Liceo María Carvajal Fuenzalida

Huelquén
ADECUACION CURRICULAR

I.- IDENTIFICACION. Mes : Marzo-Abril 2015

Nombre Felipe Enrique Diagnóstico DEA Objetivos. Conocer conjunto de los números
Quintana Álvarez complejos , su operatoria y propiedades
Curso 3° MEDIO Subsector MATEMÁTICA
Fecha nacimiento Edad: Tipo de Adecuación No significativa

II.- OPERACIONALIZACIÓN.

Objetivo del Nivel de Competencia Aprendizajes Secuencia Didáctica Evaluación.

curso. esperados (Actividades)

Conocer el conjunto de
los números complejos
como respuesta a un
problema y toda la
operatoria de complejos
con sus respectivas
propiedades.
Operatoria Algebraica:
Adición , sustracción y
multiplicación de números y
expresiones algebraicas
Reducción de términos
semejantes
Identificar la unidad
imaginaria como solución
de la ecuación x 2  +
1 = 0 y su utilización para
expresar raíces cuadradas
de números reales
negativos
Sumar y restar números
imaginarios.
Resolver ejercicios que
involucren potencia de i.
Calcula el valor de una raíz y Formativa
reduce al máximo el resultado.
Calcula el valor de una Sumativa
potencia de i, y reduce al
máximo el resultado
Escribe en forma binomial y
Formativa
luego representen en el plano ,
un número complejo
Escriben en forma de par
ordenado un número complejo,
y lo representan gráficamente
Liceo María Carvajal Fuenzalida
Huelquén

Representar un número Efectúa suma, resta y Formativa

complejo en forma multiplicación de complejos e
canónica, como par indica su parte real e imaginaria.
ordenado y de manera
gráfica.

Resolver ejercicios que Determina tipo de complejo bajo

involucren operatoria de ciertas condiciones
números complejos

Calcular el módulo de un Calcula módulo de una

número complejo. expresión compleja.

Resolver ejercicios que

involucren módulo de
números complejos

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Nombre y Firma Docente