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PAUTA DE EVALUACIÓN DISERTACIONES PAUTA DE EVALUACIÓN DISERTACIONES

Nombre estudiante (s): ……………………………………………………………... Nombre estudiante (s): ……………………………………………………………...


Curso: Fecha: Curso: Fecha:

INDICADORES 0 1 2 3 INDICADORES 0 1 2 3
CONOCIMIENTO Presenta el tema en forma clara y convincente. CONOCIMIENTO Presenta el tema en forma clara y convincente.
Resume adecuadamente el tema expuesto. Resume adecuadamente el tema expuesto.
CONTENIDO Los contenidos son pertinentes a los aprendizajes CONTENIDO Los contenidos son pertinentes a los aprendizajes
esperados. esperados.
COMUNICACIÓN NO VERBAL Su expresión facial es adecuada a COMUNICACIÓN NO VERBAL Su expresión facial es adecuada a
lo que relata. lo que relata.
Sus gestos con las manos son pertinentes con el contenido de la Sus gestos con las manos son pertinentes con el contenido de la
exposición. exposición.
COMUNICACIÓN ORAL Su volumen es adecuado a la situación. COMUNICACIÓN ORAL Su volumen es adecuado a la situación.
Tiene una dicción adecuada y su modulación es pertinente a lo Tiene una dicción adecuada y su modulación es pertinente a lo
expuesto. expuesto.
Utiliza un ritmo y dirección de la voz pertinente a la exposición. Utiliza un ritmo y dirección de la voz pertinente a la exposición.
ELEMENTOS PARAVERBALES Realiza las pausas ELEMENTOS PARAVERBALES Realiza las pausas
adecuadamente. adecuadamente.
Aplica el énfasis en los momentos adecuados. Aplica el énfasis en los momentos adecuados.
MATERIAL DE APOYO El material de apoyo tiene buena MATERIAL DE APOYO El material de apoyo tiene buena
presentación visual. presentación visual.
El material de apoyo es pertinente al tema expuesto. El material de apoyo es pertinente al tema expuesto.
Se apoya adecuadamente con el material presentado. Se apoya adecuadamente con el material presentado.
El ppt. tiene introducción El ppt. tiene introducción
El ppt. tiene conclusión El ppt. tiene conclusión
El ppt. tiene bibliografía El ppt. tiene bibliografía
VALORES Y ACTITUDES Cumple con su presentación a tiempo. VALORES Y ACTITUDES Cumple con su presentación a tiempo.
OTROS Se observa un trabajo colaborativo. OTROS Se observa un trabajo colaborativo.
Se observa como mínimo dos alumnos caracterizados acorde a la Se observa como mínimo dos alumnos caracterizados acorde a la
exposición. exposición.

Puntaje Total: Nota: Puntaje Total: Nota:

CRITERIO PUNTOS CRITERIO PUNTOS


DESTACADO: El alumno cumple con todas las exigencias del indicador y DESTACADO: El alumno cumple con todas las exigencias del indicador y
se destaca por la calidad de la presentación en conformidad a lo 3 se destaca por la calidad de la presentación en conformidad a lo 3
solicitado. solicitado.
ACEPTABLE: El alumno cumple en forma aceptable con las exigencias ACEPTABLE: El alumno cumple en forma aceptable con las exigencias
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del indicador, presentando información adecuada y pertinente. del indicador, presentando información adecuada y pertinente.
INCIPIENTE: El alumno cumple en forma básica e incipiente con las INCIPIENTE: El alumno cumple en forma básica e incipiente con las
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exigencias del indicador, se reconocen algunos elementos importantes. exigencias del indicador, se reconocen algunos elementos importantes.
BÁSICO: El alumno no cumple con todas las exigencias del indicador y BÁSICO: El alumno no cumple con todas las exigencias del indicador y
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tiene dificultad para desempeñarse con el mínimo establecido. tiene dificultad para desempeñarse con el mínimo establecido.

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