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Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga Ingeniería Civil

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTÓBAL DE HUAMANGA


FACULTAD INGENIERÍA DE MINAS, GEOLOGÍA Y CIVIL
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

CURSO: FISICA III

Tema: GENERADOR DE VAN DE GRAAFF

Practica de labotario n°: 04


Docente: PACHIN CARDENAS, Wilber

Alumno(s):

PACOTAIPE DE LA CRUZ, Carlin

QUISPE BARRIOS, Edinson

YOPLA HUAMAN, Orlando

MENDEZ FERNADEZ, Jesus

Ayacucho-Perú
2018

FISICA III

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ÍNDICE

INTRODUCCION .................................................................................................3

1. OBJETIVOS: ...................................................... 4Error! Bookmark not defined.


2. MARCO TEORICO: ......................................... Error! Bookmark not defined.
3. MATERIALES Y EQUIPOS ......................... Error! Bookmark not defined.
4. METODOLOGÍA ............................................... Error! Bookmark not defined.
4.1. CONTACTO POR ELECTRIZACION…………………………………..6
4.2.DESCARGA CORONA .............................. Error! Bookmark not defined.
4.3CAMPO ELECTRICO DE UN CON DUCTOR CARGADO .......... Error!
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4.4. VIENTO ELECTRICO………………………………………………….....8

5. CÁLCULOS Y RESULTADOS.................... Error! Bookmark not defined.


6. CONCLUSIONES .............................................. Error! Bookmark not defined.
7. OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS .. Error! Bookmark not defined.
8. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS ....... Error! Bookmark not defined.

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INTRODUCCION
En este informe se trata de investigar las formas de electrizar un cuerpo e
instrumentos que sirven para medir la electrización de un cuerpo.

La unidad natural de carga eléctrica es el electrón, que es la mejor cantidad de


carga eléctrica que puede existir en la naturaleza.

Cunado aun cuerpo se le dota de propiedades eléctricas se dice que ha sido


electrizado. La electrización por frotamiento permitió, a través de unas cuantas
experiencias fundamentales y de una interpretación de las mismas cada vez más
completa, sentar las bases de lo que se entiende por electrización.

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EL GENERADOR DE VAN DE GRAAFF

1. OBJETIVOS
 Comprender el funcionamiento del Generador de Van de Graaff
 Observar y analizar la presencia de cargas haciendo uso del Generador de
Van de Graaff
 Mostrar experimentalmente la atracción y repulsión electrostática
 Mostrar experimentalmente la descarga corona
 Verificar el poder de las puntas
2. MARCO TEORICO Y CONCEPTUAL
El generador de Van de Graaff es una máquina electrostática que utiliza una cinta
móvil para acumular grandes cantidades de carga eléctrica en el interior de una
esfera metálica hueca. Las diferencias de potencial así alcanzadas en un generador
de Van de Graaff moderno pueden llegar a alcanzar los cinco mega voltios. Las
diferentes aplicaciones de esta máquina incluyen la producción de rayos X,
esterilización de alimentos y experimentos de física de partículas y física nuclear.

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En 1929 Robert J. Van de Graff aplicó este principio para diseñar y construir un
generador electrostático tal como se muestra en la Figura 1a. La idea básica del
generador se describe en la Figura 1c. Se entrega continuamente carga a un
electrodo de alto voltaje sobre una banda móvil de material aislante. El conductor
de alto voltaje es un conductor hueco montado sobre una columna aislante. La
banda recoge carga por medio de una descarga corona entre el peine ionizado de
agujas metálicas y una rejilla conectada a tierra en la base del generador. Las
agujas normalmente se mantienen a un potencial positivo de 104 voltios. La carga
positiva se transfiere al electrodo de alto voltaje por medio de un segundo peine
colector de agujas que se encuentra en la parte superior del generador. Como el
campo eléctrico en el interior del conductor hueco es despreciable, la carga positiva
de la banda se transfiere con facilidad hacia el electrodo de alto voltaje, sin importar
su potencial. En la práctica, es posible incrementar su potencial del electrodo de alto
voltaje hasta que se presenta una descarga eléctrica a través del aire. Dato que la
tensión de ruptura dieléctrica del aire es del orden de 3.106 V/m, una esfera de 1 m
de radio puede alcanzar hasta un potencial de 3.106 V. Puede aumentarse aún más
el potencial aumentando el radio del casco del generador. Los generadores Van de
Graaff pueden producir diferencias de potencial tan altas como 20 millones de
voltios. Los protones acelerados a través de diferencias de potencial de este orden
reciben energía suficiente como para iniciar reacciones nucleares entre ellos y
diversos núcleos que sirven de blanco.
3. MATERIALES Y EQUIPOS
 Un generador Van de Graff
 Una esfera de descarga
 Un plumero electrostático
 Un electroscopio
 Cables de conexión
4. METODOLOGÍA
 Antes de la operación limpie con un paño o franela limpia, el domo esférico
del generador, las ruedas, la correa y el tubo de poliglás.
 se abre la mitad superior del casco y se ajusta el tornillo para que la correa
quede adecuada y las ruedas superior e inferior paralelas.
 Se ajusta el colector superior para que se acerque al máximo a la correa, sin
tocarla.
 Se conecta el colector con la bola de descarga eléctrica. Se conecta el
interruptor de colector con el colector debajo, al mismo tiempo, coloque la
tabla de alambre de tierra en el suelo.
 Conecte el interruptor de fuente eléctrica del motor para iniciar su
funcionamiento. Si la humedad del ambiente es alta, se enciende la lámpara
secadora, cuando el aire húmedo es explícito del aparato, se apaga el motor
y se cierra la mitad superior del casco, ahora el generador está listo para su
demostración.
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 Se conecta el circuito de tierra del motor para arrancarlo y proteger contra la


