INFORME TÉNICO PEDAGÓGICO Nº1

AL: DIRECTORA DE LA IEP. “MODELO”

MARÍA PALOMINO HUAROTO.
DE: Prof. RITA E. MEDINA CARLOS.

ASUNTO: INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO.

FECHA: Paracas, 30 de diciembre de 2018.

Es grato dirigirme a Ud., para expresarle mi cordial saludo y a la vez manifestarle el desarrollo
Técnico Pedagógico del Primer grado de educación primaria del año lectivo 2018, el cual
detallo a continuación:

 LOGROS:
 Se realizó con éxito la matricula del año escolar 2018. Se pudo reunir a los padres de
familia para informar el proceso y la asistencia fue total.
 Se realizaron actividades para reforzar la convivencia e integración de los niños (as) y
crear un compromiso donde los padres de familia se comprometan air a reuniones.
 Se contó con material concreto para el desarrollo de las áreas específicas como son:
Matemáticas, Personal, Comunicación y Ciencias y Tecnología.
 Se dio importancia al cuidado y conservación del ambiente escolar.
 Las Unidades Didácticas se realizaron mediante un trabajo en equipo con docentes del
nivel, se tuvo en cuenta las Rutas de Aprendizaje, DCN y documentos de Gestión.
 Las sesiones se realizaron teniendo en cuenta las secuencias metodológicas y fueron
adaptadas de acuerdo a las Rutas de Aprendizaje.
 Se logró aprendizajes significativos gracias al uso de materiales concretos, libros, etc.
 Se programó reuniones mensuales con los padres de familia para informar el avance
académico de cada niño (a) y la entrega de libretas informativas.
 Los niños y niñas participaron en actividades deportivas realizadas en la institución.
 Se llevó a cabo las reuniones mensuales de reflexión para el apoyo de su niño (a)con la
entrega de Reporte de Notas.
 Se programo la clausura del año escolar con el apoyo docente de la I.E.

 DIFICULTADES:
 Al inicio los padres estuvieron algo reacios para lograr la asistencia total de los
niños para ello trabajo mucho el diálogo y compromiso para cumplir.
 Al inicio los padres estuvieron algo reacios para lograr su asistencia total a las
reuniones.
 Falta de oportunidades para organizar talleres y elaborar materiales
educativos con apoyo de los Padres de familia.
 No se cuenta con agua permanente lo que dificulta el mantenimiento de áreas
verdes entre otros.
 Los padres de familia no podían llegar a las reuniones programadas por motivo
de trabajo.
 Poca asistencia de padres a dicha reunión.
 No se cuenta con el apoyo y participación de Promotoría y los Padres de
Familia en la ejecución del Plan de Tutoría Institucional que ayudaría a
fortalecer los valores en la Institución Educativa.
 No se puede realizar actividades deportivas con frecuencia.
  Falta de oportunidades para organizar talleres y elaborar materiales
educativos con apoyo de los Padres de familia.

 SUGERENCIAS:
 Felicitar a los estudiantes cada lunes en la formación general que logren llegar
temprano cada semana.
 Trabajar mucho en el dialogo y compromiso con los padres para cumplir la
meta.

 Motivar a los padres de Familia a la participación de actividades que programe

la Institución Educativa.
 Considerar nuestras necesidades como una prioridad y darle el mantenimiento
que se necesite.
 Coordinar la Programación de Unidades, entre docentes, (Reuniones
Pedagógicas)
 Formar talleres de reforzamiento sobre todo en el área de Matemáticas.
 Comprometer a los padres de familia en integrarse a la enseñanza de su
niño(a).
 Apoyo por parte de promotoría para capacitación del personal docente.
 Crear charlas de reflexión sobre el apoyo en el aprendizaje de su niño (a).
 Considerar nuestras necesidades como una prioridad y darle el mantenimiento
que se necesite.
 Gestionar los materiales en conjunto con promotoría y padres de familia con
anticipación
 Pedir a promotoría el apoyo para realizar estas actividades deportivas con más
frecuencia.

Es todo lo que tengo que informar en honor a la verdad.

PROFESORA DE 1er GRADO DIRECTORA DE IEP. “MODELO”.

RITA EDITH MEDINA CARLOS MARÍA PALOMINO HUAROTO.