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PROYECTO DE

INVESTIGACIÓN PERIODÍSTICA

I. DATOS GENERALES DEL AUTOR/ES

No. APELLIDOS Y NOMBRES


01 Guizado Miranda Ricardo

II. DATOS DEL TEMA EN CUESTIÓN A INVESTIGAR

Problema
La violencia en las relaciones de pareja en estudiantes de la UNSCH, 2018

Justificación

La violencia es un problema social que afecta a millones de personas especialmente a


mujeres, niños y niñas; así mismo a personas adultas y de tercera edad. En muchos
casos la violencia es ejercida principalmente por los varones que utilizan la fuerza y la
palabra para intimidar y ejercer el control hacia las mujeres.

Uno de los problemas que dañan a nuestra sociedad es la violencia contra las mujeres,
pues las mujeres en todo el mundo son asesinadas, violadas, esclavizadas, humilladas,
marginadas, segregadas y maltratadas en los espacios públicos y privados. Asimismo
la violencia se ha convertido en una práctica que afecta a todas las clases sociales,
niveles educativos, grupos étnicos, etc. Por otro lado la violencia está presente en todas
las instituciones educativas incluyendo las universidades, un claro ejemplo es la
Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga, donde se registraron casos de
agresiones físicas y psicológicas por parte de estudiantes y profesores.

Al respecto las Naciones Unidas definen la violencia contra las mujeres como “todo
acto de violencia basado en basado en la pertenencia al sexo femenino que tenga o
pueda tener como resultado un daño o sufrimiento físico, sexual o psicológico para la
mujer, así como las amenazas de tales actos, la coacción o la privación arbitraria de la
libertad, tanto si se producen en la vida pública como en la vida privada”. (Resolución
de la Asamblea General Resolución 48/104 Declaración sobre la eliminación de la
violencia contra la mujer, 1993)

La violencia contra las mujeres en la pareja sigue siendo un problema poco visibilizado
y sub registrado, ya que subsiste la creencia de que la violencia en la familia es un
asunto privado, normal y legítimo que no debe ser ventilado públicamente. Incluso
muchas mujeres víctimas de violencia suelen justificar el empleo de violencia hacia
ellas, bajo la idea de que ellas fueron las que la provocaron, obedeciendo así a los
condicionamientos que provienen de su posición subordinada en el sistema de género.
Formulación del problema

1
¿Cuáles son las causas y consecuencias de la violencia de género en las relaciones de
pareja en estudiantes universitarias de la UNSCH?

Objetivo general y específico


a) Objetivo general
Explicar a las víctimas, estudiantes, autoridades, funcionarios de la UNSCH, y
sociedad civil organizada, las causas y consecuencias de violencia de género en parejas
universitarios. Caso UNSCH; asimismo, explicar las propuestas de solución
correspondiente que deberían asumir las autoridades de la Universidad Nacional San
Cristóbal de Huamanga afines de dar alternativas de solución.

b) Objetivos específicos
- Definir el concepto de violencia física y psicológica
- D escribir el proceso de violencia a las estudiantes universitarias
- Identificar el número de estudiantes universitarias violentadas

- Identificar las causas y consecuencias de violencia física y psicológica en estudiantes


universitarias.

- Diseñar propuestas de resolución para prevenir la violencia física y psicológica en


estudiantes universitarias

Hipótesis
Las causas y consecuencias de violencia de género en parejas universitarias. Caso
UNSCH, se origina por la propia estructura de la sociedad (machismo), apego y
dependencia emocional y física de las víctimas.

Propuesta
Diseñar y compartir propuestas de resolución y/o mejora para contrarrestar la
+6violencia en jóvenes universitarias, mediante las autoridades actuales a favor de los
estudiantes de la UNSCH; gestionar de manera eficaz y eficiente políticas públicas,
programas y proyectos de manera participativa, transparente y descentralizada, etc.;
asimismo, reconocer a los estudiantes como sujetos de comunicación.

III. ALCANCE: BENEFICIARIOS, INTERESADOS, DECISORES, ETC.

Número de beneficiarios (cientos, miles o millones de personas)


Aproximadamente seis mil de estudiantes universitarias de la Universidad Nacional
San Cristóbal de Huamanga
Número de interesados del tema (cientos, miles o millones de personas)

2
Aproximadamente once mil estudiantes universitarios, docentes universitarios,
miembros de la universidad, y sociedad en general.
Número de decisores
Asamblea Universitaria, Consejo universitario, Rectorado, Vicerrectorado, decanos y
directores de cada escuela profesional.

IV. DATOS DEL MEDIO IMPRESO1

Diario: La República.

Objetivos del periódico


Orientar e informar, entretener y culturizar satisfaciendo así la cultura informativa de
los lectores. También orientar a los ciudadanos dentro del marco de los principios
democráticos, los derechos humanos y los valores cívicos, especialmente los que
propugnan la libertad, la verdad, la honradez y la igualdad. Y servir a los distintos
grupos socioeconómicos de todo el país mediante la entrega de información
independiente, veraz, plural y variada, a fin de contribuir con el logro de los objetivos
que se han trazado. Asimismo, incluye atender editorialmente los aspectos culturales,
espirituales y de entretenimiento, de tal forma que satisfaga las necesidades
intelectuales, y se eleve y gratifique al ser humano.

Finalidad
Se proyecta como un grupo de medios informativos independientes, veraces y plurales
comprometidos editorialmente con la institucionalidad democrática y el justo nivel de
vida en lo social, político y económico.