fuga de carga
 En aquellos lugares donde no existe corriente eléctrica y la humedad relativa
es menor al 80%, recurra a la operación manual, es decir hacer girar la
manivela en el sentido del reloj.
 Cuando comienza a funcionar el generador, no debe tocar con las manos el
domo esférico metálico del generador ni las partes metálicas expuestas.
Cuando deje de usar el generador, use la esfera de descarga y haga contacto
varias veces con el domo esférico del generador para que se descarguen la
electricidad remanente,
 Proceda a realizar las siguientes experiencias
4.1ELECTRIZACIÓN POR COTACTO
1. Acerque la bola de descarga al casco del acelerador de Van de Graff
2. Al tocar la esfera de descarga al acelerador habrá sacado un poco de
descarga

3. Acerque ahora la esfera de descarga hacia e electroscopio

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4. Registre sus observaciones


5. Toque la cabeza del electroscopio con la esfera de descarga

4.2 DESCARGA CORONA


1. Con el generador apagado instale la bola de prueba mediante un alambre
conductor
al polo negativo del acelerador
2. Ponga en funcionamiento el generador y espere unos minutos hasta que se
cargue
3. Acerque con cuidado la esfera de prueba hacia la cabeza del generador
¿observa el arco voltaico? Explique este fenómeno
4.3 CAMPO ELÉCTRICO DE UN CONDUCTOR CARGADO
1. Tome por la base aislante el plumero electrostático
2. Acerque los hilos del plumero al casco

3. Tome un solo hilo del plumero y desplácelo alrededor del casco siguiendo
circuitos paralelos al ecuador meridiano, pero sin intentar disminuir la
distancia del casco, el hilo se mantiene a una distancia constante.
Registre sus observaciones
4. Acerque la esfera del péndulo eléctrico hacia el generador observe la
interacción entre ambos

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5. Repita este paso para diferentes posiciones de la esfera

6. Con el generador de Van de Graff apagado y previamente descargado,


disponga de una placa de madera seca forrada en la parte superior con
cualquier plástico grueso y haga parar a un compañero suyo sobre ella,
haciendo que coloque sus manos sobre el casco

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7. Encienda el motor del generador, luego de cierto tiempo los cabellos del
alumno se levantarán (los cabellos del alumno deben estar siempre lavados
secos). luego de esta experiencia retire sus manos del casco.

8. Acerque la lámpara de neón al cuerpo del alumno sin tocarlo


9. Deje pasar cierto tiempo hasta que el cabello baje indicando que ya se ha
descargado, entonces recién hágalo bajar de la tabla ¡procedo con cuidado
y con calma!

4.4 VIENTO ELÉCTRICO


1. Manteniendo le generador de Van de Graff, instale un objeto puntiagudo a la
cabeza del acelerador con un alambre largo

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2. Coloque una vela encendida cerca de la punta del objeto

3. Encienda el generador de Van de Graff y deje que se cargue

4. Moviendo la vela encendida alrededor de la punta del objeto, sin tocar busque
el lugar en donde produce el viento eléctrico

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5. ¿obtendrá la misma experiencia si remplaza al generador de Van de Graff


por la máquina de Wimshurt, conectándolo un polo de dicha maquia al objeto
puntiagudo?

5. CALCULOS Y RESULTADOS

5.1 Explique lo que sucede cuando la esfera de prueba es puesta en contacto


con el electrodo central del electroscopio.
 Cuando se le acerca la bola de prueba en contacto con el electrodo central
del electroscopio empiezan a girar y se transfieren los electrones del
electrodo cardado hacia el electroscopio provocando en este la separación
entra las laminillas, luego apreciamos en una posición estática.

5.2. Al acercar el plumero electrostático al generador de Van de Graaff. ¿Qué


secede con los hilos de seda? Explique.
 Los hilos de seda tienden a la repulsión. El generador de van de graaff tiene
carga positiva y a la descarga al plumero electrostático se carga
negativamente a igual que los hilos de seda también, cargas de igual signo
se repelan.
 Como también los hilos del plumero adquieren una posición final es decir se
extienden hacia el espacio en la dirección de las líneas de campo eléctrico.

