CASTELLANOS
BUENO PANG ARTURO
AVILA GOMEZ ASTRID ARIANA ORDOÑEZ OFELIA HORTENCIA
CASTILLO DELGADO DORA AEROPAJITA

En esta sesión, además de haber repasado el tema de contratos visto en el módulo anterior, has profundizado en sus
particularidades, reconociendo las variables a las que pueden ser sometidos para adecuarse a las necesidades de las
partes. Para aplicar lo visto en esta primera sesión, redacta un contrato conforme a lo siguiente:
Indicaciones

1. De los contratos proporcionados de PERMUTA, DONACIÓN y MUTUO.

2. Identifica el tipo de contrato requerido para el caso asignado que se encuentra encabezando la lista donde está tu
nombre.

3. Redacta el contrato de forma fundamentada, siendo tú una de las partes, en el caso de permuta debe ser en
relación a permuta de un centro de trabajo, en el caso de donación de materiales educativos para una escuela y el
de mutuo considerando un préstamo de dinero.

4. En un documento de texto presenta la siguientes estructura de los contratos estudiados:

o Elementos de existencia y validez.

o Obligaciones y derechos de las partes.

o Contrato redactado para el estudio de caso.

5. Guarda tu documento con la siguiente nomenclatura: M4_U1_S1_XXYZ, sustituyendo las XX por las dos primeras
letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno.

6. Adjunta tu archivo en esta sección.

7. Espera la retroalimentación tu docente en línea.

Aspectos de forma:
  Presenta las ideas de forma sintética y precisa.
 Mantén un orden claro en el desarrollo de las ideas.

 Cita el Código Civil del Distrito Federal, el Código Civil para el Distrito Federal, así como la doctrina
correspondiente.

 Invoca jurisprudencia de acuerdo al caso.

 Señala, en formato APA, todas las fuentes de consulta retomadas.

* En la sección Material de apoyo –en plataforma– se facilita un manual de citación APA.

Este caso lo van a resolver los siguientes alumnos:

PERMUTA DONACIÓN MUTUO

CASTRO IBARRA DELFINO CRISTINA LUNA RAMIREZ LUIS ENRIQUE
CASTRO PELCASTRE VICENTE CRUZ GONZALEZ ISABEL MENDOZA NAVARRO ADRIAN ALFONSO
CENTENO ALVAREZ OSCAR ADRIAN CRISTIAN MONROY LOPEZ JUAN MANUEL
FRANCISCO DE CRUZ VAZQUEZ ADRIAN MARIA DEL PILAR
CEPEDA RINCON JESUS DE LA ROSA CORTES JUANA MARIA MONTES MARTINEZ ARACELI
CERDA DURON ANA LAURA DELGADO DIAZ RAMON ORTEGA YESCAS MYRNA DOLORES
CERVANTES ABREGO ALAN JESUS DIAZ MONTESINOS VERONICA RAMIREZ REYES KARLA BERENICE
CERVANTES RODRIGUEZ HUMBERTO DIAZ SOLIS JUAN JAVIER RIOS ARIAS MARIANA
CHAVEZ ALONSO KEVIN RANDY ESTRELLA HERRERA LAURA SAUZA VALDOVINOS JOSE
CLEMENCEAU MARDIA NUNILA JAVIER SERVIN REYES BRENDA
FIGUEROA DE LA PAZ FREGOSO AVILES ANTONIO
VAZQUEZ CIGARROA FERNANDO DE JESUS
COLIN GARRIDO ERIKA GARCIA DIAZ JUANA
VERA REYES IVAN ALEJANDRO
CONSTANTINO ARMANDO JOSE GUADARRAMA JUAN CARLOS
CASTRILLO ACHIQUEN ZARIÑAN LOPEZ SAORI ALINE
CORTEZ TORRES FRANCISCO HEREDIA QUEZADA VICTOR TADEO
LOPEZ CAMARGO ERIKA

