||UNIDAD EDUCATIVA FÉ Y ALEGRIA

MOVIMIENTO DE EDUCACION POPULAR INTEGRAL Y PROMOCION SOCIAL

YAYULIHUI ALTO – QUERO – TUNGUARAHUA

INSTRUMENTO DE EVALUACION – OCTAVO

AREA DE CIENCIAS NATURALES

NOMBRE:……………………………………………………………………. FECHA:…………………………………………

INSTRUCCIONES GENERALES:

 Lea detenidamente cada pregunta antes de contestar.

 Utilice esferográfico para marcar la respuesta correcta en cada pregunta.
 No se admiten tachones, manchones, enmendaduras ni uso de corrector, en caso de presentarse se
anulará la respuesta.
EXAMINA LAS MOTIVACIONES DE LOS EUROPEOS PARA BUSCAR NUEVAS RUTAS MARITIMAS AL LEJANO
ORIENTE Y ANALIZA COMO LLEGARON A LA INDIA Y DESCUBRIERON AMERICA.
1. Completa los espacios con las palabras que den sentido al contexto: (1 punto)

Gracias al ……………………………………………….. España y ……………………………………. Salen del feudalismo e inician

el sistema económico denominado …………………………………………………….. que permitía el intercambio de
productos; con las riquezas llevadas de ……………………………………………………, fortalecieron el grupo social de la
burguesía.

a) Feudalismo – Portugal – mercantilismo – África

b) Mercantilismo – Portugal – comercio – Oceanía
c) Comercio – Portugal – mercantilismo – América
d) Intercambio – Portugal – capitalismo – Australia

2. Relaciona las potencias con los lugares conquistados en América: (1 punto)

………………………………………………………………………………………………………………………..................................................
.............................................................................................................................................................................

3. Identifica a que civilizaciones pertenecían los siguientes imperios. (1 punto)

a. España …………..Antillas menores.

b. Inglaterra …………..Norte de la costa atlántica.

c. Francia ……………Centro y sur de América.
d. Holanda ……………Trece colonias en América del Norte.

4. Selecciona los elementos que caracterizaron a los imperios coloniales. (1 punto)

a) Esclavizaban a las poblaciones que conquistaban.

b) Repartían las tierras entre los jefes locales.
c) Comercializaban con personas.
d) Permitían una misma educación.
e) Eran fuertes militarmente.
DESTACA LA CONTRIBUCION DE LOS PROGRESOS CIENTIFICOS DE LOS SIGLOS XVII Y XVIII A LOS
CAMBIOS SOCIALES Y ECONOMICOS. ANALIZA EL DESARROLLO DEL HUMANISMO CON EL AVANCE DEL
CAPITALISMO Y SU REVOLUCIÓN PRODUCTIVA Y CRECIMIENTO URBANO EN FUNCIÓN DE LA
CONSTRUCCIÓN DE UNA SOCIEDAD MÁS ABIERTA Y TOLERANTE.

5. Subraya las colonias que pertenecían a la Costa de Gran Bretaña, en la actual América del Norte:
(1 punto)
 a) México
b) Carolina del Norte
c) New York
d) Maine
e) Cuba
f) Massachusetts

6. Mencione en qué fecha se aprobó el acta dela independencia de Estados Unidos. (1 punto)

…………………………………………………………………………………………………………………………….

7. Subraya ¿cuál fue el primer presidente de Estados Unidos? (1 punto)

a) John Locke
b) Benjamín Franklin
c) George Washington

8. Relaciona los personajes con sus obras: (1 punto)

a. Nicolás Copérnico ____Hace el primer tratado moderno de la anatomía.
b. Andreas Vesalius ____Descubrió la ley del movimiento uniformemente acelerado (física).

c. Galileo Galilei ____La Ley de gravitación universal y estableció las bases de la

Mecánica Clásica.

d. Isaac Newton ____Teoría del Sol es el centro y los planetas giran a su alrededor.
ANALIZA CRÍTICAMENTE LA NATURALEZA DE LAS REVOLUCIONES INDEPENDENTISTAS DE
AMERICA LATINA, SUS CAUSAS Y LIMITACIONES.
9. Seleccione las causas de la Independencia Latinoamericana: (1 punto)
a. Las disputas entre españoles y criollos por los puestos directivos se extendieron.
b. No se controlaba el contrabando inglés, lo que afecto la producción local.
c. España estaba en guerra con Francia por lo que aprovecharon la ocasión.
d. Los sectores instruidos apoyaban a la monarquía.
e. La Corona estaba débil y desprestigiada.
f. Las reformas borbónicas ahogaron la economía de las colonias.

10. Relaciona las regiones que se independizaron con los patriotas que las liberaron: (1 punto)
REGIONES PATRIOTAS
a. Haití y Santo Domingo ____ José Francisco Morazán
b. México ____José Martí
c. América Central (Guatemala) ____Cura Miguel Hidalgo
d. Cuba ____San Martín
e. Nueva Granada y Venezuela ____José Artigas
f. Ecuador ____Bolívar, Páez, Santander
g. Argentina, Paraguay y Uruguay ____Toussaint-Louverture
h. Chile ____Antonio José de Sucre

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Docente Director Dimensión Pedagógica
Lic. Estela Sánchez Lic. Wilmer Asas Susana Ramírez