UNIVERSIDAD VERACRUZANA

LICENCIATURA EN DERECHO

ALUMNA:

RAMOS ROMERO LAURA ITZEL

ASIGNATURA:

LECTURA Y REDACCIÓN A TRAVÉS DEL ANÁLISIS DEL MUNDO

CONTEMPORÁNEO.

CATEDRÁTICO:

ING. GABRIEL PÉREZ SÁNCHEZ.

TEMA:

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN.

RESUMEN DEL LIBRO “EL AMOR EN LOS TIEMPOS DEL CÓLERA”

JUNIO DE 2018
 INDICE

ÍNDICE ................................................................................................................................................. 2
LOS TEXTOS ACADÉMICOS. ................................................................................................................. 3
 Características......................................................................................................................... 3
 Clasificación de los textos académicos ................................................................................... 4
PLAGIO ................................................................................................................................................ 5
DERECHO DE AUTOR........................................................................................................................... 9
 Derecho de autor y copyright ................................................................................................. 9
 Campo de aplicación ............................................................................................................... 9
 Clases de derechos de autor ................................................................................................. 11
 Regulación del derecho de autor.......................................................................................... 12
 Antecedentes del Derecho de Autor en México .................................................................. 13
LEY FEDERAL DEL DERECHO DE AUTOR ............................................................................................ 15
RESUMEN SOBRE EL LIBRO “EL AMOR EN LOS TIEMPOS DEL CÓLERA” ........................................... 18
REFERENCIAS. ................................................................................................................................... 23

2
 LOS TEXTOS ACADÉMICOS.

Los textos académicos son elaboraciones intelectuales que abordan un tema

particular o profundizan en él, y lo hacen de una manera formal. El ámbito donde
se emplean los textos académicos es la academia, es decir, aquellos espacios
donde se adquiere y difunde conocimiento formal sobre determinada disciplina. Es
durante los procesos de enseñanza y aprendizaje que se elaboran los textos
académicos. Ello se hace con el objetivo de comunicar, difundir e intercambiar
conocimiento, así como discutir acerca de este. Los autores de este tipo de textos
suelen ser estudiantes, profesores e investigadores.

 Características

1. Son intertextuales. Los textos académicos recurren a otros textos para

fundamentar o validar sus planteamientos o bien para refutar o reforzar las
conclusiones de aquellos. (De allí la importancia que se la a las citas.)

2. Se producen en un contexto científico-académico. Como dije, los textos

académicos se realizan fundamentalmente en universidades o centros de
investigación, contextos donde tienden a aflorar las «comunidades
científicas» (que son, además, el principal destinataria de estos trabajos).

3. Comunican resultados. Todo trabajo científico tiene por objeto dar a

conocer los resultados de un proceso intelectual (riguroso y sistemático) de
investigación o reflexión en torno a un objeto en particular. De esta manera,
cada trabajo se entiende como un aporte al área temática en la que se
enmarca.

4. Buscan persuadir acerca de su validez. Los textos académicos buscan

también “convencernos” acerca de la validez de sus resultados y la
relevancia de sus contribuciones. (Recordemos que, en este contexto, para
que un trabajo científico sea tal, debe ser reconocido y aceptado por una
comunidad científica.)

5. Se sustentan en argumentos claros. A pesar de informar sobre

resultados, estos trabajos también son, en mayor o en menor medida,
argumentativos ya que exponen la posición de quien los escribe. Sin
embargo, los argumentos no deben ser el reflejo de prejuicios y
prenociones, y debe privar la claridad, la precisión y la brevedad en su
exposición (Mari Mut, 2013).

6. Mantienen un discurso formal. Se diferencian de otros textos y del

lenguaje coloquial hablado por el uso de un lenguaje sobrio y formal.

3
 Además, suponen el empleo de una terminología acorde con sus
planteamientos y con el área temática en la que se enmarcan.

7. Siguen un orden lógico. Este tipo de trabajo se caracteriza por su

presentación ordenada en partes diferenciadas y lógicamente
consecutivas. No obstante, el orden particular y los apartados específicos
depende del tipo de texto que sea y de los parámetros institucionales en el
de que se desarrolle.

 Clasificación de los textos académicos

1. Trabajos de divulgación

Estos trabajos se realizan con la intención de difundir los resultados obtenidos a

través de una investigación, propiciando la discusión en torno a los mismos y
generar intercambios con otros actores del ámbito académico. Los principales
textos de este tipo serían las monografías, los artículos científicos y las ponencias,
aunque también podrían incluirse los ensayos científicos (Koval, 2011)

2. Trabajos de grado o de competencia profesional

Son aquellos que se realizan en el marco de un requerimiento para obtener un

título de grado o para ascender profesionalmente dentro de una organización
académica (Padrón, 1996). Aunque deben también aportar conocimientos válidos
para el área de la que se trate, su función primordial es poner a prueba y evaluar
las aptitudes de una persona que aspira a obtener dicha titulación o ascenso. Los
principales trabajos de este tipo son los trabajos de pregrado (y de pasantías), de
posgrado (Especialización y Maestría), las tesis doctorales y los trabajos de
ascenso.

3. Trabajos aplicados al proceso de investigación

Si bien todo trabajo científico-académico debe ser el producto de una

investigación más o menos extensa y más o menos elaborada, la investigación
misma como proceso implica la producción de ciertos documentos (por lo general,
escritos) que le den soporte y que le son propios. Los principales trabajos
científicos aplicados al proceso de investigación son, en este sentido, el proyecto
de investigación y el informe de resultados.

