Está en la página 1de 6

Trabajo

Académico
Escuela Profesional de Administración y Negocio Internacional 2018-II
3501-35407 INGLÉS PARA NEGOCIOS III
Nota:
Docente: Mag. Patricia Cecilia Orbegoso Ciudad

Ciclo: III Sección: 01-1 Módulo II


Datos del alumno: Forma de envío:
Apellidos y nombres:
Publicar su archivo(s) en la opción TRABAJO
[Escriba texto] María del
ACADÉMICO que figura en el menú contextual de su
Pilar Gonzales Falcón curso

Código de matrícula:
Fecha de envío:
[Escriba texto] 2011206177

Uded de matrícula:
Hasta el Domingo 30 de diciembre 2018
[Escriba texto] Hasta las 23.59 PM
Lima
Recomendaciones:

1. Recuerde verificar la
correcta publicación de
su Trabajo Académico
en el Campus Virtual
antes de confirmar al
sistema el envío
definitivo al Docente.
Revisar la
previsualización de su
trabajo para asegurar
archivo correcto.

2. Las fechas de publicación de trabajos académicos a través del campus virtual DUED LEARN están definidas
en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma académico 2018-I por lo que no se aceptarán
trabajos extemporáneos.

3. Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirán para su
autoaprendizaje mas no para la calificación, por lo que no deberán ser consideradas como trabajos
académicos obligatorios.

Guía del Trabajo Académico:


4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es únicamente una fuente de
consulta. Los trabajos copias de internet serán verificados con el SISTEMA
ANTIPLAGIO UAP y serán calificados con “00” (cero).

5. Estimado alumno:
El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta 5 y para el examen final debe haber
desarrollado el trabajo completo.

1TADUED20181DUEDUAP
Trabajo
Académico
Criterios de evaluación del trabajo académico:
Este trabajo académico será calificado considerando criterios de evaluación según naturaleza del curso:

Presentación adecuada Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del


1 del trabajo trabajo en este formato.
Considera la revisión de diferentes fuentes bibliográficas y electrónicas
confiables y pertinentes a los temas tratados, citando según la normativa
Investigación
2 bibliográfica:
APA.
Se sugiere ingresar al siguiente enlace de video de orientación:

Situación problemática o Considera el análisis contextualizado de casos o la solución de situaciones


3 caso práctico: problematizadoras de acuerdo a la naturaleza del curso.

Considera la aplicación de juicios valorativos ante situaciones y escenarios


4 Otros contenidos
diversos, valorando el componente actitudinal y ético.

I. – Choose the sentence that best matches the picture: (02 points)

II. - Read each situation. Then write a sentence to tell someone what to do. Follow the
example: (02 points)

Please
[Capte clean thede
la atención floor
losdelectores Please collect the leaves
[Capte la atención
mediante una citamediante
losPlease
lectores importante
extraída del
take out the garbage
documento o utilice este Please repair the
una cita importante
[Capte la atención de los lectores
espacio para resaltar un punto clave. chair
extraída
Pleasedel
mediante documento
unathe
clean citastove
importante Please clean the rug
Para colocar
o utilice eleste
cuadro
espaciode texto en
extraída del documento o utilice este
cualquier
para lugar
resaltar de un
la página,
punto solo
espacio para resaltar un punto clave.
tieneclave.
que arrastrarlo.] 2TADUED20181DUEDUAP
ParaPara
colocarcolocar el
el cuadro de texto en
cuadro de texto
cualquier lugarende la página, solo
cualquier
tiene que lugar de la
arrastrarlo.]
página, solo tiene que
Trabajo
Académico
III. –Write a sentence to describe the picture. Follow the example: (02 points)

The woman is cleaning her house

The boy finished eating The child finished showering

The woman is going to take a shower

IV. - Decide whether you have to use much or many. (02 points)

1. How many……….brothers and sisters has Anne got?


2. I don't receive …much……..letters nowadays.
3. How ……much…….rice do you eat per week?
4. How …many……….people were at the party?
5. It doesn't make …much………..sense.
6. There wasn't …much……….traffic on the motorway.
7. My grandfather does not have …much….hair, anymore.
8. How ……many……plates do we need?

3TADUED20181DUEDUAP
Trabajo
Académico
V. – Complete the sentences based on the pictures. Follow the example (02 points)

fourth

third

second

Jeans and blue t-shirt

Sunglasses

White pants and gray hat

Red skirt and blue trainers

VI.- Write the sentence about what each person is doing based on the pictures. Follow
the example: (02 points)

A B

A B

He´s calling in the taxi He´s sitting in the public transport

They are leaving the train He´s getting on the train She’s waiting for a taxi

VII. –Complete the conversations based on the pictures: (02 points)

4TADUED20181DUEDUAP
Trabajo
Académico

I get to work by underground Your seat is here Sir

Where are you going to go?

The restroom is here

VIII. –Write as many words as you can about each picture. (03 points)

People are getting on the bus

First they must make a line

She’s getting off the bus

Maybe she will go to her work

She is reading the news

She is very focused on what she reads

IX.- CIRCLE THE QUESTION THAT BEST FITS THE RESPONSE (03 points)

A
B

A
B

5TADUED20181DUEDUAP
Trabajo
Académico

6TADUED20181DUEDUAP

También podría gustarte