ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE BLOQUE 1

1. ¿Qué entiendes por arte?

2. ¿Por qué la Literatura es considerada como una forma de expresión artística?

3. La intención comunicativa está relacionada con las funciones del lenguaje,

¿Recuerdas cuáles son?

4. ¿Cuáles son las características del lenguaje literario?

5. ¿Qué rasgos definen alguna corriente literaria que recuerdes y sus principales
representantes?

6. ¿Cuál es el origen de la Literatura?

7. ¿Por qué la Literatura es considerada un arte?

8. ¿Qué relación hay entre la intención comunicativa y las funciones del lenguaje?

9. ¿Cómo es que la Literatura puede reflejar el contexto histórico de las sociedades?

10. ¿Qué rasgos definen a cada una de las corrientes literarias que surgieron en
diversas épocas?

11. ¿a través de qué otros medios o formas se pueden manifestar los sentimientos o
las emociones?

12. ¿Por qué las personas utilizan diferentes formas para manifestarse?
Lee las siguientes frases y, partiendo de tu experiencia, identifica su Intención
comunicativa.

Frases Intención comunicativa

1. ¡Déjame, tengo roto el corazón!
2. ¡Permíteme!, yo te puedo ayudar.
3. Yo siempre supe que estabas en lo cierto.
4. Te espero a la salida.
5. Me siento frustrada con esta calificación.
6. ¡Por favor René! No me dejes sola tanto tiempo.
7. ¡Te dije que no te llevaras mi coche!
8. ¿Cómo se me ve este peinado?
9. Claudia, ¡déjalo, no te conviene!
10. No he podido recuperarme de esta enfermedad.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE BLOQUE 2

1. ¿Cuál es el origen del género narrativo?

2. ¿Qué características tiene el género narrativo?
3. ¿Cuáles son los subgéneros mayores y menores del género narrativo?
4. ¿Qué elementos conforman la estructura de un texto narrativo?
5. ¿Y qué sería un buen relato?