GUIA DE AUDICIÓN

El Timbre Fecha:...............................
ESCUELA JOSÉ TOHÁ
SOLDEVILLA
PROFESOR: Jaime
Andrade Herrera Nombre del Alumno: .........................................................
EJE MUSICAL: ESCUCHAR Y APRECIAR
Objetivo: Reconocer auditivamente algún elemento constitutivo de la música (TIMBRE), en OBRAS
del género popular.

I. ITEM CONCEPTUAL: A continuación se definirá el concepto que trabajaremos auditivamente en clases.

(45 minutos)

CONCEPTOS
TIMBRE

1. Es una característica propia de cada 2. Es la cualidad del sonido que permite 3. También el timbre es un sonido
sonido, de alguna manera identificadora de distinguir unos instrumentos de otros. representativo, pueden diferenciarse por el
la fuente sonora que lo produce. color sonoro que tiene la voz que lo canta
o habla, o el instrumento que lo toca.

II. ITEM PROCEDIMENTAL: Dibuje ó coloque el nombre de 2 timbres de cada una de las obras escuchadas y
agrega una característica del timbre que te haya sorprendido.

Audición N° 1 Timbre 1 Timbre 2

Grupo Musical LOS JAIVAS
Tema ó Obra MIRA NIÑITA
País CHILE

Audición N° 2 Timbre 1 Timbre 2

Grupo Musical TOCO MERINO
Tema ó Obra JUNTO A LA LUNA
País CHILE

Audición N° 2 Timbre 1 Timbre 2

Grupo Musical MARCHA MILITAR

Tema ó Obra Los Viejos Estandartes

País CHILE
III. ITEM ACTITUDINAL ( REFLEXIÓN)

En nuestra vida la música cumple un papel fundamental, ya que permite conectarnos con nuestras emociones y
sentimientos, la que nos llega a través de la música que escuchamos diariamente.

Fundamenta las decisiones que tomaste para diseñar tu planificación.

La decisión de diseñar éste tipo de planificación (Guía de Auición), es porque considero que la audición de
timbres es sumamente entretenida para atraer la atención de los/as estudiantes además de interesante, ya que
diferencia e identifica a cada sonido. Al variar de un instrumento a otro, permite que los estudiantes puedan
vivenciar auditivamente distintas dinámicas auditivas.

Al ser el timbre el que le da carácter al sonido, permite que se verifiquen, aclaren y distingan con mayor
facilidad aquellas cualidades auditivas que hacen que un instrumento suene distinto a otro. Es la razón que
permite diferenciar entre un contrabajo y un bajo eléctrico, un violín y una guitarra eléctrica, etc.

También el uso del concepto de timbre, se puede utilizar no tan solo a los instrumentos musicales, sino que
puede usarse para distinguir la voz de un compañero(a) de la de otro(a), o en el caso de una obra musical se puede
decir también que permite distinguir su cantante favorito de otro u otra.