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Proyecto Integración Regional, Universidad y Desarrollo

Sostenible en Centroamérica (IRUDESCA)


Project Regional Integration, University and Sustainable
Development in Central America (IRUDESCA)

DOI: http://dx.doi.org/10.5377/uyc.v10i16.6139

Violeta Gago García


violeta2689@hotmail.com
Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

© UNAN-Managua
Recibido: octubre 2017. Aprobado: octubre 2017.

RESUMEN SUMMARY

El Proyecto Integración Regional, The Regional Integration, University and


Universidad y Desarrollo Sostenible en Sustainable Development Project in Central America
Centroamérica IRUDESCA es un Proyecto IRUDESCA is a Project sponsored by the European

Proyectos en la Universidad
Union within the European Program of Education,
auspiciado por la Unión Europea dentro del
Training, Youth and Sports, ERASMUS +. The
Programa Europeo de Educación, Formación, project involves 12 universities in Central America,
Juventud y Deporte, ERASMUS +. En el proyecto, the Central University Council of Central America
participan 12 universidades de Centroamérica, el (CSUCA), the Regional Center for the Promotion of
Consejo Superior Universitario de Centroamérica Micro and Small Enterprises (CENPROMYPE). In
(CSUCA), el Centro Regional de Promoción de la addition, on the European side, the School of
Micro y Pequeña Empresa (CENPROMYPE). Commerce of Paris (ESCP Europe, Madrid
headquarters), the Camilo José Cela University
Además, por la parte europea, participan la Escuela
(Spain), Dinamia Cooperative Society (Spain) and
Superior de Comercio de París (ESCP Europe, sede the Polytechnic Institute of Viana do Castelo - IPVC
Madrid), la Universidad Camilo José Cela (España), (Portugal) participate. ), who leads and coordinates
Dinamia Sociedad Cooperativa (España) y el this Project.
Instituto Politécnico de Viana do Castelo - IPVC
Keywords: university, projects, integration,
(Portugal), quien lidera y coordina este Proyecto. Central America, students.
Palabras clave: universidad, proyectos,
integración, Centroamérica, estudiantes.

El Proyecto Integración Regional, Universidad y Desarrollo Sostenible en Centroamérica


IRUDESCA es un Proyecto auspiciado por la Unión Europea dentro del Programa Europeo de
Educación, Formación, Juventud y Deporte, ERASMUS +. En el proyecto, participan 12 universidades
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de Centroamérica, el Consejo Superior Universitario de Centroamérica (CSUCA), el Centro Regional de

Proyecto IRUDESCA.. Violeta Gago García, pp. 48-52


Proyecto IRUDESCA….. Violeta Gago García, pp. 48-52

Promoción de la Micro y Pequeña Empresa (CENPROMYPE). Además, por la parte europea, participan
la Escuela Superior de Comercio de París (ESCP Europe, sede Madrid), la Universidad Camilo José Cela
(España), Dinamia Sociedad Cooperativa (España) y el Instituto Politécnico de Viana do Castelo - IPVC
(Portugal), quien lidera y coordina este Proyecto.

Por Nicaragua participan en el proyecto la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua


UNAN-Managua, siendo delegado como Gerente del Proyecto el Vicerrector de Investigación MSc.
Javier Pichardo y la Universidad Americana UAM siendo el Gerente del proyecto Dr. Manuel Salgado
Director de Emprendimiento. El Kick off o lanzamiento del proyecto se llevó a cabo en Nicaragua el 17
de febrero 2017, siendo la UNAN-Managua y la UAM las anfitrionas de dicho evento.

Proyectos en la Universidad
Figura 1. Consorcio IRUDESCA durante la reunión de kick off en Nicaragua. Fuente. (Ana Isabel Alvarado Amador, Periodista de
la UNAN-Managua).

Divulgación, 17/II/2017.
El Proyecto IRUDESCA se enfoca en tres líneas de trabajo: Educación Emprendedora, Nuevos
métodos de formación práctica y estudio de casos reales en los negocios y las industrias, y Cooperación,
Universidad-Empresa y nuevos servicios universitarios para la guía y tutorización de alumnos en
colaboración con el sector empresarial.

Las fases del proyecto son las siguientes:

1. Formación de profesorado: 24 profesores de las 12 universidades centroamericanas (2 por


Universidad) estudiaran los 3 Módulos diseñados, (modalidad on line) y una visita de estudio a
un país de Europa donde recibirán conferencias más estudios de caso para conocer nuevas formas
de emprendimiento y estructuras empresariales, modelos de integración económica y cooperación
empresarial europea. Para esta fase las docentes seleccionadas por UNAN-Managua fueron
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Violeta Gago García, Ejecutiva de la Dirección de Investigación de Grado, y Misty Ramos

Universidad y Ciencia, julio-diciembre 2017. Vol. 10, núm. 16, ISSN digital 2313-2760, ISSN impreso 2074-8655
Argüello, Ejecutiva de la Dirección de Extensión Universitaria. Ambas docentes ya cumplieron
con el el curso. También, durante el periodo del 11 al 16 de septiembre 2017 viajaron a Madrid,
España a la visita de estudio para posteriormente coordinar la formación de los estudiantes.

