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TITULO DE LA RESEÑA

( MMMM )

Trabajo presentado para la asignatura de Historia y Epistemologia de la


Pedagogia
Licencenciatura en Educacion con enfasis en Ciencias Sociales y Ambientales

Docente: Isis Buelvas de León

Presentado por:

UNIVERSIDAD DE CARTAGENA
Semestre II, 2017
Commented [idrbdl1]: Podrías utilizar las siguientes
preguntas para guiar tu reseña:

Objetivos ¿Cuál es el propósito de la resena?


Teoría ¿Hay algún marco teórico explícito? Si no,
¿contiene supuestos teóricos importantes?
Conceptos ¿Cuáles son los conceptos centrales? ¿Están
claramente definidos?
Reseña Argumento ¿Cuál es el argumento central? ¿Hay hipótesis
específicas?
Método ¿Qué métodos se usan para probar las hipótesis?
1. Reconstrucción de la estructura básica del texto. Evidencia ¿Se proporciona evidencia? ¿Qué tan adecuada
es?
Juicios de valor ¿Están presentes de una manera clara los
a) Objetivo y tesis central del texto. juicios de valor o se hacen de manera implícita?
Literatura ¿Cuál es el lugar de este artículo en la
literatura que aborda este tema?
b) Argumentos principales del texto. Contribución ¿Qué tanto contribuye el artículo a
aumentar nuestro conocimiento sobre el tema?
Estilo ¿Es claro el lenguaje/estilo/expresión del autor?
2. Reconstrucción del camino que conduce a la pregunta o hipótesis propia. Conclusión: Una breve valoración general del artículo.
Commented [idrbdl2]: El objetivo es la meta general
a) Tesis y argumentos del texto –y de otros textos consultados– en lo que el texto se propone alcanzar. Su formulación suele
relevante para la pregunta o hipótesis. estar asociada al uso de un verbo en infinitivo (por
ejemplo: entender, aclarar, argumentar, explicar,
explorar, convencer, indagar, precisar, investigar, etc).
b) Conclusión. El objetivo indica el debate amplio en el cual se enmarca
el texto. Por eso, no se limite a decir que el objetivo de un
texto es demostrar la tesis central. Si bien esto es cierto,
pierde de vista el objetivo central del autor. En Sobre las...
Commented [idrbdl3]: La Tesis Central
3. Bibliografía (ver Guía 37). Una tesis es una afirmación que puede ser probada o
refutada. Su formulación corresponde siempre a una
frase que describe o explica un estado de cosas y que, por
lo tanto, es susceptible de ser verdadera o falsa. Si no
cumple esta condición, no es una tesis. Justamente
porque su validez está en juego, toda tesis requiere una
argumentación que la pruebe o la refute. La tesis central...
Commented [idrbdl4]: Los Argumentos
Los argumentos son las razones que el autor esgrime
para demostrar su tesis. En la reseña
no se enumeran todos los argumentos del texto; basta
con identificar los argumentos principales
(aquellos que prueban o refutan la tesis central) y señalar
el hilo conductor que los articula. ...
Commented [idrbdl5]: SELECCIONES DOS ARTICULOS
O TEXTO RELACIONADOS CON EL TEMA

Commented [idrbdl6]: Por eso en esta parte de la


reseña no basta con formular la pregunta o
hipótesis; es preciso explicarle al lector las razones que
sustentan la formulación.
Raras veces una buena hipótesis o pregunta propia se
nutre de la lectura de un solo texto.
Recuerde que los textos son complejos y están
conectados con la realidad, que es más compleja aún. ...
Commented [idrbdl7]: Les envío la guía 37 Cómo hacer
… bibliografía.

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