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UNIDAD EDUCATIVA “CAPITAN EDMUNDO CHIRIBOGA”

INFORME DE CIENCIAS NATURALES

Nombre: Karla Pucha


Grado: 9 “E”
Fecha: 22/02/2018
Tema:

MASA Y PESO

OBJETIVO:
 El objetivo es conocer la masa que tiene un objeto poniéndolo en la balanza y
cuál es el peso que tiene algún objeto poniéndolo en el dinamómetro, como
estamos estudiando la masa y el peso también identificaremos que el peso y la
masa es algo muy diferente y poder hablar de manera correcta sin confundir
estos dos conceptos

MATERIALES:

 Dinamómetro

 Balanza

 Objetos para medir


GRAFICO:

PROCEDIMIENTO:
 Colocamos un objeto en la balanza para poder medir su masa y luego colocar
en el dinamómetro otro objeto para saber cuál es su peso.

FUNDAMENTO TEORICO:
MASA Y PESO
La masa y el peso son diferentes propiedades, que se definen en el ámbito de la física.
La masa es una medida de la cantidad de materia que posee un cuerpo mientras que el
peso es una medida de la fuerza que es causada sobre el cuerpo por el campo
gravitatorio.
La masa (la cantidad de materia) de cada cuerpo es atraída por la fuerza de
gravedad de la Tierra. Esa fuerza de atracción hace que el cuerpo (la masa) tenga un
peso, que se cuantifica con una unidad diferente: el Newton (N).
La masa (cantidad de materia) de cada cuerpo es atraída por la fuerza de gravedad que
ejerce la Tierra. Esa fuerza de atracción hace que el cuerpo (la masa) tenga un peso, que
se cuantifica con una unidad diferente: el kilogramo fuerza (kg f) o el Newton (N).
La masa se mide usando una balanza
El kilogramo (unidad de masa) tiene su patrón en: la masa de un cilindro fabricado en
1880, compuesto de una aleación de platino-iridio (90 % platino - 10 % iridio), creado y
guardado en unas condiciones exactas, y que se guarda en la Oficina Internacional de
Pesos y Medidas en Sevres, cerca de París. La masa es la única unidad que tiene este
patrón, además de estar en Sevres, hay copias en otros países que cada cierto tiempo
se reúnen para ser regladas y ver si han perdido masa con respecto a la original.
El peso es la fuerza que ejerce la gravedad sobre una masa y ambas magnitudes son
proporcionales entre sí, pero no iguales, pues están vinculadas por el factor aceleración
de la gravedad.
Ejemplo. Un niño, cuya masa podemos calcular en unos 36 kilogramos (medidos en la
Tierra, en una balanza), pesa (en la Tierra, medidos con un dinamómetro) 352,8
Newtons (N).
Estas cantidades se obtienen aplicando la fórmula para conocer el peso, que es:
P=m•g
Dónde: P = peso, en Newtons (N) m = masa, en kilogramos (kg) g = constante
gravitacional, que es 9,8 m/s2en la Tierra.

OBSERVACIONES:

CONCLUSIÓN:

BIBLIOGRAFIA:
 https://sites.google.com/site/fisicafuerzas/peso-y-masa
 https://es.wikipedia.org/wiki/Diferencias_entre_masa_y_peso

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