COLEGIO ALEMÁN DE ARICA DEPTO DE LETRAS Y SOCIEDAD

Av. Humberto Palza 3727, Valle de Azapa TERCERO MEDIO

Fono: (58) 2242466 Email: secretaria@dsarica.cl
Web: www.colegioalemandearica.com - UTP 2018

RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE COMENTARIO LITERARIO

Fecha: / / 2018

Nota en la fecha programada: 7.0

Nota máxima en segundo plazo: 5.0
Nota por no cumplir en ninguna de las dos fechas indicadas: 1.0

Nombre: _______________________________________ Curso: _________

Puntaje Ideal: 36 puntos. Puntaje Real: ____ puntos. Nota: _________

OBJETIVO(S) 1. Leer, analizar y elaborar un comentario literario, teniendo en cuenta su

estructura aplicando reglas de redacción con coherencia y cohesión.

1

CRITERIOS
1 2
Presenta su Comentario Literario
desde la portada hasta la
conclusión con dos errores a más
en la caligrafía y ortografía.
Escritura Presenta de dos errores a más
en la claridad del comentario, es
decir, en la coherencia y
cohesión.
El título no se relaciona con el
El título tema. No es creativo.
Comenta, explica y reflexiona en
INTRODUCCIÓ tres o menos líneas en relación al
N tema.
No es respaldado con un
Citas. fragmento de la obra.
Comenta, explica y reflexiona en
tres líneas o menos una acción
INICIO del inicio de la obra en relación al
tema.
Comentario 1 No es respaldado con un
fragmento de la obra.
Comenta, explica y reflexiona en
tres líneas o menos una acción
DESARROLLO
del desarrollo de la obra en
relación al tema.
No es respaldado con un
fragmento de la obra.
Comentario 2
Comenta, explica y reflexiona en
tres líneas a menos una acción
FINAL
del final de la obra en relación al
tema.
No es respaldado con un
Comentario 3
fragmento de la obra.
Comenta, explica y reflexiona en
tres líneas a menos dando
CONCLUSIÓN énfasis a su apreciación y juicio
del tema.
NIVELES DE EVALUACIÓN
Presenta su Comentario Literario
desde la portada hasta la
conclusión con un error la
caligrafía y ortografía.
Presenta un error en la claridad del
comentario, es decir, en la
coherencia y cohesión.
El Título es creativo y adecuado a
una obra literaria, pero no se
relaciona con el tema.
Comenta, explica y reflexiona en
cuatro líneas en relación al tema.
Es respaldado con un fragmento
de la obra, pero no tiene relación
con el comentario.
Comenta, explica y reflexiona en
cuatro líneas una acción del inicio
de la obra en relación al tema.
Es respaldado con un fragmento
de la obra, pero no tiene relación
con el comentario.
Comenta, explica y reflexiona en
cuatro líneas una acción del
desarrollo de la obra en relación al
tema.
Es respaldado con un fragmento
de la obra, pero no tiene relación
con el comentario.
Comenta, explica y reflexiona en
cuatro líneas una acción del final
de la obra en relación al tema.
Es respaldado con un fragmento
de la obra, pero no tiene relación
con el comentario.
Comenta, explica y reflexiona en
cuatro líneas dando énfasis a su
apreciación y juicio del tema.
DEUTSCHE SCHULE ARICA
TOTAL
3
Presenta su Comentario
Literario desde la portada hasta
la conclusión sin errores en
ortografía y caligrafía.
Escribe con claridad, con
coherencia y cohesión.
El Título es creativo y adecuado
a una obra literaria y se
relaciona con el tema.
Comenta, explica y reflexiona en
cinco líneas o más en relación al
tema.
Es respaldado con un fragmento
de la obra.
Comenta, explica y reflexiona en
cinco líneas o más una acción
del inicio de la obra en relación
al tema.
Es respaldado con un fragmento
de la obra.
Comenta, explica y reflexiona en
cinco líneas o más una acción
del desarrollo de la obra en
relación al tema.
Es respaldado con un fragmento
de la obra.
Comenta, explica y reflexiona en
cinco líneas a más una acción
del final de la obra en relación al
tema.
Es respaldado con un fragmento
de la obra.
Comenta, explica y reflexiona en
cinco líneas a más dando
énfasis a su apreciación y juicio
del tema.
TOTAL