5.3. ¿Qué tipo de simetría tiene el campo eléctrico producido por el casco del
generador? Explique.
 Observando la imagen apreciamos que tiene el campo eléctrico producido
por el casco del generador de van de graaff es simetría esférica y radial, si
tomamos como los ejes bidimensionales se observa que el campo eléctrico
en uno de los ejes se cancela por simetría

5.4. ¿Cuál es la dirección de la fuerza sobre la esfera del péndulo eléctrico?


Explique.

 La dirección de la fuerza sobre la esfera del péndulo eléctrico es radial, es


como si se acercara cualquier carga puntual a dicho zona y vemos que se
están dirigidas radialmente hacia adentro en las cargas negativas. Además,
cuando están más juntas en la cercanía la carga es más intenso en regiones
a las cargas y disminuye a medida que se aleja de las cargas.

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5.5 ¿Por qué los cabellos del alumno se levantan?

 Los cabellos de compañero se levantan por la repulsión que existen en las


cargas. El generado de van de graaff tiene carga positiva, porque cada
cabello tanto como todo el cuerpo se carga de electrones del mismo signo y
estas al llegar hacia los cabellos del compañero se repelen haciendo que
cada cabello se separa entre sí.

5.6. Cuando Ud. acerca el tubo de neón al alumno ¿Qué observó? Explique
su respuesta.

 Observamos que se enciende entonces decimos que hay flujo de electrones en el


aluminio que esto es una descarga eléctrica ya que la lámpara de neón recibe todos
los electrones distribuidos en el cuerpo del aluminio, más luego regresa a su estado

5.7. El radio del casco esférico es de 20 cm, determine. ¿Cuánta carga puede
producir sin provocar la ruptura eléctrica en el aire?

r=0.2m

la carga máxima que puede producir el casco esférico de radio 20cm es:

Q = 3*106C

5.8. El electrodo conductor esférico de un generador de Van de Graaff está


cargado hasta un potencial de 0,18.106V. Halle el radio mínimo que debe tener
el cascarón esférico para que no ocurra la ruptura dieléctrica del aire.

CUADRO: campo eléctrico en dieléctricos

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Del cuadro deducimos que el radio mínimo que debe tener el casco esférico para
que no ocurra la ruptura de dieléctrico del aire es:

R = 0.06m

5.9. Explique el poder de las puntas y por qué no debemos colocarnos bajo un
árbol grande si estamos en medio de una tormenta eléctrica. Pista leer sobre
los experimentos de Benjamín Franklin.

El efecto punta es un efecto físico que se produce por la acumulación de carga en


esa parte de un cuerpo.

El motivo por el cual los árboles atraen los rayos se debe, principalmente, a la forma
de los árboles. En realidad, no solo los árboles atraen los rayos, sino cualquier
objeto puntiagudo que destaque sobre el paisaje que tiene a su alrededor. Esto se
debe a que la electricidad, cuando se desplaza, buscará siempre el camino más
fácil para llegar al suelo. De este modo, cuando un rayo se dirige desde una nube
al suelo, el camino de la descarga del rayo buscará siempre el camino que actúe
como mejor conductor posible. De este modo, debido a que los objetos puntiagudos
y elevados sobre el terreno ofrecen un mejor camino para la descarga eléctrica, los
rayos se dirigen hacia ellos antes que continuar su descenso en dirección al suelo
a través del aire.

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5.10. Describa detalladamente del “viento eléctrico”, use ideas físicas para
desarrollar el tema.

Es un efecto eléctrico producido por la acumulación de cargas en los conductores


terminados en punta, es decir, si el cuerpo termina en punta, la electricidad se
acumulará allí, y, como las moléculas eléctricas se rechazan mutuamente, tenderán
a escaparse por la punta, como la experiencia, en efecto, lo comprueba, cuando la
carga de electricidad es poderosa.

6. CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS

6.1. CONCLUSIONES

 Esta práctica de laboratorio fue de gran ayuda para nosotros porque se logró
comprender el funcionamiento del generador de Van de Graaff, como se
mostró experimentalmente las descargas de la corona.
 Se logró mostrar experimentalmente la atracción y repulsión que generan
esta máquina.
 Finalmente llegamos a concluir que el campo genera casi los mismos efectos
que la carga.

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6.2. SUGERENCIAS

 Realizar las practicas con mucho cuidado, por nuestra seguridad y por cuidar
los materiales del laboratorio tanto el generador de Van de Graaff, otros, etc.
 Se debe contar con instrumentos en buen estado para realizar mejor la
práctica.
 Hacer el experimento donde no haya mucho viento ni humedad, para así
lograr el experimento.

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7. BIBLIOGRAFIAS

 http://generadorvandergraff.blogspot.com
 Lumbreras. Física I I. Primera edición, 2004.
 M. W. Zeman sky, F. W. Sears. Física Universitaria. Décimo Primera
Edición.
 MEINERS, H. W, EPPENSTEIN. Experimentos de Física. Edit. Limusa.
México 1980

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