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UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ

FACULTAD DE INGENIERÍA

CARRERA DE INGENIERÍA CIVIL

LIDERAZGO

TEMA: BIBLIOGRAFÍA DE ERWIN ROMMEL

Integrantes:

VALENCIA MERO FABIAN ALEXANDER

PALMA ANDRADE ERICK ALEXANDER

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INTRODUCCIÓN

En la presente investigación se pretende dar a conocer los sucesos en los que participó
el mariscal Erwin Rommel, así como su vida y las características que lo llevaron a ser
reconocido durante las guerras ocurridas en el dominio Nazi bajo el mando de Hitler;
en materia de liderazgo, explicando en que se relaciona o influye con los distintos
tipos de liderazgo que existen.

Este trabajo empieza con una breve descripción del significado de liderazgo y los
distintos tipos que existen, en cuanto aporta para cada persona y a la sociedad ya que
es un influyente en el diario vivir, para la toma de decisiones personales o grupales,
en las cuales se presenta el hacer el bien o el mal (éxito o fracaso), en las que cada
persona mediante la voluntad deliberada debe ser capaz de responsabilizarse por sus
actos.

La vida de Erwin Rommel estaba ligada a la toma de decisiones que marcarían el


futuro en defensa de las tropas alemanas, estaba en sus manos el futuro de un país
bajo las órdenes de Hitler. Las decisiones tomadas durante la guerra por Erwin
Rommel así como sus estrategias militares, ¿fracasaron o lo llevaron al éxito?

La información presentada se da mediante la investigación de varias fuentes


autodidacticas y la visualización de videos ilustrativos. Para poder explicar cómo se
relaciona la materia de liderazgo con el perfil de un ingeniero civil, la toma de
decisiones que deben satisfacer tanto al ingeniero como a sociedades, al igual que en
otras profesiones ya que es un tema de carácter común en el cual todas las personas
se ven incluidas.

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OBJETIVOS:

Objetivo General:

 Detallar todo lo relacionado con la vida del mariscal Erwin Rommel en materia

de Liderazgo, en la ciudad de Manta, universidad “Eloy Alfaro”.

Objetivos específicos:

 Describir brevemente la vida, así como la importancia y nombrar ciertos aportes

históricos que hicieron de él un ente reconocido.

 Conocer cómo influyeron sus decisiones, la responsabilidad y ciertas cualidades.

 Definir qué tipo de liderazgo poseía Erwin Rommel.

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1. Liderazgo.
La curiosidad por el tema no es algo propio de nuestros días sino que ha sido ampliado
durante varios años de estudio, principalmente en el campo de la psicología y ciencias
afines. Un ejemplo de esto se ve reflejado en una famosa publicación “The Handbook
of Leadership” (1974), llevo a cabo la revisión de más de 3.000 libros y artículos,
llegando a la conclusión de que los datos no permitían una compresión integra de
liderazgo.

Ciertas definiciones que nos ayudaran a entender un poco más del liderazgo;

 El líder como un individuo que desempeña dicha ocupación (rol).


 El líder como un foco para la conducta de los miembros del grupo.
 Es la persona que ocupa dicha posición en una elección socio métrica.
 El líder como el miembro que ejerce influencia sobre otros.
 El liderazgo se aplica sólo cuando la influencia es voluntariamente aceptada o
cuando es compartida.
 El líder es una persona que tiene una influencia demostrable sobre la eficacia en
la realización total del grupo.
 El líder como un miembro que práctica conductas de liderazgo.

1.2 Tipos de liderazgo.


 Autoritario explotador. - Se basa en el temor, en las coacciones, en la presión y
las amenazas hacia el empleado para conseguir los objetivos. El liderazgo es
autoritario y muy jerarquizado.

 Autoritario benevolente.- Se fundamente en el empleo de alabanzas y en las


recompensas. Las actividades del personal son de subordinación hacia sus superiores y
genera actitudes ostiles hacia ellos. Las decisiones son tomanas por los niveles de
jerarquización más altos.
 Consultivos.- Alcanzan los objetivos como consecuencia de las recompensas, de los
castigos ocasionales y de cierto compromiso. Las decisiones se toman desde los altos

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mandos pero son aceptadas algunas sugerencias o ideas. Los subordinantes pueden tener
cierta influencia e incluso participar en varias decisiones.