Público objetivo primario y secundario


Sector A/B

Periodicidad
Diaria

Fecha de publicación
15 de octubre de 2018.

1
Medio impreso (diario, revista, blog, etc.) donde se publicará el artículo periodístico.

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V. ESTRUCTURA DEL PROYECTO DE
INVESTIGACIÓN PERIODÍSTICA

1. TÍTULO DEL PROYECTO

Enfrentando la violencia de género en Ayacucho.


LA VIOLENCIA DE GÉNERO EN LAS RELACIONES DE PAREJAS
ESTUDIANTES DE LA UNSCH
A la eliminación de la discriminación y la prevención de la violencia de género.

2. PROBLEMAS Y FORMULACIÓN

2.1. Problema general


La violencia en las relaciones de pareja en estudiantes de la UNSCH, 2018

2.2. Problemas específicos


- Comentarios hirientes
- Dependencia- Depresión
- Baja autoestima
- Relaciones tóxicas
- Amenazas
- Agresiones

2.3. Formulación del problema


¿Cuáles son las causas y consecuencias de la violencia de género en las relaciones
de pareja en estudiantes universitarias de la UNSCH?

5. TIPO DE TEXTO PERIODÍSTICO


5.1. Periodismo Actualidad ( ) Especializado (X) Investigación ( )
5.2. Género Informativo ( ) Interpretativo (X) Opinión ( )
5.3. Subgénero Crónica ( ) Reportaje (X) Entrevista ( )
5.4. Páginas Mínimo 3 ( ) 4 ( ) 5 ( X ) 6 ( ) Máximo 7 ( )
5.5. Imágenes Fotografías ( ) Ilustraciones ( X ) Infografías ( )

6. EVIDENCIAS INICIALES (DOCUMENTOS, VIDEOS, AUDIOS, ETC.)


6.1. Índice de violencia a la mujer en Ayacucho
6.2. Casos de violencia dentro de la universidad
6.3. Otros

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7. METODOLOGÍA
7.1. Cualitativa ( )
7.2. Cuantitativa ( )
7.3. MIXTA: Cualitativa y cuantitativa (x)

7.4. Técnicas e instrumentos


7.4.1. Observación y libreta de notas ( )
7.4.2. Revisión de documentos (x)
7.4.3. Entrevista y preguntas estructuradas ( )
7.4.4. Encuesta y cuestionario (x)
7.4.5. Otros (x)

8. OBSERVACIÓN
8.1. Visitar instituciones especialistas en el tema de violencia hacia la mujer.
8.2. Observar las conductas de los jóvenes universitarios.

9. DOCUMENTOS Y OTROS
9.1. Revisar el Plan regional contra la violencia hacia la mujer en Ayacucho
9.2. Página institucional del Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables
9.3. Página de Facebook del CEM
9.4. Constitución Política del Perú (1993)
9.5. Otros

10. ENTREVISTAS
10.1. Psicóloga del Centro de Bienestar Universitario
10.2. Rector de la UNSCH Homero Ango
10.3. Antropóloga Ángela Béjar
10.4. Estudiantes universitarias de la UNSCH
10.5. Especialistas, expertos, analistas, etc.
10.6. Otros

11. ENCUESTAS
11.1. Estudiantes universitarias

12. RECURSOS
12.1. Humanos: Reportero ( ), fotógrafo ( ), ilustrador ( ), Otros ( x ).
12.2. Equipos y materiales: Grabador digital ( ), cámara fotográfica ( ), libreta de
nota (x), lapicero (x), etc.
12.3. Presupuesto: Movilidad ( ), copias (x), etc.

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13. CRONOGRAMA
ACTIVIDADES DÍA 1 DÍA 2 DÍA 3 DÍA 4 DÍA 5 DÍA 6 DÍA 7
14/9
Revisión general
de documentos y X
otros
Elaboración del
proyecto de
X
investigación
periodística
Presentación,
aprobación y
X
ejecución del del
proyecto
Revisión a
profundidad de X
documentos
Elaboración y
validación de X
instrumentos
Aplicación de
X X
instrumentos
Fotografía,
X X
ilustración, etc.
Análisis,
interpretación y
X X
explicación de
resultados
Elaboración del
texto: Titular,
presentación,
desarrollo y X X
conclusiones; y
referencias
bibliográficas.
Revisión X
Diseño y
X
diagramación
Otros X
OBSERVACIONES:

6
REFERENCIAS:

Ley N°30364 (2015) Ley para prevenir, sancionar y erradicar la violencia contra
las mujeres y los integrantes del grupo familiar. Consulta: 23 de noviembre de
2015. <https://www.repositoriopncvfs.pe/wp-content/uploads/2016/09/ley-
30364.pdf>

Reglamento de la Ley N°30364 (2016). Ley para prevenir, sancionar y


erradicar la violencia contra las mujeres y los integrantes del grupo familiar.
Consulta: 27 de julio de 2016. <https://www.repositoriopncvfs.pe/wp-
content/uploads/2016/09/Reglamento-de-la-Ley-30364-DS009-2016-
MIMP.pdf>

Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables (2017). Una vida libre de


violencia es nuestro derecho. Lima-Perú. Editorial INVERSIONES TIAGO’S.
Recopilado de
<file:///C:/Users/ASUS/Downloads/Conoce_la_ley_N_30364_DGCVG_MIMP.
pdf>

Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga (2018). Guía del


estudiante. Ayacucho-Perú. Portal Independencia Nº57.
<http://www.unsch.edu.pe/licenciamiento/guia%20del%20estudiante.PDF>