El proyecto es el documento donde se explica de manera detallada el proceso que

se llevará a cabo; es, pues, donde se plasma la planificación de la investigación.
Mientras que el informe es el documento donde se describe el proceso y se
presentan y análisis los resultados del mismo.

4
 PLAGIO

Según la Real Academia Española plagiar “es copiar en lo sustancial obras

ajenas, dándolas como propias”.

Al igual que la Real Academia Española, la Doctrina del Tribunal Supremo

entiende por plagio “todo aquello que supone copiar obras ajenas en lo
sustancial”. Así mismo, amplía la definición del concepto al presentar el plagio
“como una actividad material mecanizada, poco creativa y carente de originalidad,
aunque aporte cierta manifestación de ingenio”. Concluyendo que “el concepto de
plagio ha de referirse a las coincidencias estructurales básicas y fundamentales y
no a las accesorias, añadidas, superpuestas o modificaciones trascendentales”
(STS núm. 12/1995 de 28 de enero)

Así pues, una persona comete plagio si copia o imita algo que no le pertenece y
se hace pasar por el autor de ello sin su autorización. En el caso de documentos
escritos, por ejemplo, se tipifica este delito cuando, sin uso de comillas o sin
indicar explícitamente el origen, ni citar la fuente original de la información, se
incluye una idea, un párrafo, una frase ajena, una fotografía o la obra completa.

Esto constituye específicamente una violación a la paternidad de la obra,

considerada dentro del marco de los derechos morales.

¿Qué elementos caracterizan al plagio?

 La copia total o parcial no autorizada de una obra ajena.

 La presentación de una obra ajena como propia, suplantando al autor

verdadero

¿Cuándo se realiza un acto de plagio?

Cuando se divulga, publica y reproduce una obra a nombre de un autor distinto

del verdadero. Se atentan los derechos morales y patrimoniales del autor, pues se
usurpa su autoría y se defraudan sus intereses económicos.

¿Qué obras pueden ser objeto de plagio?

Podrá ser una obra literaria, científica o artística como:

 Los libros, folletos, impresos, escritos, informes, conferencias…
 Composiciones musicales, con o sin letra.
 Obras dramáticas, musicales, coreografías y, en general teatrales.

5
  Obras cinematográficas y audiovisuales, obras multimedia, obras
fotográficas.
 Escultura, pintura, dibujos… y demás obras plásticas.
 Obras arquitectónicas y de ingeniería.
 Programas de ordenador y bases de datos.
 Formas de dibujos, signos, modelos, patentes, marcas, lemas y frases
divulgadoras de objetos producidos por las artes industriales.
 Y las obras derivadas de las originales, como las traducciones,
adaptaciones, revisiones, compendios, arreglos musicales, entre otras.

Serían casos de plagio, por ejemplo…

 Copiar una obra y presentarla como propia, independientemente de que la
copia sea total o parcial. Si la obra está protegida por el Derecho de Autor,
no será relevante si se ha copiado mucho o poco de ella para que exista
plagio.
 Reproducir un texto en mi trabajo sin hacer referencia a su autor.
 Incluir frases, párrafos o ideas de otros en nuestros escritos, sin citar su
procedencia o autor.
 Copiar párrafos o frases de sentencias sin señalar su procedencia.
 Parafrasear de forma inaceptable un texto o una idea, sin citar su autor.
 Comprar un trabajo a otro, al que se le llama “negro”, y presentarlo como
propio.
 Presentar un trabajo nuestro ya utilizado: hablamos de “autoplagio”.
 Copiar cualquier obra multimedia (audio, vídeo, Webs…), música, gráficos,
sin citar al autor.

¿Cuándo no hay plagio?

 Cuando expresamos o presentamos ideas y trabajos originales.

 Cuando divulgamos y reproducimos conocimiento público.

 Cuando presentamos los resultados de una investigación original.

 Cuando presentamos los resultados de una investigación original.

6
¿Cómo puedo evitar el plagio?

Citando

Si en mi trabajo cito literalmente una frase o un párrafo, debo poner el texto entre
comillas, en cursiva o con otro tipo de letra y citar la fuente de donde lo he
extraído, con la referencia bibliográfica completa.

¿Qué se debe citar?

 Datos, cifras, estadísticas que no sean de conocimiento común.
 Teorías o ideas específicas que han sido propuestas por otras personas.
 Cualquier información específica que no sea de conocimiento público.

Parafraseando

Si uso las ideas de otra persona utilizando mis propias palabras o mi propia forma
de expresión, debo incluir la referencia bibliográfica completa de la fuente original
de donde he extraído las ideas.

Consejos para parafrasear:

 Lee el texto original atentamente, extrayendo palabras claves y frases que
resuman el planteamiento.
 Exprésalo con tus propias palabras. Para hacerlo, puedes hacer lo
siguiente:
o Utilizar palabras genéricas
o Usar sinónimos
o Cambiar de activa a pasiva, o viceversa
o Cambiar la estructura de la frase
o Reducir párrafos a frases
o Cambiar partes del texto

 Compara tus frases con el original y asegúrate de que la información es

fiel, y no usas accidentalmente las mismas frases o palabras.

Fuentes

Debo citar tanto la bibliografía consultada como las obras ajenas (o fragmentos de
ellas) incorporadas en mi trabajo, ya sean de naturaleza escrita, sonora o
audiovisual, o imágenes, fotografías, etc.

7
Se puede escoger el estilo de citas recomendado para cada área temática, o el
exigido por la publicación (APA, MLA, Vancouver, etc.)

¿Qué herramientas puedo utilizar para detectar el plagio?

Programas gratuitos
 DOCODE: permite el análisis de dos documentos al día con otros que
existan en la web.
 Copyscape: busca copias online de una página web a partir de la URL.
 Plagium: busca documentos iguales o similares al texto introducido.
 PlagScan: se puede subir archivos o introducir texto directamente.
Devuelve resultados ordenados por preferencia.
 The Plagiarism Checker: muestra las páginas web donde se encuentra el
texto introducido.
 Dupli Checker: compara el texto introducido con documentos en la web.
 Plagiarisma: funciona en Windows, Android, BlacBerry.
 ArticleCheker: compara texto y páginas web en los buscadores de Google y
de Yahoo.
 TinEye: motor de búsqueda de imágenes a la inversa.
 Viper: es un software que permite comparar documentos con otros en la
web y con documentos propios.
 Antiplagiarist: es un software que permite comprobar en documentos los
fragmentos de texto copiados.

Programas no gratuitos
 DOCODE
 Turnitin
 Compilatio
 PlagScan
 Ithenticate
 Urkund
 Antiplagiarism.net
 Glatt Plagiarism Services
 Crosscheck
 Strikeplagiarism
 Plagiarism-detector
 Crot software
 Plagius
 Copycatch

8
 DERECHO DE AUTOR

El derecho de autor es un conjunto de normas jurídicas y principios que afirman

los derechos morales y patrimoniales que la ley concede a los autores (los
derechos de autor), por el simple hecho de la creación de una obra literaria,
artística, musical, científica o didáctica, esté publicada o inédita. La legislación
sobre derechos de autor en Occidente se inicia en 1710 con el Estatuto de la
Reina Ana.

Se reconoce que los derechos de autor son uno de los derechos humanos
fundamentales en la Declaración Universal de los Derechos Humanos.

En el derecho anglosajón se utiliza la noción de copyright (traducido literalmente

como ‘derecho de copia’) que —por lo general— comprende la parte patrimonial
de los derechos de autor (derechos patrimoniales).

Una obra pasa al dominio público cuando los derechos patrimoniales han
expirado. Esto sucede habitualmente trascurrido un plazo desde la muerte del
autor (post mortem auctoris). El plazo mínimo, a nivel mundial, es de 50 años y
está establecido en el Convenio de Berna. Muchos países han extendido ese
plazo ampliamente. Por ejemplo, en el Derecho europeo, son 70 años desde la
muerte del autor. Una vez pasado ese tiempo, dicha obra entonces puede ser
utilizada en forma libre, respetando los derechos morales.
 Derecho de autor y copyright

El derecho de autor y copyright constituyen dos concepciones sobre la propiedad

literaria y artística. El primero proviene de la familia del derecho continental,
particularmente del derecho francés, mientras que el segundo procede del
derecho anglosajón (o common law).

El derecho de autor se basa en la idea de un derecho personal del autor, fundado

en una forma de identidad entre el autor y su creación. El derecho moral está
constituido como emanación de la persona del autor: reconoce que la obra es
expresión de la persona del autor y así se le protege.

La protección del copyright se limita estrictamente a la obra, sin considerar

atributos morales del autor en relación con su obra, excepto la paternidad; no lo
considera como un autor propiamente tal, pero tiene derechos que determinan las
modalidades de utilización de una obra.
 Campo de aplicación

La protección del derecho de autor abarca únicamente la expresión de un

contenido, pero no las ideas. Para su nacimiento no necesita de ninguna

9
formalidad, es decir, no requiere de la inscripción en un registro o el depósito de
copias, los derechos de autor nacen con la creación de la obra.

Son objeto de protección las obras originales, del campo literario, artístico y
científico, cualquiera que sea su forma de expresión, soporte o medio. Entre otras:

 Libros, folletos y otros escritos;

 Obras dramáticas o dramático-musicales;
 Obras coreográficas y las pantomimas,
 Composiciones musicales con o sin letra;
 Obras musicales y otras grabaciones sonoras;
 Obras cinematográficas y otras obras audiovisuales;
 Obras de dibujo, pintura, escultura, grabado, litografía;
 Historietas gráficas, tebeos o cómics, así como sus ensayos o bocetos;
 Obras fotográficas;
 Gráficos, mapas y diseños relativos a la geografía, a la topografía o a las
ciencias;
 Los proyectos, planos, maquetas y diseños de obras arquitectónicas y de
ingeniería.
 Programas informáticos.
 Entrevistas.
 Sitios web.

Hay varias categorías de materiales que generalmente no son elegibles para la

protección de derecho de autor. Estas incluyen entre otras como estas:

 Trabajos que no han sido fijados en una forma de expresión tangible. Por
ejemplo: obras coreográficas que no han sido escritas o grabadas, o
discursos improvisados o presentaciones que no han sido escritas o
grabadas.

 Títulos, nombres, frases cortas y lemas, símbolos o diseños familiares,

meras variantes de decoración tipográfica, letras o colores; meras listas de
ingredientes o contenidos.

 Ideas, procedimientos, métodos, sistemas, procesos, conceptos, principios,

descubrimientos, aparatos, como diferenciaciones de una descripción,
explicación o ilustración.

 Obras que consisten en su totalidad de información que es de conocimiento

público y no representan un trabajo que tenga un autor original. (Por
ejemplo: calendarios, tablas de peso y estatura, cintas métricas o reglas, y
listas o tablas obtenidas de documentos públicos u otras fuentes de uso
común).

