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UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN

FACULTAD DE INGENIERÍA DE PRODUCCIÓN Y SERVICIOS


ESCUELA PROFESIONAL INGENIERÍA DE SISTEMAS

MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN Y REDACCIÓN


TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

Carpio Ponce, Juan Manuel


Soril Marino, Santiago Salazar
Laura Canaza, Amilcar Máximo

1. Áreas de desarrollo:
A.COMPUTACIÓN MÓVIL

B.INTERACCIÓN HUMANO COMPUTADOR

2. Aplique el procedimiento de selección y definición del tema


de investigación, en las dos áreas de
desarrollo seleccionadas previamente. Responda los
interrogantes:

A.COMPUTACIÓN MÓVIL
¿Es de interés el tema?
sí.
¿Existe información?
sí.
¿Dónde? ( LINKS )
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6399729
http://www.riti.es/ojs2018/inicio/index.php/riti/article/view/87
http://repositorio.unsa.edu.pe/handle/UNSA/6503
https://core.ac.uk/download/pdf/75989665.pdf
http://ojs.haaj.org/index.php/haaj/article/view/265
http://eujournal.org/index.php/esj/article/view/5253
https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?pid=S0718-
48082017000100004&script=sci_arttext&tlng=pt

¿Qué resultados puede traer la investigación?.


Ver las características que un videojuego de smartphone presenta para ser
relativamente adictivo.

CONSULTA BIBLIOGRÁFICA

CONSULTA CON EXPERTOS


Richart Escobedo.

TÍTULO PRELIMINAR
Análisis sobre las características de videojuegos de smartphone que son
usados continuamente por los estudiantes de la UNSA en el 2018 .

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA


¿Cuales son las características que un videojuego de smartphone tiene para
que los estudiantes de la UNSA en el 2018 lo jueguen continuamente?

Se debe expresar en forma de pregunta: si


Se debe expresar relación de variables: características de videojuegos de
smartphone, estudiantes de la UNSA
Se debe posibilitar la prueba empírica de las variables: se puede comprobar las
características de videojuegos que están siendo utilizados y los que ya se
desinstalaron.
Se debe expresar en una dimensión espacial y temporal: UNSA, 2018.
B.INTERACCIÓN HUMANO COMPUTADOR
¿Es de interés el tema?
sí.
¿Existe información?
Sí.

¿Dónde? (LINKS)
http://www.redalyc.org/html/659/65916616002/
https://content.taylorfrancis.com/books/download?dac=C2007-0-03529-
3&isbn=9781351409469&format=googlePreviewPdf
http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/23080
https://www.raco.cat/index.php/Grafica/article/view/318579
http://sedici.unlp.edu.ar/bitstream/handle/10915/41578/Documento_completo.p
df?sequence=1&isAllowed=y
http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/4688
http://ria.utn.edu.ar/bitstream/handle/123456789/3130/DAVILA.pdf?sequence=1
&isAllowed=y
http://repository.unipiloto.edu.co/bitstream/handle/20.500.12277/1137/0000201
8.pdf?sequence=1
https://air.unimi.it/handle/2434/438729#.W6xg2nUzbrc
https://dl.acm.org/citation.cfm?id=3148464
https://www.taylorfrancis.com/books/9781498765503
http://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/89
http://repositorio.ub.edu.ar/handle/123456789/5241
http://eprints.uanl.mx/14334/1/1080238026.pdf
https://pdfs.semanticscholar.org/8e3d/39ff121b005ac618bfa6094460fa333a593
c.pdf
http://bdigital.dgse.uaa.mx:8080/xmlui/handle/123456789/654
http://fundacioniai.org/actas/Actas2/Actas2.40.pdf
http://dspace.espoch.edu.ec/handle/123456789/4747
http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/15862
https://riunet.upv.es/handle/10251/88591
https://ieeexplore.ieee.org/abstract/document/8358678
https://search.proquest.com/openview/9d55e02570adeebde9e868099d023777/
1?pq-origsite=gscholar&cbl=1006393
https://ieeexplore.ieee.org/abstract/document/7437241