 Participativo.- Se apoya en un sistema en el que todos los participan y se comunican, el


empleado se involucra en el desarrollo de nuesas metodologías y procesos de trabajo. El
lider confia en el grupo y su contribución.

2. Generalidades
Erwin Johannes Eugen Rommel nació el 15 de noviembre de
1891 en Heidenheim, pequeña ciudad de Wurtemberg, cerca
de Ulm. Su padre, también llamado Erwin, y su abuelo fueron
matemáticos de cierto renombre en Alemania. En una época
en que la enseñanza obtenía en Alemania gran consideración
y favor social, el señor Rommel gozaba en Heidenheim de la
estima general. En 1886 se había casado con Elena, hija
mayor de Karl von Luz, presidente del Gobierno de
Wurtemberg, lo que nos da muestra de la posición de la familia en las jerarquías
locales. El matrimonio tuvo cinco hijos: un varón, Manfred, que murió muy joven;
una hija, Elena, que también siguió la profesión docente; el propio Erwin; Karl, que
sirvió como piloto en la Gran Guerra en Mesopotamia, donde una malaria le dejó
paralítico; y Gerhardt, que abandonó la agricultura para convertirse en cantante de
ópera sin demasiado éxito. Entre 1898 y 1913, año de su muerte, el padre de Rommel
fue director del Real Gimnasium de Aalen, escuela que se caracterizaba porque en
ella se daba primacía a la enseñanza de las disciplinas modernas sobre las clásicas. Su
esposa Elena le sobrevivió veintisiete años: no murió hasta 1940, cuando su segundo
hijo varón había sido ya ascendido a mayor general.

En su adolescencia se produjo un despertar intelectual que reveló que Erwin había


heredado los dones de su padre y su abuelo. En el aspecto físico, comenzó a dedicar
sus ratos libres a la bicicleta y a los esquís. Superó sus exámenes honorablemente.
Perdió aquel aire suyo de vivir siempre en la luna, se hizo obstinado de carácter
práctico y muy cuidadoso en el manejo de su dinero, algo característico de los

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wurtembergueses. Se apasionó por el estudio de la aviación junto a un amigo de
apellido Keitel. Los dos muchachos construyeron juntos algunos modelos de aviones
a tamaño reducido y luego un planeador a tamaño natural, con los cuales intentaron
volar, aunque infructuosamente. Keitel estaba decidido a ser ingeniero y colocarse en
las fábricas Zeppelin, de Friedrichshafen, objetivo que lograría.

El 19 de julio de 1910, Rommel ingresa en calidad de alumno


de oficial en el 124.° Regimiento de infantería, que estaba de
guarnición en Weingarten, una bella y suntuosa ciudad
meridional de aspecto imperial. Siguiendo la costumbre, el
joven tenía que servir primero en las filas normales antes de
pasar a estudiar en alguna Kriegsschüle (academia militar).
Ascendió a cabo en octubre y a sargento a finales de diciembre.

Participó en la Primera Guerra Mundial con el grado de alférez, y durante la contienda


ascendió a teniente; destacó en el frente occidental y sobre todo en los Alpes, donde
llevó a cabo acciones meritorias durante la batalla de Caporetto, y más tarde en la
toma de Longarone. En todas estas acciones demostró gran habilidad para la
infiltración y las maniobras sorpresivas. Sus actuaciones le valieron la Cruz de Hierro
de Primera Clase y la Medalla al Mérito Militar. Acabada la guerra, continuó en el
reducido ejército alemán al mando de un batallón.

El ascenso al poder del partido nazi y la política hitleriana de rearme dieron un giro
crucial a su carrera. Ya con el rango de general, formó parte del cuartel general
de Hitler desde el principio de la Segunda Guerra Mundial. En la campaña de Francia,
al mando de la VII División Acorazada, tuvo un papel relevante en la ruptura de las
líneas aliadas en el Mosa y la posterior penetración que condujo a la victoria alemana.
Por su rapidez de movimientos, su unidad fue conocida como «la División Fantasma».
En 1941 fue enviado a Libia con el Afrika Korps para apoyar a los italianos en la
guerra del desierto. Allí, su habilidad se puso de manifiesto al infligir una derrota tras
otra a los británicos, pese a contar con medios muy inferiores. Finalmente, escaso de
material y combustible, fue vencido en El Alamein por el VIII Ejército Británico, al
mando de Bernard Montgomery, y hubo de retirarse.

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Se sabe que Rommel apoyó la conspiración contra Adolf
Hitler, pues había pasado de considerarlo un gran líder a
“la encarnación del mal”, sobre todo tras la caída del norte
de África y la debacle de Stalingrado, pero se negó
rotundamente a su asesinato. Él creía que lo correcto era
un juicio militar y no convertirlo en mártir ante el pueblo
alemán. Con la guerra ya perdida e indignado tras conocer
los detalles del Holocausto, el Mariscal llevó en sus
últimos meses una doble vida: por un lado trabajaba para defender el Reich, y por otro
conspiraba para derrocar a Hitler. A pesar de no haber participado en el intento de
magnicidio, fue delatado por los generales Stuppenagel, Hoenecker y Speidel.
Afrontó las consecuencias de su traición vestido con su uniforme del Afrika Korps,
cuando se presentaron Burgdorf y Maissel, el Mariscal estaba sereno y preparado para
afrontar una muerte que ya le había rozado en multitud de ocasiones.

Una vez tomada su decisión, se despidió de todos, tomó su gorra y su bastón de


mariscal y subió al coche donde le esperaban Burgdorf y Maisel. Según declararon
posteriormente tanto Maisel como Dose, el chófer, se dirigieron por la carretera en
dirección a Ulm durante unos minutos. Luego Burgdorf ordenó parar en el arcén y
ordenó a ambos salir a caminar por la carretera, alejándose del coche, mientras
Burgdorf se quedó en el coche con el mariscal. Al cabo de unos minutos Burgdorf
salió también y les llamó. Al acercarse, declararon haber visto a Rommel encorvado
y tendido en el asiento trasero, con la gorra y el bastón de mariscal en el suelo del
vehículo, en los últimos momentos de su agonía. Comitiva fúnebre de Rommel en
Ulm el 18 de octubre de 1944. Media hora después de su marcha, Aldinger recibió
una llamada notificándole que Rommel había sufrido un derrame cerebral que le
causó la muerte. El cuerpo fue llevado al hospital de Ulm, donde se prohibió
terminantemente que se realizara la autopsia requerida por ley. Tras el velatorio, el
cadáver fue incinerado y las cenizas enterradas en Herrlingen tras un funeral de Estado
el 18 de octubre y la declaración de un día de luto nacional

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CONCLUSIÓN.

 En definitiva, Erwin Rommel desde su infancia estuvo rodeado por personas


que inspiraban en la busca de conocimientos, pero fue en su adolescencia en
la cual exploto su capacidad intelectual, convirtiéndose en una persona
obstinada, de carácter práctico, Rommel alcanzó la categoría de mito viviente
durante la Segunda Guerra Mundial Gracias a su arrojo y valentía y,
especialmente, su proverbial astucia, consiguió superar las limitaciones
impuestas por la escasez de medios en el teatro norteafricano para convertirse
en una pesadilla para los Aliados, quienes le conocieron con el sobrenombre
de «El Zorro del Desierto».
 Rommel Participó en la Primera Guerra Mundial con el grado de alférez, y
durante la contienda ascendió a teniente; destacó en el frente occidental y
sobre todo en los Alpes, donde llevó a cabo acciones meritorias durante la
batalla de Caporetto, y más tarde en la toma de Longarone, donde destacaron
su gran habilidad para la infiltración y las maniobras sorpresivas.
 Rommel fue un líder autoritario, al estar en un alto rango militar y poseer un
carácter obstinado, era capaz de manejar cientos de soldados, los cuales
cumplían a cabalidad las ordenes que impartía.

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Bibliografía

vadillo, m. t. (8ª edición): definición de liderazgo, tipos. obtenido de, liderazgo y


motivación. books.google.es
www.biografiasyvidas.com/biografia/r/rommel.htm
www.buscabiografias.com/biografia/verdetalle/8289/erwin%20rommel
https://www.lasegundaguerra.com/viewtopic.php?t=2357
https://www.biografiasyvidas.com/biografia/r/rommel.htm

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