 Las leyes, reglamentos y demás normas. Se pueden publicar pero no dan

exclusividad: otros pueden también publicar ediciones de las leyes. En los
10
 casos de obras como concordancias, correlaciones, comentarios y estudios
comparativos de las leyes, sí pueden ser protegidas en lo que tengan de
trabajo original del autor.

El titular de los derechos de autor goza de derechos exclusivos respecto de:

 Reproducir la obra en copias o fonogramas.

 Preparar obras derivadas basadas en la obra.

 Distribuir copias o fonogramas de la obra al público vendiéndolas o

haciendo otro tipo de transferencias de propiedad tales como alquilar,
arrendar o prestar dichas copias.

 Mostrar la obra públicamente, en el caso de obras literarias, musicales,

dramáticas coreográficas, pantomimas, obras pictóricas, gráficas y
esculturales, incluyendo imágenes individuales de películas u otras
producciones audiovisuales.

 En el caso de grabaciones sonoras, interpretar la obra públicamente a

través de la transmisión audio digital.

La protección del derecho de autor existe desde que la obra es creada de una
forma fijada. El derecho de autor sobre una obra creada se convierte
inmediatamente en propiedad del autor que creó dicha obra. Solo el autor o
aquellos cuyos derechos derivan del autor pueden reclamar propiedad.

Los autores de una obra colectiva son copropietarios del derecho de autor de
dicha obra a menos que haya un acuerdo que indique lo contrario.

El derecho de autor de cada contribución individual de una publicación periódica o

en serie, o cualquier otra obra colectiva, existe aparte del derecho de autor de una
obra colectiva en su totalidad y están conferidos inicialmente al autor de cada
contribución. La mera posesión de un libro, manuscrito, pintura o cualquier otra
copia o fonograma le otorga al dueño el derecho de autor.

Los menores de edad pueden reclamar derecho de autor, pero las leyes
específicas pueden reglamentar cualquier transacción relacionada con este tema
donde ellos sean parte.
 Clases de derechos de autor

Dentro de la tradición jurídica del Derecho continental, Derecho internacional, y

Derecho mercantil, se suelen distinguir los siguientes tipos de derechos de autor:

 Derechos patrimoniales: son aquellos que permiten de manera exclusiva la

explotación de la obra hasta un plazo contado a partir de la muerte del

11
 último de los autores, posteriormente pasan a formar parte del dominio
público pudiendo cualquier persona explotar la obra.

 Derechos morales: son aquellos ligados al autor de manera permanente y

son irrenunciables e imprescriptibles.

 Derechos conexos: son aquellos que protegen a personas distintas al

autor, como pueden ser los artistas, intérpretes, traductores, editores,
productores, etc.

 Derechos de reproducción: es un fundamento legal que permite al autor de

la obra impedir a terceros efectuar copias o reproducciones de sus obras.

 Derecho de comunicación pública: derecho en virtud del cual el autor o

cualquier otro titular de los derechos puede autorizar una representación o
ejecución viva o en directo de su obra, como la representación de una
pieza teatral o la ejecución de una sinfonía por una orquesta en una sala de
concierto. Cuando los fonogramas se difunden por medio de un equipo
amplificador en un lugar público, como una discoteca, un avión o un centro
comercial, también están sujetos a este derecho.

 Derechos de traducción: para reproducir y publicar una obra traducida se

debe solicitar un permiso del titular de la obra en el idioma original.

 Regulación del derecho de autor

La legislación sobre derecho de autor cambia de un país a otro, aunque en sus

formulaciones básicas está armonizada por tratados internacionales, el primero de
los cuales fue el Convenio de Berna para la Protección de las Obras Literarias y
Artísticas, firmado en 1886. La Organización Mundial de la Propiedad Intelectual
(OMPI), una organización de Naciones Unidas, coordina y homologa las
legislaciones nacionales y las prácticas comerciales que afectan al derecho de
autor.

Para ciertas obras y otro material objeto de protección, puede obtener una
autorización acudiendo a una organización de gestión colectiva. Estas autorizan la
utilización de obras y otro material protegido por el derecho de autor y los
derechos conexos cuando resulta impracticable el ejercicio individual de los
derechos por los titulares.15 Sin embargo, varias organizaciones internacionales
no gubernamentales promueven el contacto entre distintas organizaciones de
gestión colectiva nacionales.

Las leyes de cada país difieren especialmente en los siguientes puntos:

 Plazo de protección. En la mayoría de los países, los derechos de autor

expiran una vez transcurridos 70 años tras la muerte del autor.

12
  Situación de las obras del Estado. En muchos países (pero no en todos),
los documentos publicados por el Estado para uso oficial están en el
dominio público.

 Tipo de material sujeto a derecho de autor.

 Antecedentes del Derecho de Autor en México

La Real Orden del 20 de octubre de 1764 dictada por Carlos III es el primer
antecedente del derecho de autor en México, en ella se mencionaba, entre otras
cosas, que dicho privilegio no se extinguía con la muerte, además de que
establecía por primera vez el término “dominio público.

En 1846 se expidió un decreto sobre Propiedad Literaria, en el que se

incrementaba el derecho de los herederos a treinta años.

Posteriormente el 30 de diciembre de 1947 se expidió en México la primera ley

autónoma que regía los Derechos de Autor la cual fue publicada bajo el nombre
de Ley Federal del Derecho de Autor; posteriormente a partir de 1971 el artículo
28 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos contempla la
protección a los privilegios que se conceden a los autores y artistas para la
reproducción de sus obras, y a los que, para el uso exclusivo de sus inventos, se
otorguen a los inventores y perfeccionadores de alguna mejora, desde esta fecha
y hasta 1991 que la ley fue reformada para adaptarla a la normatividad del TLC de
América del Norte, sufrió mínimos cambios y modificaciones.