RESUMEN
La Interacción Humano-Computadora (IHC), es el estudio de la interacción entre el ser
humano, las computadoras y las tareas que se desarrollan; principalmente se enfoca a
conocer cómo la gente y las computadoras pueden interactuar para llevar a cabo
tareas por medio de sistemas y software.
IHC es una materia que se basa en algunos aspectos relevantes de la teoría y métodos
de muchas disciplinas, dentro de las cuales se incluye ciencias físicas y sociales,
ingeniería y arte. Existen importantes contribuciones a la IHC que se han tomado de las
ciencias de la computación, psicología, matemáticas, artes gráficas, sociología,
inteligencia artificial, lingüística, filosofía, antropología y ergonomía.

IHC incluye partes fundamentales de la ergonomía debido a que se preocupa por


entender cómo las computadoras y el ser humano pueden interactuar para desarrollar
tareas existentes y nuevas. La ergonomía en IHC se enfoca a buscar los aspectos de
diseño en los sistemas computacionales para que tengan un uso más efectivo y
eficiente, así como el desarrollo de principios, guías, métodos y herramientas para
mejorar el diseño y desarrollo de los sistemas interactivos computacionales.

¿Qué resultados puede traer la investigación?

Nos permitirá saber cuáles son las características de las herramientas usadas
por estudiantes que deseen interactuar con la computadora. Tales como color
del entorno de desarrollo, accesos directos de teclado, la fuente del texto, el
resaltado de letras en el editor, etc. Planeamos saber qué características
favorecen al alumno a no bloquearse en el aprendizaje, y tener un ambiente
cómodo y lo más amigable posible.

CONSULTA BIBLIOGRÁFICA

CONSULTA CON EXPERTOS


Richart Escobedo

TÍTULO PRELIMINAR
Análisis sobre características en el entorno de desarrollo que favorecen a
estudiantes de ingeniería de sistemas de la UNSA que aprenden a interactuar
con las computadoras en el 2018.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Una de las principales funciones de la Comunidad es la organización, junto a las


instituciones sede, del Congreso Latinoamericano de Interacción Humano-
Computadora (CLIHC), que se realiza desde el 2003, la finalidad es proporcionar un
foro de primer nivel que reúna a las comunidades latinoamericanas e internacionales
de investigación sobre interacción humano-computadora (IHC) para discutir y
compartir ideas, métodos, enfoques y técnicas para diseñar experiencias interactivas
de usuarios.
¿Cómo desarrollar métodos y herramientas que permitan mejorar la interacción
con las computadoras?

FORMULACION DEL PROBLEMA

¿Cuáles son las características que deben tener los entornos de programación
para favorecer el aprendizaje sobre programación, en los estudiantes de la
unsa en el 2018?

SISTEMATIZACION DEL PROBLEMA

Encontrar una solución al problema para mejorar la interacción humano


computador

Facilitar herramientas para el aprendizaje de los alumnos de la unsa

identificar los factores que dificultan el aprendizaje de los alumnos en la


interacción con las computadoras

OBJETIVOS:

GENERAL

Demostrar métodos y herramientas que permitan desarrollarse y mejorar


la interacción de los alumnos con las computadoras.

ESPECIFICO

Identificar las estrategias para mejorar la interacción humano

Computador.

utilizar técnicas que faciliten la interacción humano computador.

desarrollar las herramientas necesarias para el aprendizaje del

alumno en la unsa.
Se debe expresar en forma de pregunta: si
Se debe expresar relación de variables: características de entornos de
programación, estudiantes de la UNSA
Se debe posibilitar la prueba empírica de las variables: se puede comprar las
características en los entornos de programación de estudiantes que creen tener
facilidad de aprender y las que tienen dificultades.
Se debe expresar en una dimensión espacial y temporal: UNSA, 2018.