‘

UJIAN AR3 TAHUN 5 2016

BAHASA MALAYSIA – PEMAHAMAN
Nama ： ______________________________
1¼ jam

Tahun ： ______________________________

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian: Bahagian A dan Bahagian B.

2. Kamu dikehendaki menjawab semua soalan dalam kedua-dua bahagian ini.
3. Tiap-tiap soalan dalam Bahagian A diikuti oleh empat pilihan jawapan, iaitu A, B, C dan D.
Bagi setiap soalan, pilih satu jawapan sahaja. Hitamkan jawapan kamu pada kertas jawapan objektif yang
disediakan. Jika kamu hendak menukar jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat. Kemudian hitamkan
jawapan yang baharu.
4. Jawapan kamu hendaklah ditulis pada ruang jawapan yang disediakan dalam kertas soalan.

Bahagian A Bahagian B
No. Soalan Markah No.Soalan Markah
1 21
2 (a)
3 22 (b)
4 (c)
5 (a)
6 23 (b)
7 (c)
8 (a)
9 (b)
24
10 (c)
11 (d)
12 (a)
13 (b)
25
14 (c)
15 (d)
16
Jumlah
17 30
18
19
20

Jumlah
20
 BAHAGIAN A
(20 markah)
Soalan 1 hingga 16
Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai.
1. Mazlan dan Syamil berkawan baik. 7. Pak Samad bergiat cergas _______ bidang
___________ selalu ke sekolah bersama- pertanian komersial.
sama. A. di B. ke
A. Dia B. Kita C. pada D. dalam
C. Beliau D. Mereka
8. Kakak menolong ibu _________ beberapa biji
2. Ibu sedang ______________ baja pada pokok ketupat di dalam periuk besar.
cili. A. merebus B. menanak
A. membuang B. menanam C. mengukus D. menggoreng
C. membubuh D. menari
9. Zarra _________ pelakon itu kerana mutu
3. Buah durian yang telah _____________ berasa lakonannya yang baik.
tawar dan masam kerana telah dimasuki udara. A. menikahi B. meminati
A. menggelupas B. menggelupur C. melampui D. mendampingi
C. merekah D. melarat
10. Siri drama televisyen itu akan di
4. Aini pulang ke kampung kerana ________ kerana mendapat sambutan hangat
____________ akan ibunya. daripada penonton.
A. sayang B. risau A. ulang kaji B. ulang cetak
C. rindu D. sedih C. ulang bicara D. ulang tayang

5. _______________ , apalah malangnya nasibku! 11. Pakaian yang dijual di kedai Encik Abdullah
Sudah jatuh ditimpa tangga. ___________ belaka.
A. Aduhai B. Amboi A. tampan-tampan B. cantik-cantik
C. Wahai D. Aduh C. comel-comel D. wangi-wangi

6. Fungsi setem ____________ sebagai tanda 12. Ibu menanam pokok-pokok ___________ di
bayaran pos untuk pengiriman surat dan sekeliling pagar rumah.
bungkusan. A. kerdil B. renek
A. untuk B. ialah C. rendah D. ketot
C. adalah D. tidak
Soalan 13 berdasarkan gambar di bawah. 15. Pilih ayat Tanya yang sesuai bagi ayat di bawah.
Pengusaha restoran itu sentiasa memberikan
layanan mesra kepada pelanggannya.
A. Bilakah pengusaha restoran itu membuat
pelanggannya puas hati?
B. Bagaimanakah pengusaha restoran itu
13. Perkataan berlawan bagi gambar di atas ialah menjaga hati pelanggannya?
A. berselerak C. Mengapakah pengusaha restoran itu
B. tersusun mengutamakan pelanggannya?
C. kemas D. Siapakah yang dilayan oleh pengusaha
D. rapi restoran itu?

Soalan 14 berdasarkan gambar di bawah.
16. “Siti, terimalah cincin ini sebagai tanda
pertunangan kita,” kata Munir
A. Siti mengucapkan terima kasih kepda Munir
kerana menghadiahkan sebentuk cincin
kepadanya.

14. Mark terjatuh kerana terpijak B. Sebagai tanda pertunangan, Munir memberi

se____________sabun di bilik mandi. sebentuk cincin kepada Siti.