2. Formación de estudiantes: 240 estudiantes de las Universidades de Centroamérica (20 alumnos


por Universidad, 40 por país) participaran en los módulos formativos (120 alumnos realizarán
los Módulos 1 y 3; otros 120 los Módulos 2 y 3).

La UNAN-Managua a través de la Dirección de


Investigación de Grado llevó a cabo en el Instituto de
Geología y Geofísica (IGG-CIGEO), el 05 de
septiembre 2017 la competencia para la selección de
los 20 estudiantes que participarán en el Proyecto
IRUDESCA utilizando una metodología de taxi pitch.

Proyectos en la Universidad
Esto consistió en vender una idea de negocio
innovadora en 90 segundos.

El jurado estuvo integrado por los maestros: Misty


Figura 2. Estudiante de la Facultad de Ciencias e Ingeniería
participando en la competencia. Fuente (Shirley Espinoza Ramos, Ejecutiva de la Dirección de Extensión
Periodista de la Oficina de Divulgación UNAN-Managua).
Universitaria; Violeta Gago García, Ejecutiva de la
Dirección de Investigación de grado; Maykol Salazar, Responsable de Propiedad Intelectual de la
Dirección de Investigación de grado y César Pereira Morales, Coordinador de Innovación de la UNAN-
Managua.

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Figura 2. Miembros del jurado de la competencia taxi pitch. Fuente (Shirley Espinoza Periodista de la Oficina
de Divulgación UNAN-Managua).

Proyectos en la Universidad
Los criterios de selección en cuanto al producto fueron: descripción de la idea, necesidad,
sostenibilidad de la idea, confidencia, convicción (pasión y determinación para trabajar en su idea de
negocio). En cuanto a habilidades blandas se evaluó el lenguaje corporal, postura, contacto visual,
proyección, fluidez y apariencia.

De los 89 estudiantes participantes, se seleccionaron 20 quienes pasarán por un proceso de


formación, que estará a cargo de las maestras, Misty Ramos y Violeta Gago. En esta etapa llevarán el
curso denominado Emprendimiento Empresarial Sostenible dividido en tres módulos: Innovación
empresarial y desarrollo de cadenas de valor; Creación de MIPYMES Eco-sostenibles; Habilidades
gerenciales innovadoras

3. Gerencias Asistidas: se articulará una red de Gerencias Asistidas, basadas en un sistema de


coaching, estructurada en parejas de coach (1 académico + 1 empresarial) que asesorarán a
alumnos en la definición del Proyecto de Emprendimiento Empresarial (PEE) y su puesta en
marcha en la economía real de su país.

4. Programa Internacional de Prácticas (PIP): ofrecerá a los alumnos que hayan presentado los
mejores Proyecto de Emprendimiento Empresarial un periodo de prácticas en empresas de países
de la región, especialmente seleccionadas por su modelo sostenible e innovador y/o por sus
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capacidades en modelos de integración regional de su actividad.

Universidad y Ciencia, julio-diciembre 2017. Vol. 10, núm. 16, ISSN digital 2313-2760, ISSN impreso 2074-8655
Selección de estudiantes para el Proyecto Integración Regional, Universidad y Desarrollo
Sostenible en Centroamérica IRUDESCA
NOMBRE COMPLETO FACULTAD e IPS
1. Lesther Alejandro Cruz Espinoza FAREM-Matagalpa
2. Jorleny del Socorro Robleto Cáceres Instituto Politécnico de la Salud
3. Brooklyn Emiliano Acevedo Avalos FAREM-Carazo
4. Mario Elías Cajina Jarquín Facultad de Ciencias e Ingeniería
5. Oliver Javier Salgado Machado FAREM-Estelí
6. Georgina Isabela Picado Martínez Instituto Politécnico de la Salud
7. Tania Regina López Toruño Facultad de Ciencias Médicas
8. Taryn Denisse Suazo Ubieta Facultad de Ciencias e Ingeniería
9. Luis Alfonso García Lagos FAREM-Estelí
10. Renzon Millers López Navarrete Facultad de Ciencias Económicas
11. Michael Isaías Avellán Ortiz Instituto Politécnico de la Salud

Proyectos en la Universidad
12. Karen Julissa Rizo Castellón FAREM-Estelí
13. Kener Abel Salinas Sequeira Facultad de Ciencias e Ingeniería
14. Eliezer Francisco Soto Baltodano Facultad de Ciencias e Ingeniería
15. Cristhoffer Alexander Pérez Garay Facultad de Ciencias e Ingeniería
16. José Román González Facultad de Ciencias e Ingeniería
17. Engels Ulises Cruz Duarte FAREM-Estelí
18. Alma Iris Vásquez Vásquez Instituto Politécnico de la Salud
19. Luis Ernesto Rizo López Instituto Politécnico de la Salud
20. Brandon Josué Rodríguez Rivas FAREM-Estelí
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