CONCEPTOS BASICOS

A. Las Necesidades humanas y el trabajo productivo

NECESIDADES BIENES O PRODUCCION RECURSOS

HUMANAS SERVICIOS

Pirámide de Maslow
Concepto de Ingeniería

Es el arte de aplicar el conocimiento científico, matemático, y de ciencias naturales, en forma racional

y práctica, utilizando los elementos materiales y energéticos, para solucionar problemas de la vida
cotidiana.

El ingeniero no realiza una actividad mecánica de aplicación, sino que adecua a las necesidades de
caso concreto sus habilidades y conocimientos para resolver la situación de la manera más ágil y
económica posible. Tiende a lograr el progreso, produciendo bienes y servicios, para el confort de la
comunidad, protegiendo el hábitat.

La ingeniería permite crear estructuras, máquinas, productos manufacturados, y los perfecciona,

usando técnica, arte, ciencia e imaginación. El ingeniero o profesional de la ingeniería debe tener
ingenio, o sea creatividad, para analizar lo que es útil y conveniente para solucionar las cuestiones
planteadas.

Ya los romanos desarrollaron una gran ingeniería civil creando sus famosos acueductos. Crearon
calzadas que unían todo el territorio romano por una red de vías, puentes de acceso a las ciudades,
puertos y faros. El desarrollo de la ingeniería en los últimos tiempos, sobre todo a partir de la
Revolución industrial del siglo XVIII, y sus avances agigantados hasta la era computarizada, le ha
conferido un notable desarrollo siendo los profesionales ingenieros requeridos en distintas áreas
diseñando edificios, estructuras, equipos o maquinarias, construyéndolos e instalándolas,
manteniéndolas en operatividad, controlando los materiales y su calidad, y diseñando los procesos de

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fabricación de productos. Controla, instala, supervisa, administra y asesora. La ingeniería moderna
exige capacidad de trabajo en equipo, manejo de las interdisciplinas, facilidad para la comunicación y
conocimiento de idiomas.

B. Economía

Economía (de οἶκος, oikos "casa" con el sentido de patrimonio, y νέμω, nemo "administrar") es
laciencia social que estudia:

1. la extracción, producción, intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios.

2. la forma o medios de satisfacer las necesidades humanas mediante los recursos (que se
consideran escasos).
3. basándose en los puntos anteriores, la forma en que individuos y colectividades sobreviven,
prosperan y funcionan.

La economía se vale de la psicología y la filosofía para explicar cómo se determinan los objetivos; la
historia registra el cambio de objetivos en el tiempo, la sociología interpreta el comportamiento
humano en un contexto social y la política explica las relaciones que intervienen en los procesos
económicos.

La economía puede dividirse en dos grandes campos: la microeconomía y la macroeconomía. La

microeconomía estudia el comportamiento individual de los agentes económicos, principalmente los
tres roles básicos: empresas, empleados y consumidores. La microeconomía explica cómo se
determinan variables como los precios de bienes y servicios, el nivel de salarios, el margen de
beneficios y las variaciones de las rentas. Los agentes tomarán decisiones intentando obtener la
máxima satisfacción posible, es decir, maximizar su utilidad. La macroeconomía analiza las variables
agregadas, como la producción nacional total, la producción, el desempleo, la balanza de pagos, la
tasa de inflación y los salarios, comprendiendo los problemas relativos al nivel de empleo y al índice
de producción o renta de un país.

Objetivo de estudio de la Economía

El objeto de la Economía es estudiar la correcta distribución de los recursos escasos para satisfacer las
necesidades del ser humano (una definición más amplia es: la ciencia social que estudia los procesos
de producción, comercialización, distribución y consumo de bienes y servicios escasos para satisfacer
las necesidades ilimitadas de las familias, las empresas y los gobiernos). En otras palabras, analiza las
decisiones relacionadas entre los recursos de los que se dispone (son de carácter limitado) y las
necesidades que cubren (de carácter ilimitado aunque jerarquizadas), de los individuos reconocidos
para tomar dichas decisiones. El objeto de la economía es muy amplio, abarcando el estudio y análisis
de los siguientes hechos:

 La forma en que se fijan los precios de los bienes y de los factores productivos como el
trabajo, el capital y la tierra y cómo se utilizan para asignar los recursos.
 El comportamiento de los mercados financieros y la forma en que se asigna el capital en la
sociedad.
 Las consecuencias de la intervención del Estado en la sociedad y su influencia en la eficiencia
del mercado.
 La distribución de la renta y propone los mejores métodos de ayuda a la pobreza sin alterar
los resultados económicos.
 La influencia del gasto público, los impuestos y el déficit presupuestario del Estado en el
crecimiento de los países.
 Como se desarrollan los ciclos económicos, sus causas, las oscilaciones del desempleo y la
producción, así como las medidas necesarias para mejorar el crecimiento económico a corto y
a largo plazo.
 El funcionamiento del comercio internacional y las consecuencias del establecimiento de
barreras al libre comercio.
 El crecimiento de los países en vías de desarrollo.

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C. La Ingeniería Económica

Estudia las propuestas alternativas de solución a los problemas de la ingeniería desde el punto de vista
económico, incorporando el efecto del valor económico del tiempo en los análisis de tales propuestas
alternativas, buscando lograr la eficiencia económica concordante con la eficiencia técnica. Se incluye
el concepto de eficacia teniendo presente los grandes objetivos de la Ingeniería:
 Bienestar General (Visión del Estado vía Sector Publico)
 Utilidad Empresarial (Visión del Sector Privado)

D. Problemas y Soluciones en la Ingeniería Civil

1.- Tipos de Trabajos en la Ingeniería Civil:

 Planeamiento y Proyectos
 Estudios Definitivos
 Ejecución de Obras y Montajes
 Mantenimiento de Obras
 Gestión Empresarial

2.- Problemas y Soluciones:

 Concepto de Problema
 Concepto de Solución
 Proceso de Solución de los Problemas

Definición del Problema

Análisis

Planteamiento de Alternativas de Solución

Evaluación

Decisión

3.- Tipos de Problemas en la Ingeniería Civil:

 Problemas Técnicos Especializados
 Problemas Técnicos-Económicos
 Problemas Integrales

4.- Naturaleza de las Variables a utilizar en el Análisis:

 Variables Técnicas: peso, longitud, tiempo, etc.
 Variables Económicas: Costo, Utilidad, etc.
 Variables Sociales: Orden, Educación, etc.

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Los sistemas de organización de las sociedades:

Economías de Mercado y Economías Planificadas Centralmente.

1.- La pugna ideológica y política en el Siglo XX

 Economías de Mercado: Capitalismo, rol preponderante de la empresa privada, planificación
descentralizada de las actividades económicas.
 Economías Centralmente Planificadas: Socialismo o comunismo, el Estado como actor
principal en la economía.

2.- Algunas diferencias generales entre los dos sistemas:

 El sistema de mercado favorece la iniciativa individual y empresarial, la motivación es el

lucro o utilidad, pero requiere la atención de los demandantes con capacidad adquisitiva, el
poder se concentra en los capitalistas, pero interesan los deseos y preferencias de los
consumidores.
 El sistema de economías planificadas, favorece la atención de las necesidades masivas,
favorece la actitud solidaria de las personas, la motivación es el amor a la patria, concentra el
poder en los altos niveles burocráticos, prevalece el interés general sobre el interés individual.
No interesan mayormente los deseos y preferencias individuales.

3.- En cuanto a la forma como se distribuye el ingreso.

 En el sistema de mercado los ingresos de las personas dependen de su capital, propiedades y

la productividad de su trabajo. Peligro de concentración del ingreso en los grupos de mayor
poder (capitalistas).

 En el sistema de economías planificadas el ingreso se trata de distribuir equitativamente

(peligro de concentración ingreso en los grupos de mayor poder (burocracia política)

4.- En cuanto a la formación de precios

 En el sistema de mercado, los precios deben resultar de la libre interacción entre ofertantes y
demandantes (oferta y demanda). Peligro de distorsiones diversas: monopolio, oligopolio,
posición de dominio.
 En el sistema de economías planificadas, los precios pueden ser fijados arbitrariamente por
las oficinas de planificación, peligro de ineficiencias por precios subvaluados.

5.- En el campo político

 En el sistema de mercado, por lo general se tiende a sistemas democráticos: el mercado es una

votación permanente.
 En el sistema planificado se requiere gobiernos fuertes, tendencia a los sistemas autoritarios.

6.- Los importantes sucesos de los años 90

 Desmembramiento de la URSS, caída del sistema socialista, el muro de Berlín

 La Globalización: Adopción masiva del sistema de libre mercado, incentivo a las inversiones
transnacionales
 La apertura comercial, rebaja de los impuestos arancelarios.

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