Finalmente como menciona Carrillo Toral 22 de diciembre de 1993 varias

disposiciones fueron cambiadas y tales reformas y adiciones se mantuvieron
hasta el 25 de marzo de 1997, fecha en que entró en vigor la actual Ley Federal
del Derecho de Autor inscrita en el artículo 28 constitucional.

El Instituto Nacional del Derecho de Autor (INDAUTOR), que dependía de la

Secretaría de Educación Pública (SEP) y en 2015 paso a formar parte de la
Secretaría de Cultura del Gobierno Federal; es la instancia administrativa que
tiene como misión “Salvaguardar los derechos autorales, promover su
conocimiento en los diversos sectores de la sociedad, fomentar la creatividad y el
desarrollo cultural e impulsar la cooperación internacional y el intercambio con
instituciones encargadas del registro y protección del derecho de autor y derechos
conexos.

México al igual que el resto del mundo se enfrenta al reto más grande, la
globalización, digitalización y rápido acceso a todo tipo de información, motivo que
le ha llevado a firmar tratados internacionales, desde la Convenio de Berna para
la Protección de Obras Literarias y Artísticas (9 de septiembre de 1886), pasando
por el Tratado de Libre Comercio de América del Norte de la OMC hasta llegar al
Tratado de Libre Comercio con la Unión Europea con el fin de proteger los

13
derechos de autor moral y patrimonial. Todos estos Tratados cuentan con rango
de Ley suprema como se establece en el artículo 133 Constitucional; por tanto,
son de carácter obligatorio dentro del territorio mexicano.

Un proyecto de ley que a pesar de haber sido propuesta por la Cámara de

Representantes de los Estados Unidos de América por el Representante Lamar S.
Smith el 26 de octubre de 2011 y que involucra a organizaciones y empresas de
EUA; es de interés de todos los países y usuarios del mundo pues en caso de ser
aprobada las consecuencias y repercusiones serán de carácter internacional, esta
ley llamada SOPA por sus siglas en inglés (Stop Online Piracy Act) busca terminar
con todas las actividades ilegales dentro de internet, expandir las capacidades de
la ley estadounidense para combatir el tráfico de contenidos con derechos de
autor y la violación de estos, bloqueo de sitios infractores al igual que los
resultados que conducen al sitio a través de los motores de búsqueda y la
posibilidad de obligar a los proveedores de Internet a bloquear el acceso a los
dominios infractores. En México esta ley tiene su símil, lleva por nombre ley
Döring y es una iniciativa por parte del Senador miembro del parlamento del
Partido Acción Nacional Federico Döring Casar propuesta el 15 de diciembre del
2011, la cual propone que toda reproducción, incluida la descarga ilegal de
material protegido por derechos de autor sea considerada una infracción así como
la modificación de la ley federal de derechos de autor.

Según la Ley Federal del Derecho de Autor (23 de julio de 2003), los derechos
patrimoniales de autor están vigentes durante toda la vida del autor más 100 años
tras el final del año de la muerte del autor más joven o de la fecha de publicación
en caso de los gobiernos federal, estatal o municipal. Existen dos excepciones a
esta regla:

1. Las obras que ingresaron al dominio público antes del 23 de julio de 2003.

2. Las obras que por su naturaleza, están protegidas por una reserva de
derechos.

3. En el Convenio de Berna para la Protección de las Obras Literarias y

Artísticas, que fue firmada el 24 de julio de 1971 y puesta en vigor el 17 de
diciembre de 1974, establecía que la protección del derecho patrimonial era
de 50 años, por lo que las obras de autores fallecidos antes del 1 de enero
de 1944 ya estaban en dominio público en 1994 e incluso en 2003.
4. Sin embargo la Ley Federal sobre el Derecho de Autor en 1947 establecía
un plazo de hasta 20 años después de su muerte.45
5. La Legislación Mexicana reconoce dos prerrogativas del derecho de autor:
el derecho moral y el derecho patrimonial; además, se protege los
derechos conexos.

14
 TITULO II

LEY FEDERAL DEL DERECHO DE AUTOR

Capítulo I

Reglas Generales

Artículo 11.- El derecho de autor es el reconocimiento que hace el Estado en

favor de todo creador de obras literarias y artísticas previstas en el artículo 13
de esta Ley, en virtud del cual otorga su protección para que el autor goce de
prerrogativas y privilegios exclusivos de carácter personal y patrimonial. Los
primeros integran el llamado derecho moral y los segundos, el patrimonial.

Artículo 12.- Autor es la persona física que ha creado una obra literaria y
artística.

Artículo 13.- Los derechos de autor a que se refiere esta Ley se reconocen
respecto de las obras de las siguientes ramas:
I. Literaria;
II. Musical, con o sin letra;
III. Dramática;
IV. Danza;
V. Pictórica o de dibujo;
VI. Escultórica y de carácter plástico;
VII. Caricatura e historieta;
VIII. Arquitectónica;
IX. Cinematográfica y demás obras audiovisuales;
X. Programas de radio y televisión;
XI. Programas de cómputo;
XII. Fotográfica;
XIII. Obras de arte aplicado que incluyen el diseño gráfico o textil, y
XIV. De compilación, integrada por las colecciones de obras, tales como
las enciclopedias, las antologías, y de obras u otros elementos como las bases
de datos, siempre que dichas colecciones, por su selección o la disposición de
su contenido o materias, constituyan una creación intelectual.
Las demás obras que por analogía puedan considerarse obras literarias o
artísticas se incluirán en la rama que les sea más afín a su naturaleza.

Artículo 14.- No son objeto de la protección como derecho de autor a que se

refiere esta Ley:

I. Las ideas en sí mismas, las fórmulas, soluciones, conceptos, métodos,

sistemas, principios, descubrimientos, procesos e invenciones de cualquier
tipo;

15
II. El aprovechamiento industrial o comercial de las ideas contenidas en las
obras;

III. Los esquemas, planes o reglas para realizar actos mentales, juegos o
negocios;

IV. Las letras, los dígitos o los colores aislados, a menos que su estilización
sea tal que las conviertan en dibujos originales;

V. Los nombres y títulos o frases aislados;

VI. Los simples formatos o formularios en blanco para ser llenados con
cualquier tipo de información, así como sus instructivos;

VII. Las reproducciones o imitaciones, sin autorización, de escudos,

banderas o emblemas de cualquier país, estado, municipio o división política
equivalente, ni las denominaciones, siglas, símbolos o emblemas de
organizaciones internacionales gubernamentales, no gubernamentales, o de
cualquier otra organización reconocida oficialmente, así como la designación
verbal de los mismos;

VIII. Los textos legislativos, reglamentarios, administrativos o judiciales,

así como sus traducciones oficiales. En caso de ser publicados, deberán
apegarse al texto oficial y no conferirán derecho exclusivo de edición;

Sin embargo, serán objeto de protección las concordancias,

interpretaciones, estudios comparativos, anotaciones, comentarios y demás
trabajos similares que entrañen, por parte de su autor, la creación de una obra
original;

IX. El contenido informativo de las noticias, pero sí su forma de expresión, y

X. La información de uso común tal como los refranes, dichos, leyendas,

hechos, calendarios y las escalas métricas.

Artículo 15.- Las obras literarias y artísticas publicadas en periódicos o

revistas o transmitidas por radio, televisión u otros medios de difusión no
pierden por ese hecho la protección legal.

Artículo 16.- La obra podrá hacerse del conocimiento público mediante los
actos que se describen a continuación:

I. Divulgación: El acto de hacer accesible una obra literaria y artística por

cualquier medio al público, por primera vez, con lo cual deja de ser inédita;

II. Publicación: La reproducción de la obra en forma tangible y su puesta a

disposición del público mediante ejemplares, o su almacenamiento

16
permanente o provisional por medios electrónicos, que permitan al público
leerla o conocerla visual, táctil o auditivamente;

III. Comunicación pública: Acto mediante el cual la obra se pone al alcance

general, por cualquier medio o procedimiento que la difunda y que no consista
en la distribución de ejemplares;

IV. Ejecución o representación pública: Presentación de una obra, por

cualquier medio, a oyentes o espectadores sin restringirla a un grupo privado o
círculo familiar. No se considera pública la ejecución o representación que se
hace de la obra dentro del círculo de una escuela o una institución de
asistencia pública o privada, siempre y cuando no se realice con fines de lucro;

V. Distribución al público: Puesta a disposición del público del original o copia

de la obra mediante venta, arrendamiento y, en general, cualquier otra forma, y

VI. Reproducción: La realización de uno o varios ejemplares de una obra, de

un fonograma o de un videograma, en cualquier forma tangible, incluyendo
cualquier almacenamiento permanente o temporal por medios electrónicos,
aunque se trate de la realización bidimensional de una obra tridimensional o
viceversa.

Artículo 17.- Las obras protegidas por esta Ley que se publiquen, deberán
ostentar la expresión "Derechos Reservados", o su abreviatura "D. R.",
seguida del símbolo ©; el nombre completo y dirección del titular del derecho
de autor y el año de la primera publicación. Estas menciones deberán
aparecer en sitio visible. La omisión de estos requisitos no implica la pérdida
de los derechos de autor, pero sujeta al licenciatario o editor responsable a las
sanciones establecidas en la Ley.

17
 RESUMEN SOBRE EL LIBRO

“EL AMOR EN LOS TIEMPOS DEL CÓLERA”

Autor: Gabriel García Márquez.

Año de Publicación: 1985

Personajes principales de la obra:

 Florentino Ariza.
 Fermina Daza.
 Juvenal Urbino.

Personajes secundarios:

 Lorenzo Daza - el padre de Fermina Daza.

 Tía Escolástica - tía de Fermina Daza por parte de su padre.
 Lotario Thugut - un telegrafista alemán.
 Tío León XII - tío de Florentino que le da trabajo en la CFC (Compañía Fluvial del Caribe)
en la cual trabajaba y era dueño.
 Tránsito Ariza - la madre de Florentino Ariza...
 Hildebranda Sánchez - la prima con quien Fermina Daza comparte sus confidencias.
 Sara Noriega – escritora.
 Olimpia Zuleta - mujer casada (palomera) con la que Florentino tuvo un romance;
asesinada por su esposo, al ser descubierta.
 Bárbara Lynch - mulata amante y paciente del doctor Juvenal Urbino.
 La Viuda de Nazaret - primera amante de Florentino Ariza.
 América Vicuña - última amante de Florentino Ariza.
 Leona Cassiani - una gran amiga de Florentino Ariza y su confidente después de la muerte
de su madre.
 Jeremiah de Saint-Amour - es compañero de ajedrez de Juvenal.

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 El amor en los tiempos del cólera.
La historia se trata de dos jóvenes adolescentes de diferentes clases sociales que
se enamoran perdidamente. Ellos son Florentino Ariza quien era un claro amante
y aficionado de la poesía, le gustaba leer y escribir al respecto; era un tanto raro
en su manera de vestir ya que siempre, dentro de sus posibilidades, le gustaba
lucir arreglado y pulcro, heredó de su tío León la Compañía Fluvial del Caribe con
el paso de los años; y Fermina Daza, hija de Lorenzo Daza, quien era traficante
de mulas y de una clara posición económica muy acomodada, a quien su padre le
prestaba una educación estricta y religiosa.

Cuando los jóvenes enamorados se conocieron, Florentino Ariza era empleado de

la oficina de telégrafos del pueblo; lo mandan a entregar un mensaje al Sr.
Lorenzo Daza, padre de Fermina. Cuando llega a la casa de los Daza, ve a
Fermina en el jardín bordando entre flores y muchas jaulas llenas de pájaros, en
ese momento, se enamora de ella; cuando llega a su casa, escribe poemas
bautizándola como su “diosa coronada”, su madre se da cuenta y le aconseja
acercarse a la tía de Fermina y ganarse su confianza para poder acercarse a su
enamorada.

Un domingo en misa, se forma detrás de Fermina mientras esperan pasar por los
sacramentos y pretende entregarle las cartas, pero ella le dice que no es el
momento para hacerlo. Cuando la misa termina Fermina se escabulle de su padre
y tía con el pretexto de darle sus felicitaciones a la madre superiora y en la puerta
de la iglesia Florentino le entrega las cartas y quiere entregarle “la flor de las
promesas” pero ella lo rechaza diciéndole que es muy pronto para eso, que no lo
conoce suficiente.

Florentino llega a su casa “enfermo de amor”, sudoroso y con temperatura alta, su

madre lo ve y le aconseja: “goza de tu dolor, sufre todo lo que puedas, porque
estas cosas no duran toda la vida” y le dice que Fermina tardará en contestarle.

Con el paso de los días, Escolástica, tía de Fermina, se hace cómplice de ellos y
a través de ella se envían cartas durante muchos días. Una noche, Florentino le
lleva a Fermina serenata de violín, le declara su amor y fidelidad eternas y le pide
matrimonio; Fermina le dice que es demasiado pronto y la tía le dice: “Dile que sí,
aunque estés muerta de miedo, aunque después te arrepientas, porque te
arrepentirás toda la vida si le dices que no”, Fermina acepta con la condición de
que nunca la haga comer berenjenas.

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Su padre se entera y enfurece, la madre superiora le hace saber que durante
mucho tiempo Fermina se ha estado escribiendo con Florentino y que la tía
Escolástica es quien lleva y trae la correspondencia entre ellos, el señor enfurece
y entre llanto y jaloneos se lleva a la tía muy lejos; trata de hablar con su hija pero
ésta amenaza con quitarse la vida si la aleja de Florentino.

Don Lorenzo Daza, decidido a terminar con el absurdo romance, armado con una
pistola, busca a Florentino Ariza y le exige que se aleje de su hija, éste se niega y
el Señor Daza se lleva entonces lejos del pueblo a su hija por mucho tiempo.

Llegando a su destino, Hildebranda Sánchez, prima de Fermina, la recibe con

entusiasmo y en sus aposentos, le entrega telegramas que Florentino le ha escrito
a través de ella. Ellos mantenían su romance a través de cartas en todo ese
tiempo.

Pasaron muchos años para que la familia Daza volviera al pueblo y Florentino
marcaba el paso de cada uno de ellos en una banca del parque. El primer
domingo que ella vuelve y va al mercado, él la sigue entre la multitud, ambos
ansiaban encontrarse nuevamente, pero, cuando por fin el encuentro sucede, ella
se decepciona al verlo, no es lo que ella recordaba, lo ve de aspecto sombrío y
mucho mayor de lo que ella tenía grabado en la memoria… “El amor que nos unía
no es más que una ilusión, mis ojos estaban nublados, lo lamento, olvídame”, le
dice Fermina mientras se aleja entre la gente.

Florentino enferma tanto producto de la decepción y rechazo del amor de su vida

que casi muere. Fermina se enferma y su padre cree que se trata del cólera,
epidemia que ha matado bastante gente en el pueblo y manda a traer al médico,
Dr. Juvenal Urbino, quien la inspecciona y concluye que no es más que una
infección intestinal lo que la joven Daza tiene. Al Señor Lorenzo le parece que el
médico es un buen partido para su hija y acepta la petición del galeno de escribirle
y visitar a su hija.

En el transcurso de los días, el doctor le escribe fervientemente cartas a Fermina,

mismas que ella se niega a leer y a responder.

La madre de Florentino visita a su cuñado, Don León XII, quien es el dueño de la

Compañía Fluvial del Caribe y le pide le dé empleo a su hijo, uno que lo aleje del
pueblo y éste acepta, enviándolo lejos, a 3 semanas en barco.

Fermina se casa con el Dr. Urbino y se va de luna de miel a Paris durante un largo
rato. Mientras Florentino viaja, es abusado sexualmente por una pasajera del
barco y él enferma por haber “roto” su juramento de pureza hacia Fermina;

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cuando regresa al pueblo, se entera de que ella se ha casado y entonces se
vuelve promiscuo y hace un diario de todas las mujeres con quienes desahoga
sus pasiones.

Se entera de que Fermina vuelve al pueblo y la espía en una reunión, termina

nuevamente decepcionado cuando ve que está embarazada y que el matrimonio
anuncia con entusiasmo la llegada de su primer hijo.

Por un tiempo, Florentino se dedica a escribir cartas a petición de los enamorados

en la plaza del pueblo y después vuelve a trabajar con su tío en la compañía.
Tránsito Ariza, madre de Florentino pierde sus facultades mentales y requiere
muchos cuidados, cree que es “La cucarachita Marthita”, personaje de un cuento
para niños y Florentino pone a su madre bajo la responsabilidad de una mujer a la
que le paga por sus servicios.

Entre todas las mujeres que Florentino tiene, se enamora de una palomera
llamada Olimpia Zuletta y tienen un desenfrenado y apasionado romance, se
mandan cartas a través de una paloma mensajera que ella le ha regalado y
sueñan con vivir juntos. Lastimosamente, ella era casada y el marido descubre un
día un mensaje en el vientre de ella que Florentino le había escrito con tinta, y
loco de celos, la asesina. Una vez más, Florentino es presa de la depresión y
angustia que se agrava cuando al llegar a su casa, se encuentra con la noticia de
que su madre ha muerto.

Fermina descubre que su marido le es infiel y lo enfrenta, éste lo acepta y le

promete terminar esa relación lo antes posible para no perderla; Fermina decide
perdonarlo con la condición de que se confiese con el sacerdote. Lo sigue hasta la
comunidad donde va a buscar a la mujer y queda tranquila cuando lo ve
despidiéndose de ella y terminando la relación prohibida. Para Fermina no es fácil
perdonarlo y decide dejarlo yéndose con su prima Hildebranda; pasado un año, el
doctor Urbino va a buscar a su esposa y le pide perdón y regresan a su casa.

Pasan los años y se hacen viejos. Una mañana, mientras el doctor Urbino se
encuentra leyendo el diario, se da cuenta de que uno de sus loros se ha escapado
de su jaula y se encuentra posado en la copa de un árbol. Decide bajarlo
colocando una escalera y trata de alcanzarlo con su bastón, la escalera pierde el
equilibrio y el médico cae aparatosamente causándose la muerte.

Florentino se encuentra en cama con otra de sus amantes, América Vicuña, quien
era su tutelada y muchos años bastante más joven que él, cuando escucha el
tañer de las campanas como cuando anuncian la muerte de alguien importante

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del pueblo; se va a investigar lo sucedido y descubre que el esposo de su amada
Fermina ha muerto, momento que él ha añorado desde hace muchos años.

Se dirige a la casa de Fermina y le da sus condolencias, pero no desaprovecha la

oportunidad para decirle que no ha dejado de amarla; que la ha esperado 51
años, 9 meses y 4 días; ella enfurece y lo echa de su casa diciéndole que es un
sin vergüenza y que jamás vuelva a buscarla.

Ella, llena de enojo, le escribe una carta en respuesta a otra que ha recibido y le
pide que la deje en paz y que respete la muerte de su esposo. Florentino decide
terminar la relación con América diciéndole que el momento de estar con el amor
de su vida ha llegado y se propone reconquistar a Fermina, como en antaño, con
cartas donde le escribe poemas y versos de amor.

La hija de Fermina se da cuenta que su madre se escribe con Florentino y durante

una comida, le reclama, le dice que es una desvergonzada que no respeta el luto
de su familia, que el tal Florentino es un hombre promiscuo y que las malas
lenguas, incluso, dicen cosas muy malas de su reputación, que las visitas hacia su
madre son cosa impura y ridícula; Fermina se molesta y lo defiende, diciendo que
lo conoce desde que eran adolescentes, y que en ese entonces, no los dejaron
ser felices por ser “demasiado jóvenes” y ahora porque son “demasiado viejos”,
enfurecida por la insolencia de su hija la echa de su casa y dice que no quiere
volver a verla.

Florentino y Fermina se ven y ella le dice que ya sólo quedan los recuerdos, que
es ridículo pensar en el amor a su edad y que lo mejor es no volverlo a ver.
Florentino la convence de tratar de ser felices lo que les quede de vida y deciden
irse juntos en un viaje en uno de los barcos de Florentino, donde puedan vivir un
poco de su amor en paz, lejos de las intrigas de la gente.

De regreso al pueblo, Florentino le pide al capitán del barco regresar sin

pasajeros, y la única opción para eso, es izar la bandera del cólera en el barco
que indica que nadie debe acercarse a él para evitar el contagio.

Entre todo lo acontecido, Florentino le dice a Fermina que la ha amado durante 53

años, 7 meses y 11 días. Se aceptan ahora con los estragos que el tiempo ha
hecho en ellos y deciden amarse hasta que alguno de los dos cierre los ojos para
siempre.

*LIRR

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 REFERENCIAS.

 https://www.google.com/search?ei=l9gyW7POE8u4tQXo6a_IAg&q=plagio&

oq=plagio&gs_l=psy-

ab.3..0i67k1l2j0j0i67k1j0j0i67k1l2j0l3.716759.718022.0.718919.6.6.0.0.0.0.

145.534.0j4.4.0....0...1.1.64.psy-ab..2.4.529....0.77K-evE9MBc

 https://es.wikipedia.org/wiki/Plagio

 https://biblioteca.ua.es/es/propiedad-intelectual/plagio/aprende-sobre-el-

plagio-y-como-evitarlo.html

 https://sites.google.com/site/redaccionavanzada2013/22

 https://pablocaraballo.wordpress.com/2015/03/10/que-es-un-texto-

academico/

 http://www.dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=4907028&fecha=24/12/19

96

 https://es.wikipedia.org/wiki/Derecho_de_autor#M%C3%A9xico

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