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Todos los días nos encontramos con infinidad de textos, orales y escritos. Algunos
nos brindan información, como las noticias; otros provocan nuestros sentimientos,
como los poemas; algunos nos orientan para realizar actividades, como las
recetas de cocina; y otros nos hacen reír, como los chistes. Pero, ¿cómo sabemos
cuál es cuál?, y ¿para qué sirven? todas estas funciones no ayudan a explicar
cada una de ellas, así es más fácil darnos cuenta si realmente estamos siendo
entendidos
Referencial
.Emotiva o expresiva.
Se da cuando expresamos sentimientos, deseos Sensaciones, imagina, exalta.
¡Qué bonito día!, ¡Qué gusto verte!, -¡Ay! ¡Qué dolor de cabeza!
Conativa o apelativa
Se define esta función como aquella en la que el mensaje simpre se dirige a la
inteligencia o a la efectividad del destinatario a través de expresiones persuasivas
que son propias de los anuncios publicitarios, los discursos políticos o de cualquier
orden.
La coma (,) permite hacer pausas dentro de una oración, párrafo o texto.
Toda oración tiene la estructura básica “sujeto más predicado”.
La primera palabra después de un punto se escribe con mayúsculas
Académico:
s estrictamente construida sobre la base de información probada o
atestiguada por otro experto. De allí que la mayoría de los textos
académicos contengan numerosas referencias a textos anteriores que de
algún modo validan la información que se está ofreciendo en el texto en
particular que se presenta a la comunidad científica.
Texto periodístico.
Según el código, son orales, escritos o icónicos; según su forma elocutiva son
expositivos o argumentativos y, según su función, apelativos e informativos.
Presentan un mensaje de forma atractiva para llamar la atención del receptor, el
cual puede aparecer apoyado por ilustraciones que poseen el propósito de
reforzar la expresividad.
Géneros informativos:
Géneros de opinión: