Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
INTRODUCCION ............................................................................................................................. 3
SISTEMA DE FOCALIZACION DE HOGARES .................................................................................... 4
HISTORIA DEL SISFOH ................................................................................................................ 4
DIRECTORIO............................................................................................................................... 5
NORMATIVIDAD ........................................................................................................................ 6
La Resolución Ministerial Nº 328-2018-MIDIS ...................................................................... 6
La Resolución Ministerial N°304-2018-MIDIS ....................................................................... 6
Decreto Legislativo Nº 1376 .................................................................................................. 6
Resolución Ministerial N° 092-2018-MIDIS ........................................................................... 6
El Decreto Supremo Nº 282-2017-EF .................................................................................... 7
La Resolución Ministerial N°137-2017-MIDIS ....................................................................... 7
El Decreto Supremo Nº 124-2017-EF .................................................................................... 7
La Resolución Ministerial N° 070-2017-MIDIS ...................................................................... 7
La Resolución Ministerial N° 069-2017-MIDIS ...................................................................... 7
La Resolución Ministerial N° 068-2017-MIDIS ...................................................................... 7
IMPORTANCIA DEL SISFOH EN LA POLÍTICA DE DESARROLLO E INCLUSIÓN SOCIAL ............... 8
¿Y cómo se generan estos cambios?..................................................................................... 8
ACTORES DEL SISFOH Y SUS ROLES ........................................................................................... 8
1. La Dirección General de Focalización (DGFO) ................................................................... 8
2. La Dirección de Operaciones de Focalización (DOF) ....................................................... 10
3. Los Gobiernos Locales ..................................................................................................... 13
4. Las Unidades Locales de Empadronamiento (ULE) ......................................................... 14
5. Las entidades a cargo de las Intervenciones Públicas Focalizadas (IPF) ......................... 15
¿QUÉ ES FOCALIZACIÓN? ........................................................................................................ 16
¿POR QUÉ SE FOCALIZA? ......................................................................................................... 17
MECANISMOS DE FOCALIZACIÓN ........................................................................................... 17
a. Focalización por hogares o por individuos ...................................................................... 17
b. Focalización Geográfica ................................................................................................... 17
CRITERIOS DE FOCALIZACIÓN.................................................................................................. 17
a) Criterios socioeconómicos: ............................................................................................. 17
b) Criterios categóricos: ...................................................................................................... 18
INSTRUMENTOS DE RECOJO DE DATOS .................................................................................. 18
Formato de Solicitud S100 .................................................................................................. 18
El Formato de registro R200................................................................................................ 18
Ficha Socioeconómica Única (FSU)...................................................................................... 18
¿QUÉ ES LA CLASIFICACIÓN SOCIOECONÓMICA? ................................................................... 19
PROGRAMAS SOCIALES Y DE SUBSIDIOS DEL ESTADO QUE EMPLEAN LA CLASIFICACIÓN
SOCIOECONÓMICA (CSE) ........................................................................................................ 19
1. Programa Nacional de Asistencia Solidaria - Pensión 65 ................................................ 19
2. Programa Nacional de Apoyo Directo a los más Pobres - JUNTOS ................................. 20
3. Programa Nacional de Becas y Crédito Educativo - PRONABEC ..................................... 20
4. Seguro Integral de Salud (SIS) ......................................................................................... 20
5. Trabaja Perú .................................................................................................................... 21
6. Fondo de Inclusión Social Energético (FISE) .................................................................... 21
7. Programa Nacional de entrega de la pensión no contributiva a personas con
discapacidad severa en situación de pobreza-CONTIGO .................................................... 21
8. Programa Nacional de Empleo Juvenil "Jóvenes Productivos" ....................................... 21
9. Bono de protección de viviendas vulnerables a los riesgos sísmicos (Mi Vivienda) ....... 21
ETAPAS DEL PROCESO DE DETERMINACIÓN DE LA CLASIFICACIÓN SOCIOECONÓMICA (CSE)
................................................................................................................................................. 22
I. ETAPA 1 - SOLICITUD ........................................................................................................ 22
II. ETAPA 2 – EMPADRONAMIENTO .................................................................................... 22
III. ETAPA 3 - DETERMINACIÓN DE LA CSE .......................................................................... 23
IV. ETAPA 4 - REGISTRO DE LA CSE ...................................................................................... 23
V. ETAPA 5 - CERTIFICACIÓN DE LA CSE .............................................................................. 23
VI. ETAPA 6 - ACCESO AL RESULTADO DE CSE ..................................................................... 23
INCORPORACIÓN DE RECIÉN NACIDOS EN HOGARES QUE CUENTAN CON CLASIFICACIÓN
SOCIOECONÓMICA (CSE) ........................................................................................................ 24
Requisitos ............................................................................................................................ 24
INCORPORACIÓN DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES EN HOGARES QUE CUENTAN CON CSE
................................................................................................................................................. 24
Requisitos ............................................................................................................................ 25
OTORGAMIENTO DE CSE A HOGARES DE PERSONAS QUE FORMAN PARTE DE LOS PUEBLOS
INDÍGENAS QUE SE UBICAN EN LA AMAZONÍA PERUANA COMPRENDIDOS EN LA BASE DE
DATOS OFICIAL DE PUEBLOS INDÍGENAS ................................................................................ 25
Requisitos ............................................................................................................................ 26
PLATAFORMA DE ATENCIÓN A LA CIUDADANÍA..................................................................... 26
CONCLUSIONES ........................................................................................................................... 27
Bibliografía .................................................................................................................................. 28
INTRODUCCION
subcobertura, resulta en una situación bastante injusta. No puede ser que el dinero de
todos los peruanos, tomado para, supuestamente, ayudar a salir de la pobreza a los más
necesitados, termine beneficiando a los que no necesitan de ese apoyo. . Edto convierte
a los programas sociales en víctimas del clientelismo. En ese sentido, fue positiva la
de alguno de los programas sociales del Estado. Es una herramienta bastante útil para
poder reducir la filtración, pues con esta información es más fácil identificar a las
familias que realmente necesitan qué ayuda. Por otro lado, en la medida en la cual se
incluye a todas las familias más pobres y vulnerables, también se simplifica el proceso
de la identificación de los que están quedando fuera del programa social y que deberían
ser atendidos. Así se puede definir prioridades para el uso de los recursos con los que
con la ley N° 29951 “Ley de Presupuesto del Sector Público para el Año Fiscal 2013”,
Hogares, definiéndose posteriormente que todo programa social o subsidio del Estado
Focalización (SINAFO).
DIRECTORIO
Directorio de la Dirección de Operaciones de Focalización (DOF) – Sistema de
NORMATIVIDAD
La Resolución Ministerial Nº 328-2018-MIDIS
Publicada el 21-11-18, la cual amplía la vigencia de las clasificaciones socioeconómicas
de los hogares, cuya información fue recogida por el INEI en el marco del
Sector Público para el Año Fiscal 2017 a favor de diversos Gobiernos Locales para
Sector Público para el Año Fiscal 2017 a favor de diversos Gobiernos Locales para
reducir la pobreza, garantizar que todos los peruanos y peruanas tengamos las mismas
favorecidos.
para Crecer”, una política del Estado Peruano que ordena y orienta las acciones del
integrantes:
orgánicas.
Identificar y definir los criterios de elegibilidad con las entidades a cargo de las
intervenciones focalizadas.
cumplimiento.
(MIIS).
(SINAFO).
los potenciales usuarios de las IPF, de acuerdo con las disposiciones establecidas
por el MIDIS.
Certificar la CSE de los potenciales usuarios ante las entidades a cargo de las
Responsables de las ULE, así como de los servidores y las servidoras de las IPF
Coordinar con los Gobiernos Locales, por intermedio de las ULE, con las
entidades a cargo de las IPF y con otras entidades que intervengan en el proceso
determinación de la CSE.
Informar a los Gobiernos Locales, a las entidades a cargo de las IPF y a las otras
ULE.
Disponer las medidas a adoptar por parte de las ULE para el resguardo de la
CSE de su hogar.
Comunicación Estratégica del MIDIS, a efectos que las ULE difundan entre los
residentes de su jurisdicción, las fases del proceso para obtener la CSE, así como
de la FSU.
CSE.
siguientes responsabilidades:
datos en los hogares, de acuerdo con los documentos técnicos establecidos por la
DGFO.
por la DGFO.
consistente.
de la ULE.
SISFOH y del SINAFO, que por norma expresa requieren usar el CSE registrada en el
usuarios.
Proporcionar la información de sus usuarios, que en el marco del SISFOH, le sea
otras) que proporciona la DOF, para sus procesos de consulta y/o afiliación.
usuarios.
variables de la CSE: i) código de hogar, ii) código de CSE (ticket), iii) nivel de
estado de la vigencia, vii) características del estado “vigente” y viii) norma que
Solicitar la actualización de la CSE del hogar de sus usuarios, cuando dicha CSE
¿QUÉ ES FOCALIZACIÓN?
del Estado.
MECANISMOS DE FOCALIZACIÓN
Existen dos tipos de focalización:
b. Focalización Geográfica
Tiene por objetivo identificar las áreas geográficas donde se concentra la población en
focalización.
CRITERIOS DE FOCALIZACIÓN
Cuando se selecciona y afilia a la población objetivo a los programas sociales y de
subsidios existen dos criterios establecidos, que representan aquellas condiciones que
a) Criterios socioeconómicos:
Está referido a la condición de pobreza de la población o del individuo, la misma que
criterios de focalización.
2014-MIDIS
hogares.
¿QUÉ ES LA CLASIFICACIÓN SOCIOECONÓMICA?
La Clasificación Socioeconómica (CSE) es la medida de bienestar del hogar y tiene una
Los siguientes programas sociales y de subsidios del Estado solicitan que sus
Vivienda).
dos meses.
pobreza extrema del país. Para ello, transfiere un monto de dinero cada dos meses a los
hogares que cumplan las condiciones, con la finalidad de que sean empleados para el
Ministerio de Salud, y tiene como finalidad proteger la salud de los peruanos que no
tres fines: la masificación del gas natural para viviendas y vehículos, la ampliación de la
frente a los efectos de los riesgos sísmicos. A la fecha el bono interviene en 12 distritos
I. ETAPA 1 - SOLICITUD
a) PRESENTACIÓN DE LA SOLICITUD
Un ciudadano o ciudadana se acerca a la Unidad Local de Empadronamiento (ULE) de
la Municipalidad del distrito donde vive para presentar una solicitud de Clasificación
de registro R200.
ciudadanía.
b) REGISTRO DE LA SOLICITUD
El personal de la ULE de la Municipalidad registra la solicitud en el mecanismo
www.midis.gob.pe/padron.
En la ULE de la Municipalidad.
siempre que el hogar cuente con CSE vigente en el PGH y se verifique la relación de
Requisitos
Mostrar DNI del o la solicitante (madre y/o padre).
ULE.
en el de su madre o padre con quien viva, según la CSE del respectivo hogar y actualiza
años de edad, en el hogar de sus padres, o en el hogar de su madre, padre o tutor con
quien vivan, siempre que el referido hogar cuente con CSE vigente en el PGH y se
adolescente.
En los casos de tutela de menores de edad, se verificará la resolución judicial firme que
declare dicha tutela. Para ello, se solicita información que permita verificar la relación
En caso de ser tutor, adjuntar copia simple de la resolución judicial que declare
ULE.
hogar de sus padres, o de su madre, padre o tutor con quien viva, según la CSE del
edad en el PGH.
extremo a los hogares de las personas que forman parte y residen en los ámbitos de los
Para estos casos, se verificará la identidad de estas personas y que el pueblo indígena al
datos.
En los casos en que la dirección consignada en el DNI de estas personas no coincida con
deberá/n estar suscrito/s por el Alcalde del municipio donde se encuentre el pueblo
el PGH.
de focalización del país. Resulta importante señalar que la creación del Sistema se da en
gestión de los programas sociales, que busca superar las características asistencialistas de
los programas sociales de la década del 90. . Los resultados de la investigación dilucidan
eficaz, en tanto la información que debe proveer a los ciudadanos y a los programas
información de manera ágil y eficaz para retroalimentar a todas las áreas operativas y
gerenciales del SISFOH. Por otro lado, La política de focalización de hogares no ha sido
legitimada por los usuarios del sistema. La ciudadanía en general desconoce el sistema
ciudadanía acerca del sistema. Esto quiere decir, que, desde el Estado, los esfuerzos
ciudadanos.
Bibliografía
Comunicaciones 1. (17 de Mayo de 2015). Ministerio de Desarrolo e Inclusion Social. Obtenido
de http://www.sisfoh.gob.pe/el-sisfoh/importancia-del-sisfoh
https://www.mef.gob.pe/es/politica-economica-y-social-sp-2822/750-preguntas-
frecuentes-pol-econ/4915-100-que-es-el-sistema-de-focalizacion-de-hogares-sisfoh
Comision Economica para America Latina y el Caribe (2006) La Protección Social de cara al
futuro: acceso, financiamiento y solidaridad. santiago.
http://www.cepal.org/es/publicaciones/2806-la-proteccion-social-cara-alfuturo-
acceso-financiamiento-solidaridad
Castañeda Gonzáles, Vlado (2012).
Elementos y Consideraciones para la gestión descentralizada. Lima.
Fonseca, Ana (2006) Los sistemas de protección social en américa latina: Un análisis de las
transferencias monetarias condicionadas.
http://files.uladech.edu.pe/Virtual_Educa/DARES_PL_2010/sesion5/prot
ecci%C3%B3n%20social%20en%20el%20per%