CONTROL DE ORTOGRAFÍA

APELLIDO: N°……… GRADO:

CAPACIDAD (INDICADOR DE LOGRO): DISTINGUIR CASOS DE DIPTONGO Y HIATO, CLASIFICAR PALABRAS

SEGÚN LA SÍLABA TÓNICA PARA APLICAR REGLAS GENERALES DE ACENTUACIÓN

1) SEPARAR EN SÍLABAS LAS SIGUIENTES PALABRAS(15p)

SILABEO:……………………………………………AHIJADO:………………………………………..GIMNASIA:…………………………

OCÉANO:…………………………………………..ELECTRICIDAD:……………………………………….ANUNCIÉIS:………………

AHUYENTAR:……………………………………CRECIMIENTO:…………………………… ÓMNIBUS:………………………………..

ORTOGRAFÍA:………………………………………RIENDA:……………………………………………….VEAMOS:……………………

REÚNEN:………………………………………………AHORA:………………………………………………REHÉN:…………………………

2) ¿CUÁL DE LAS PALABRAS DEL EJERCICIO ANTERIOR POSEE HIATO? ENCERRAR CON COLOR (7P)
3) ENCERRAR CON COLOR AMRILLO LA SÍLABA TÓNICA DE CADA PALABRA Y COLOCAR, JUNTO A CADA
UNA A, G, E SEGÚN SEA AGUDA, GRAVE O ESDRÚJULA(16p)

PRÉSTAMO ORTOGRÁFICO POEMA INFERIOR

TIMBAL PEOR CAMPEÓN ENSOMBRECEN
RELATO LÍMITE ABIERTAS EXTENSIÓN
CANTOR AUTO OPUESTA PODÍAMOS

4) COLOCAR TILDE CON COLOR VERDE SEGÚN CORRESPONDA(13p)

ORGANICO- MINIMO -TAMBOR- RENGLON- OSEO- EJERCITO- DEVUELVAMELA-OCEANO- COHESION-

INICIEN-VEHICULO-TAMBIEN-PIERDEN- AHORRO- APLAUDIAN- CASTELLANO- ARABE- CADAVER- HALLAZGO

5) JUSTIFICAR EN CADA CASO POR QUÉ LAS SIGUIENTES PALABRAS LLEVAN TIELDE O NO(5P)

PROPÓSITO FUSIÓN ÁREA VIVÍA SORPRENDENTE

PUNTAJE TOTAL: 81P=100% PUNTAJE OBTENIDO: