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CARTEL DE CONTENIDOS FORMACION CIUDADANA Y CIVICA-2018

1° GRADO 2° GRADO 3° GRADO 4° GRADO 5° GRADO


1.Una sociedad multicultural 1.Lo que nos hace peruanos 1. Sociedad culturay 1. Diversidad étnica 1.Diversiday pertenencia
 El reto de construirla  Somos parte de una diversidad  Diversidad  Diversidad cultural en
interculturalidad cultura  Somos parte de una lingüística el mundo
 Peruanidad y Diversidad  Diversidad cultural en cultura  En defensa  Globalización
Cultural la familia  Diversidad cultural de la  Aspectos que
 La riqueza multicultural del  Cultura y sentido de  Cultura e identidad identidad fundamentan la
Peru pertenencia nacional étnica y peruanidad
 Familia y cultura 2.  La bandera  Evolución de la lingüística  Patrimonio peruano
Conviviendo en una sociedad 2.Enfrentado problemas en la culturaen el Perú  Aspectos que 2.Convivencia democráticay
diversa convivenciasocial  Cambios y fundamentan la culturade paz
 Convivencia social  Problemas de permanencias en la peruanidad  Convivencia
 Desafíos para la convivencia convivenciaen el Perú cultura  El respeto por democrática
en el Perú  Racismo y 2. identidad nacional los símbolos  Mecanismos
 Acciones para convivir discriminación étnica  Identidad nacional patrios democráticos de
en medio de las  Género y  Patrimonio nacional  Transcendenci resolución de
diferencias discriminación  Estado y la a del conflictos
 Asia una sociedad inclusiva  Habilidades sociales valoración del patrimonio y  El acuerdo nacional
 Peruanos ejemplares para la resolución de patrimonio natural  Un pasado doloroso
3.Ciudadanía y valores cívicos conflictos  La conservación y  Participación  Verdad, justicia y
democráticos 3. Los valores para la defensade ciudadana memoriacolectiva
 La libertad convivencia patrimonio cultural 2. La democracia y  Reconciliación
 La tolerancia  Normas y valores para  Cultura viva la norma nacional
 Nación y patriotismo la convivencia  Patrimonio cultural  Participación 3. Seguridad ciudadanay
4.La paz responsabilidad de todos  El respeto 3.Los valores para la ciudadana educación vial
 Un mundo en conflicto  La igualdad democracia  Seguridad vial 4. Heroes, personajes ilustres y
 Estrategias para la  Equidad de genero  La éticapara la vida  Problemas de valores
construcción de la paz 4.Nuestraseguridad es  La honestidad convivencia  Los valores
 Cultura de paz y responsabilidad de todos  La justicia en el Perú
convivencia  Compromiso y
acción social
5.Seguridad en el espacio publico  Seguridad ciudadana  La responsabilidad  Administración  Héroes civiles
 Aprendera conviviren  Seguridad y gobernó  Conciencia social de justicia militares
el espacio público  Seguridad ciudadana 4.Democraciay estado de 3. Caminos para  Himno Nacional
 La seguridad ciudadana en gobiernos locales derecho desarrollarla igualdad 5.Derechos y
 La educación en  Seguridad y la  La ciudadaníay su  Mecanismos responsabilidades
seguridad vial protección de los participación para la  Democracia,
 Reglas de transito derechos  Búsquedadel bien resolución de participación
6.Los derechos humanos y 5.seguridad vial común conflictos ciudadanay bien
dignidad  Seguridad vial:  Estado de derecho y  La participación común
 Los derechos humanos responsabilidad democracia ciudadana  Respeto de los
en la legislación compartida  La corrupción 4. Etica, derechos y derechos humanos y
 Niños, niñas y  Policíanacional de  Los conflictos responsabilidades las garantías
adolescentes sujetos de transito  Mecanismos para  Organismos de constitucionales
derechos  Seguridad vial en las resolverconflictos protección y  Ética y medios de
 Los derechos de los niños carreteras 5. una sociedad segura promoción de comunicación
en el Perú  Señales de transito  La inseguridad los derechos en 6.Sistemademocrático
7.Una ciudadaníaresponsable 6.los derechos humanos ciudadana el Perú  Democracia, Estado y
 Derechos y  Los derechos humanos  La seguridad 5. Partidos políticos y sociedad
responsabilidades de los  Los derechos en la ciudadana democracia  Las fuerzas armadas y
ciudadanos constitución  La seguridad en los  La éticaen la policiales
 Conciencia tributaria  Derechos y regímenes espacios públicos vidapolítica  El estado
 Administración tributaria de excepción  Medidas de  Responsabilidad constitucional de
 Defensacivil  Los derechos de las seguridad en lavía ciudadanay derecho
8.Sistemademocrático personas con publica tributación  Organizaciones
 La vidaen democracia necesidades especiales  El SOAT 6. Elementos del estado internacionales
 Participación ciudadana 7. cultura tributaria 6. Conociendo los derechos peruano derechos humanos
 Participación juvenil  La propiedad humanos  Seguridad 7. Cultura tributaria
 Organizaciones civiles.  Los tributos  Los derechos ciudadana  Historiade la
 La Sunat humanos tributación
 La fiscalización y los  Los derechos  El sistematributario
desafíos de la humanos en el en la democracia
tributación tiempo
8.estado peruano  Libertad e igualdad  Labor aduanerade la
 Estado y gobernó  Clasificación de los Sunat
 Los niveles de DDHH  El reto de vencerla
organización del poder  Desarrollo y evasión tributariay el
 La defensanacional derechos humanos contrabando.
 Estado y democracia 7. democraciay DDHH
 El estado y los
derechos humanos
 El maro de
protección de los
derechos humanos
 Derecho
internacional
humanitario
 Organismos de
protección de los
DDHH
 Los derechos
humanos en os
grupos vulnerables.
8. Estado y vidademocrática
 Que es el estado
 Estado y soberanía
 Estado y regímenes
de gobierno
 El estado
democrático
 A ciudadaníaen
acción
 La culturatributaria

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