Trabajo

Académico
Escuela Profesional de Derecho 2018-I
0705-07113 Informática y TICs
Nota:
Docente: Dra. KETTY PALMIR ZARATE ALIAGA

Ciclo: II Sección: 01 Módulo II

Datos del alumno: Forma de envío:
Apellidos y nombres: Publicar su archivo(s) en la opción TRABAJO
[Escriba texto] ACADÉMICO que figura en el menú contextual de su
curso
Código de matrícula:
Fecha de envío:
[Escriba texto]

Uded de matrícula:
Hasta el Domingo 22 de Julio 2018
[Escriba texto] Hasta las 23.59 PM
Recomendaciones:

1. Recuerde verificar la
correcta publicación de
su Trabajo Académico
en el Campus Virtual
antes de confirmar al
sistema el envío
definitivo al Docente.
Revisar la
previsualización de su
trabajo para asegurar
archivo correcto.

2. Las fechas de publicación de trabajos académicos a través del campus virtual DUED LEARN están definidas
en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma académico 2018-I por lo que no se aceptarán
trabajos extemporáneos.

3. Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirán para su
autoaprendizaje mas no para la calificación, por lo que no deberán ser consideradas como trabajos
académicos obligatorios.

Guía del Trabajo Académico:

4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es únicamente una fuente de
consulta. Los trabajos copias de internet serán verificados con el SISTEMA
ANTIPLAGIO UAP y serán calificados con “00” (cero).

5. Estimado alumno:
El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta el 50% del TA y para el examen final
debe haber desarrollado el trabajo completo.
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Criterios de evaluación del trabajo académico:
Este trabajo académico será calificado considerando criterios de evaluación según naturaleza del curso:

Presentación adecuada Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del

1 del trabajo trabajo en este formato.
Considera la revisión de diferentes fuentes bibliográficas y electrónicas
confiables y pertinentes a los temas tratados, citando según la normativa
Investigación
2 bibliográfica:
APA.
Se sugiere ingresar al siguiente enlace de video de orientación:

Situación problemática o Considera el análisis contextualizado de casos o la solución de situaciones

3 caso práctico: problematizadoras de acuerdo a la naturaleza del curso.

Considera la aplicación de juicios valorativos ante situaciones y escenarios

4 Otros contenidos
diversos, valorando el componente actitudinal y ético.

Preguntas:

1. Realizar un organizador gráfico sobre los SISTEMAS OPERATIVOS y su importancia. (3

PUNTOS)

Mac OS X
Haiku
GNU/Linu
(BeOS)
x

Linpus
Unix
linux

Fedora Solaris

SISTEMAS
OPERATIVOS

Sabayon FreeBSD

Mandriva OpenBSD

Google
Ubuntu Chrome
OS
Debian

2. Crear una carpeta con el nombre Mis Documentos y crear la siguiente estructura de
carpetas. (capturar la imagen y pegar en el trabajo) (4 PUNTOS)
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3. Realice el tipeo del siguiente: texto, fórmulas matemáticas utilizando la opción “Insertar
Ecuación”, columnas, Insertar imágenes, WordArt, formas básicas y demás formatos. (el
modelo a continuación, es referencial). (7 PUNTOS)

Definiciones, conceptos y fórmulas para su cálculo.

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Variable: discreta

Dimensiones: unidimensional

Parámetros de centralización:


Media aritmética: se representa por x , y es el resultado de dividir la suma de todos los valores de la
muestra entre el total de los mismo.

x
i 1
i  fi
Expresión o fórmula para su cálculo: x =
N

Moda: es el valor de la variable que tiene mayor frecuencia. Puede haber más de una moda. Se
representa por M O

Clase modal: en el caso de distribuciones lineales o con datos agrupados por intervalos, es el
intervalo con mayor frecuencia.

Para su cálculo solo es necesario hacer el recuento de frecuencias, entonces:

f M O  f M O 1
M O  Li  f MO  
 f M O 1  f M O  f M O 1  a
Donde: Li = limite inferior del intervalo modal

C uartiles: agrupación de los datos en

cuatro bloques, conteniendo cada
bloque el 25% de los datos. Es decir, el primer
(Coincide con la mediana), el tercer cuartil
deja a su izquierda el 75% de los datos y el
cuarto es el valor máximo de los datos. Se
cuartil deja a su izquierda el 25% de los datos, representa por Q i
el segundo deja a su izquierda el 50%
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NUMEROS ENTEROS

Este conjunto a diferencia del conjunto de los números naturales es más amplio, puesto que
incluye a los números negativos (inversos aditivos)

Z= {… -5;-4;-3;-2;-1;0;1;2;3;4;5…}

Los números enteros no tienen principio ni fin

Los números naturales están incluidos en el conjunto de los números enteros

NUMEROS RACIONALES

Son todos aquellos que pueden expresarse como la división de dos números enteros es decir son
los números que pueden expresarse como una fracción.

Todo numero entero es un numero racional puede ser expresado como una fracción.

a
Q= b / a є Z, b є Z, b ҂ 0

NUMEROS IRRACIONALES

Un número es irracional si posee infinitas cifras decimales no periódicas, por lo que no se puede
expresar en forma de fracción

𝝅=3.141592653589

NUMEROS REALES

El conjunto formado por los números racionales e irracionales es el conjunto de los números reales

𝓡=ℚ𝑼𝚰
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CONOCIMIENTO CIENTIFICO

LA CIENCIA ES TODA ACTIVIDAD QUE SE REALIZA BAJO UN PARADIGMA

CARACTERISTICAS

OBJETIVO RIGUROSO SISTEMATICO

 Construido sobre la El conocimiento

base de la: El conocimiento científico científico es:
- Experiencia ha pasado por una serie de
 Observaciones cosas antes de ser Ordenado
 Experimentos aceptado como tal
 Que pueden ser Jerarquizado
replicados
estruccturado

EMPIRICO/DEMOSTRATIV- CONSISTENTE METODICO

AMENTE FUNDADO

El conocimiento científico
El conocimiento científico Hace uso de un
está asentado sobre la
no acepta contradicciones conjunto de
experiencia sensible
procedimientos de
investigación
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FINES Y PRINCIPIOS DE LA EDUCACION PERUANA

Objetivos de la EBR

Desarrollo Ejercicios de la Sociedad del Vinculación al

personal ciudadanía conocimiento mundo del trabajo

Características

Ético y moral sensible y Creativo Cooperativo

solidario comunicativo Organizado

Investigador e Empatito y
Informado Tolerante

Flexible Resolutivo Democrático

Logros Educativos por Nivel

Plan de Estudios de la EBR

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MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE ECHARATI
GERENCIA DE INFRAESTRUCTURA

CONSTANCIA DE TRABAJO
El que suscribe el ING. VICTOR VALLE PECHE en calidad de RESIDENTE
DE OBRA
CONSTA:
Que la srta…………………. Identificado con dni n°…………. ha laborado con el cargo de
……………….en la obra …………….desde el dia …. De ….del ….. hasta el …. De
……del…..durante su permanencia ha demostrado conocimiento, eficiencia, respeto en
las labores encomendadas.
8TA20151DUED
Se le expide la presente constancia a petición verbal del interesado par los fiines que viere por conveniente.

……………………….. ………………………… ………………………….

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9TA20151DUED
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4. Realice la siguiente presentación utilizando PowerPoint. (6 PUNTOS).

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