Sentido numérico y pensamiento algebraico * Los estuciantes resueiven problemas que |mpliean operaciones ‘scat con nlmeros enteros 0 auyo resultado ‘es un nimero entero Sin emborgo, tienen difultades para emplear algortmos aitméticos ma tlaborados y difcutades portantes en ol dominio del dlgebra, *+ Resuelven problemas ‘aitos con racciones. con denominador comnn, que implcan el eflelo recto de azones fo porcentajes, * Realizan operaciones ‘que involveran numeros ‘enters y signos, ‘de agrupacién, + Reaizan muliplcaciones de polinomios. + Resuelven problemas ‘adves de racciones yy que implican fl planteamiento (de ecuaciones “+ Realzan operaciones ue involveran nimeros reales y signos de agrupacién. + Resuelian problemas rmultipicatives de fracciones mists. + Realzan restas de polinomiosy dvisones de polinomios fente monomios. Cambios y relaciones * Lor eaudante esselion problemas do valor Fane als cle proporconalidad ceca + Kdenttean lvl tain spe aleansaun Fenemen part doo gre, ‘Sin embargo, tionen leaden para reconocer {yestablecer, algebraca © ‘rican a relacion de ‘dopendenca de dor variables * Resuelon problemas de ‘aor fatante on tablae da froperaanalided ier, + Kdentican a anc lew que model un fenmono, = Determinan 2 los dtoe do na tabla presentn relacones ‘Se proporconaidad, + Rosie problemas se proporionaiad, + Toro as tledonos Yyparémator del fansén Teal dentro une stusen, + Realize la sua de funconesywvaian meres postivos en alls * Roakzan a rests do funcionesy ovaian rnimeros negatives en elas. + Detorminan el dominio y fl tango dua ncn, elcome ol valor des pendent ya ecuacin ‘do ura recta a pat de su artic,