Código FO-CTC-32

Versión 01
PROGRAMA DEL CURSO
Fecha Emisión Mayo 2015

INGLES POR INMERSIÓN

DESCRIPCIÓN

Es un programa de inglés como lengua extranjera de cuatro horas diarias llevado a cabo en universidades,
institutos reconocidos por la enseñanza del inglés como lengua extranjera y en centros bajo coordinación
del MESCyT. En su fase piloto dicho programa tuvo una duración de 600 horas. Las clases son impartidas
totalmente en inglés y en todos los espacios de los centros donde se ejecuta el programa, todo el personal,
incluyendo los estudiantes, deben hablar solamente inglés.

OBJETIVO GENERAL

Contribuir a elevar la calidad de los estudiantes de Educación Superior, aumentar la competitividad de la

República Dominicana en el mercado nacional e internacional mediante la capacitación de recursos humanos
y potenciar el desarrollo económico de la República Dominicana.

METODOLOGÍA

La docencia es impartida en horario matutino, vespertino y nocturno. Los estudiantes tienen a su disposición
de manera gratuita: libros de texto, cuadernos de trabajo, CD y/o cassette y un software asistido por
computadora para la enseñanza del inglés como lengua extranjera. Este software permite a los estudiantes
reforzar lo aprendido en clases presenciales; acelerar su aprendizaje de manera fácil y entretenida, y a la
vez, desarrollar las destrezas básicas en el área de informática. En la fase de implementación la duración
del programa fue ampliada a 700 horas de clase como parte de los ajustes realizados al desarrollo del
mismo a partir de la evaluación de la fase Piloto.

El alumno becado en este programa debe disponer de tiempo para las cuatro horas de clase diarias y para
realizar las tareas asignadas por el profesor. Debe estar dispuesto, luego de terminar el Programa de Inglés
de Inmersión, para continuar sus estudios universitarios, o en caso contrario, para insertarse en la fuerza
laboral del país.

DURACION:

Tiene una duración de 35 semanas (4) horas diarias que serían (20) horas semanal de ser así completamos
las (700) horas que exige el programa.

PROGRAMA ACADÉMICO 1
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Versión 01
PROGRAMA DEL CURSO
Fecha Emisión Mayo 2015

A QUIEN VA DIRIGIDO

Estudiante universitarios que disponga de tiempo para llevar el programa cuatro (4) diarias y seguir con
sus estudios universitarios.

Requisitos del Ministerio de Educación Superior Ciencia y Tecnología (MESCYT) para

optar por el Programa Inglés de Inmersión:
 Ser dominicano.
 Ser estudiante universitario activo y/o tener menos de 3 años de ser egresado.
 Tener menos de 35 años de edad.
 Tener tiempo disponible suficiente para dedicar al Programa.
Documentación:
 Copia de la cédula.
 1 foto 2x2.
 Copia de la hoja de selección de las materias de la universidad del semestre actual.

RECURSOS

Los estudiantes tienen a su disposición de manera gratuita: libros de texto, cuadernos de trabajo, CD y/o
cassette y un software.

MODELO DE EVALUACIÓN

El modelo evaluativo de la MESCYT para este programa es el siguiente:

RAZÓN PUNTOS.
Home Work 10
Participación 10
Oral 30
Escrito 50
Total 100

PROGRAMA ACADÉMICO 2
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Versión 01
PROGRAMA DEL CURSO
Fecha Emisión Mayo 2015

CONTENIDOS

Los contenidos de este programa están determinados por los niveles que integran los materiales
de inglés elegidos por la MESCYT. Por otro lado la escala de conocimiento está basada en el
modelo Europeo hasta el nivel C1.

C1 La capacidad para comunicarse con gran eficacia en cuanto a adecuación, sensibilidad al

registro y adaptación a temas desconocidos. Ejemplo: PUEDE responder a preguntas hostiles con
confianza. PUEDE negociar y sostener su turno en un debate.

B2 La capacidad para lograr la mayoría de los objetivos de comunicación y expresarse en una

variedad de temas. Ejemplo: PUEDE ejercer como anfitrión en una visita y dar una explicación
detallada de un lugar.

B1 La capacidad para expresarse de manera limitada en situaciones predecibles y para tratar

información no rutinaria de forma general. Ejemplo: PUEDE informarse sobre cómo abrir una cuenta
bancaria, si se trata de una gestión sencilla.

A2 La capacidad para procesar información sencilla y directa y comenzar a expresarse en

contextos conocidos. Ejemplo: PUEDE participar en una conversación rutinaria sobre temas sencillos
y predecibles.

A1 La capacidad básica para comunicarse e intercambiar información de forma sencilla.

Ejemplo: PUEDE hacer preguntas sencillas sobre un menú y entender respuestas sencillas.

PROGRAMA ACADÉMICO 3