NOTA: SI SE DETECTA QUE UN TRABAJO, PARCIAL O TOTALMENTE ES COPIA TEXTUAL DE ALGUNA PUBLICACIÓN QUE SE
ENCUENTRE EN LA WEB Y NO SE DÉ EL CRÉDITO EN EL MOMENTO AL AUTOR ORIGINAL Y NO SE CITE EN EL APARTADO
CORRESPONDIENTE LA REFERENCIA, PUEDE SUPONER UN PLAGIO, EL TRABAJO AUTOMÁTICAMENTE SE EVALUARÁ CON CERO,
PODRÁ APLICARSE LA SANCIÓN QUE CONTEMPLA NUESTRO REGLAMENTO ESCOLAR Y TENDRÁ QUE MODIFICARSE EN SU
TOTALIDAD EL TRABAJO, CITANDO LAS FUENTES DE DÓNDE SE REALIZA LA INVESTIGACIÓN Y DANDO EL CRÉDITO AL AUTOR.

Fuentes de Referencia:

 Dentón, T. (2000). El contrato como una de las fuentes particulares de las obligaciones. Alegatos, (46), 637-642.
 Esperón, G. (2008). Manual de contratos civiles y mercantiles. México: Trillas. Recuperado de: http://bit.ly/2AORZbF

 Gutiérrez y González, E. (2005). Derecho de las obligaciones (15ª ed.). México: Porrúa.
 Treviño, R. (2002). Los contratos civiles y sus generalidades (6ª ed.). México: McGraw-Hill.
 Zamora y Valencia, M. A. (2014). Contratos civiles (14ª ed.). México: Porrúa.

Jurisprudencia

 Tesis: 148. Apéndice 2000, quinta época. T. IV. Civil, Jurisprudencia SCJN, p. 122. Disponible en: http://bit.ly/2zJDDIR
 Tesis: Arras. Semanario Judicial de la Federación, quinta época. T. XXXIII, p. 2472. Disponible en: http://bit.ly/2hLMejP
  Tesis: Compraventa bajo aspecto de promesa de venta. Semanario Judicial de la Federación, séptima época. Volumen 83,
cuarta parte, p. 17. Disponible en: http://bit.ly/2B6MvFD
 Tesis: Contratos, formalidades de los. Semanario Judicial de la Federación, quinta época. T. XXXVII, p. 668. Disponible en:
http://bit.ly/2zFRY73
 Tesis: Contratos. Su naturaleza depende de lo convenido y no del nombre que se les dé. Semanario Judicial de la
Federación, séptima época. Volumen 217-228, cuarta parte, p. 80, Disponible en: http://bit.ly/2A0EhBK
 Tesis: I.11o.C.71 C. Semanario Judicial de la Federación y su Gaceta, novena época. T. XVIII, agosto de 2003, p. 1695.
Disponible en: http://bit.ly/2z62W4m
 Tesis: I.6o.C.366 C. Semanario Judicial de la Federación y su Gaceta, novena época. T. XXII, octubre de 2005, p. 2318.
Disponible en: http://bit.ly/2Bj9GO2
 Tesis: I.9o.C.31 C (10a). Gaceta del Semanario Judicial de la Federación, décima época, libro 29, abril de 2016. Tomo III, p.
2565. Disponible en: http://bit.ly/2hQ7clk
 Tesis: Promesa de compraventa, el contrato de compraventa es esencialmente distinto de la. Semanario Judicial de la
Federación, séptima época. Volumen 47, cuarta parte. Disponible en: http://bit.ly/2mWGadR
 Tesis: Promesa de venta y compraventa, distinción entre los contratos de. Semanario Judicial de la Federación, quinta época.
T. XCV, p. 1794. Disponible en: http://bit.ly/2zGBiON
 Tesis: VI.2o.6 C. Semanario Judicial de la Federación y su Gaceta, novena época. T. I, mayo de 1995, p. 393. Disponible en:
http://bit.ly/2hQFiBT
 Tesis: VI.2o.C.63 C (10a). Gaceta del Semanario Judicial de la Federación, décima época, libro 28, marzo de 2016. Tomo II,
p. 1696.

Legislación

 Código Civil Federal (CCF).

 Código Civil para el Distrito Federal (CCDF).
 Código de Comercio (CC).
 Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos (CPEUM).