Cuadernillo de matemática

Joaquín y Celeste son hermanos y se fueron con sus abuelos a

pasar las vacaciones a Santa Teresita. Tuvieron mucha suerte
que cuando estuvieron era el cumpleaños número 130 de la
ciudad, por lo que los vecinos organizaron una gran kermesse
con muchos juegos.

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1) En el primer juego al que jugaron los dos hermanos tenían que embocar
pelotitas en diferentes valdes. Un valde valía 1 punto por cada pelotita que
entraba, otro 10 puntos por pelotita y el otro 100 puntos.

Joaquín embocó así…

Y Celeste embocó así…

a. ¿Cuántos puntos hizo cada uno?

b. ¿Quién sumó un puntaje mayor?

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Después jugaron entre los dos y embocaron así…

¿Cuántos puntos consiguieron?

2) La entrada a la kermesse salía $20. ¿Cuánto tuvieron que pagar en total, por
las entradas de los dos hermanos y de los dos abuelos para poder entrar?

¿Y si fueron dos días a la kermesse? ¿Cuánto gastaron en total en las entradas

de los dos días?

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3) Para poder jugar a los diferentes juegos Joaquín y Celeste necesitaban
fichas. Esta era la lista de precios que había en la kermesse:

Cantidad de
Precios
fichas
1 $4

2 $8

3 $12

4 $16

5 $20

a. ¿Cuánto salía 1 ficha?

b. El primer día que fueron a la kermesse quisieron comprar 8 fichas para

poder jugar a 8 juegos diferentes. ¿Cuánta plata necesitaron?

c. Como se divirtieron mucho y querían probar nuevos juegos, al segundo día

decidieron que iban a comprar 10 fichas. ¿Cuánta plata necesitaron?

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4) Celeste, que empezaba 3er grado después de las vacaciones, se la pasó
jugando a un juego matemático que había en la kermesse. Tenía que sacar dos
números de una galera y sumarlos, o restarlos. Como ella había aprendido
muchísimas estrategias para sumar y restar durante el año, ¡le encantó!

a. Resolvé las cuentas que le salieron a Celeste el primer día que jugó:

Le tocaron muchas sumas de números redondos, ¡que ella había practicado

mucho durante el año en la escuela!
8 + 10 = 23 + 10 =

8 + 20 = 23 + 20 =

8 + 30 = 23 + 30 =

8 + 40 = 23 + 40 =

8 + 80 = 23 + 70 =

También algunas restas… ¿Le servirán las de la primera columna para resolver
las de la segunda?
20 – 1 = 30 – 1 =

20 – 2 = 30 – 2 =

20 – 3 = 30 – 3 =

20 – 4 = 30 – 4 =

20 – 5 = 30 – 5 =

20 – 6 = 30 – 6 =

20 – 7 = 30 – 7 =

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Para hacer las que siguen el abuelo de Celeste le dio una ayudita, le dijo que le
servía saber las sumas que dan 10…
3+7= 30 + 70 =

6+4= 60 + 40 =

2+8= 20 + 80 =

9+1= 90 + 10 =

Y por último algunas sumas y restas que para resolverlas podía ayudarse con
los nombres de los números…
100 + 20 = 120 – 20 =

200 + 30 + 8 = 238 – 8 =

50 + 7 + 100 = 157 – 100 =

b. El segundo día le salieron de la galera sumas de números muy grandes y

difíciles, entonces decidió que lo mejor era usar la cuenta parada de la suma o
de la resta.

Resolvé en forma de cuenta parada las siguientes cuentas (Acordate que podés
mirar tu cuaderno del año para recordar cómo se hacía)

124 + 363 = 786 + 214 =

568 - 223 = 367 - 139 =

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