A. das C. Oleh kerana sudah bertunang, Munir

B. ikat membeli sebentuk cincin untuk Siti.

C. kaki D. Munir akan menghadiahkan Siti sebentuk

D. buku cincin jika mereka bertunang nanti.

Soalan 17 hingga 20
Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.

SEGAMAT, 10 Mei – Kelab Kemahiran Hidup SJK (C) Ai Chung telah menganjurkan Program Jurutera Muda.
Program ini bertujuan untuk memberikan peluang kepada murid-murid mengenal bidang kejuruteraan.
Program ini dianjurkan dengan kerjasama Pusat Sains Negara. Pelbagai aktiviti yang berkaitan dengan
bidang kejuruteraan telah diadakan. Antaranya termasuklah pertandingan membina menara cawan, aktiviti
membina jambatan kertas, menguji kelajuan guli dan membina kubah.
Beberapa orang pegawai dari Pusat Sains Negara telah diundang untuk menjayakan program ini. Mereka
memberikan penerangan kepada murid-murid sambil mengendalikan aktiviti-aktiviti yang dijalankan. Selain itu,
mereka turut menjadi hakim bagi pertandingan yang diadakan.
 Dalam pertandingan membina menara cawan, sebanyak sepuluh kumpulan telah mengambil bahagian.
Setiap kumpulan terdiri daripada empat orang peserta. Kumpulan Tunas Bestari yang mewakili Tahun Lima
Pintar telah berjaya menjadi johan. Kumpulan ini berjaya membina menara cawan paling stabil.
Sebelum berakhirnya program ini, Majlis Penganugerahan Jurutera Muda telah diadakan. Majlis ini
disempurnakan oleh pegawai Pendidikan Daerah, Encik Jamal bin Azhar. Setiap peserta menerima sijil
penghargaan manakala para pemenang pertandingan menerima hadiah sumbangan pihak swasta.

17. Program Jurutera Muda diadakan untuk
A. melatih para murid untuk membina
B. menggalakkan para murid menyertai
pertandingan.
C. mendidik para murid menjadi jurutera
yang hebat.
D. mendedahkan para murid kepada bidang
kejuruteraan.
18. Siapakah yang mengadili pertandingan
membina menara cawan?
A. Jurutera muda
B. Guru SJK (C) Ai Chung
C. Pegawai Pendidikan Daerah
D. Pegawai Pusat Sains Negara
19. Berapakah jumlah peserta yang menyertai dalam
pertandingan membina menara cawan?
A. 10 orang
B. 20 orang
C. 30 orang
D. 40 orang
20. Pilih pernyataan yang benar tentang petikan
A. Setiap peserta mendapat sijil penghargaan.
B. Kumpulan Tunas Bestari telah mendapat
tempat kedua dalam pertandingan membina
menara cawan.
C. Jamal bin Azhar telah mengawal aktiviti-
aktiviti yang dijalankan.
D. Program Jurutera Muda dianjurkan oleh
Kelab Kemahiran Hidup sahaja.
 BAHAGIAN B
[30 markah]

Soalan 21
Pilih perkataan yang paling sesuai untuk diisi pada tempat kosong dalam petikan yang diberi.
pada untuk dalam dari
kepada dengan tentang sejak

Media massa harus memainkan peranan yang penting dalam usaha mewujudkan masyarakat
berpengetahuan. Setiap hari pelbagai maklumat penting disebarkan ______________ media massa
__________________ rakyat. Secara tidak langsung, sebilangan besar rakyat negara ini didedahkan
____________________ maklumat-maklumat terkini. Hal ini sangat penting dalam usaha kerajaan ingin
mewujudkan masyarakat berpengetahuan _________________ mencapai wawasan 2020.
[ 4 markah ]

Soalan 22
a.Tulis ayat tanya yang paling sesuai bagi jawapan yang diberi.
Ayat tanya :
__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

Jawapan :Kelvin mengulang kaji pelajaran kerana peperiksaan akhir tahun akan tiba tidak lama lagi.
(2 markah)
b. Tulis dialog yang sesuai bagi watak di bawah.

Ibu : Justin, tolong ibu letakkan makanan ini di atas meja.

Justin :_________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

(2 markah)
c. Soalan berikut berdasarkan gambar di bawah.

Nyatakan peribahasa yang sesuai berdasarkan gambar.

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

(2 markah)

Soalan 23
Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.
Sam Chee Keong
No.18,Jalan Hang Tuah,
Taman Skudai ,
81300 Skudai,
Johor.
2 Mei 2016.
Menemui sahabatku, Joseph, yang berada di Melaka. Semoga saudara dalam keadaan sihat dan sejahtera.

Saudara,
Apa khabar saudara dan keluarga di sana? Saya doakan agar saudara sihat sentiasa. Tujuan saya
menulis surat ini adalah untuk menceritakan tentang pengalaman manis saya dan keluarga sewaktu
berkunjung ke ibu kota.
Antara tempat yang sempat saya lawati termasuklah Menara Berkembar Petronas (KLCC), Menara
Kuala Lumpur, Muzium Negara dan Zoo Negara. Saya berasa amat kagum akan kepesatan pembangunan di
situ.
Saya berasa bangga menjadi rakyat Malaysia kerana negara kita mempunyai menara yang tersergam
indah. Saya juga berpeluang mengenali pelbagai jenis binatang dan menyaksikan pertunjukan yang menarik
di Zoo Negara. Selain itu, saya telah mendapat banyak pengetahuan tentang sejarah dan budaya negara kita
semasa melawat Muzium Negara.
Pada sebelah malamnya, saya dan keluarga melawat ke sekitar Bandaraya Kuala Lumpur.
Pemandangan pada waktu malam indah sekali. Kami menikmati makanan yang sedap di sebuah restoran yang
selesa di tengah-tengah kota raya.
Setakat ini sahaja yang dapat saya ceritakan kepada saudara. Semoga kita berjumpa lagi. Akhir kata,
sambutlah salam daripada saya untuk saudara sekeluarga.
Sekian, terima kasih.
Sahabatmu,
Chee Keong

a. Perkataan ibu kota dalam petikan boleh digantikan dengan perkataan _________________.
(1 markah)
b. Di manakah sahabat Chee Keong tinggal ?
__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

(2 markah)

c. Padankan pernyataan di bawah berdasarkan petikan. Satu daripadanya telah ditunjukkan sebagai contoh.

Tujuan Chee Keong menulis surat adalah untuk mencerita tentang

pengalaman kunjungan manisnya dan keluarga di ibu kota.

BETUL

Joseph berasa bangga menjadi rakyat Malaysia.

Chee Keong berpeluang mengenali pelbagai jenis binatang dan

menyaksikan pertunjukan yang menarik di Muzium Negara SALAH

Menara Berkembar Petronas, Muzium Negara dan Zoo Negara terletak di

Kuala Lumpur

[2 markah]
Soalan 24
Teliti peta di bawah, kemudian jawab soalan-soalan berikutnya.

a. Perkataan Global dalam peta bermaksud ___________________________________.

[1 markah]

b. Berikan satu contoh penguatkuasaan undang-undang penjagaan alam sekitar ?

__________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

[2 markah]

c. Pada pendapat kamu, mengapakah aktiviti penanaman pokok dapat mengatasi masalah pemanasan global?
__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

[2 markah]

d. Cadangkan aktiviti yang boleh dijalankan di sekolah kamu bagi mengelakkan pemanasan global.
__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

[3 markah]
25. Petikan Puisi (Petikan Pantun)

Baca pantun di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.

Burung pipit hinggap di dahan,

Hinggap juga burung kedidi;
Banyakkan membuat latihan,
Ilmu yang diajar dapat difahami.

Naik perahu ke Pulau Perhentian,

Bawa bersama sebotol sagu;
Guru mengajar beri perhatian,
Pasti dirimu sentiasa berilmu.

Kapal belayar tanpa nakhoda,

Pasti hanyut dilambung ombak;
Jangan dilupa ayah dan bonda,
andai dirimu berada di puncak.

Hati-hati pergi berburu,

Jangan terpikat burung merpati;
Belajarlah mengikut jadual waktu,
Agar kerjayaan dapat dikecapi.

a. Apakah maksud rangkap pertama pantun di atas ?

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

[1 markah]

b. Apakah yang harus kita lakukan setelah berjaya ?

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

[2 markah]
c. Tandakan (√) bagi pernyataan yang betul dan (×) bagi pernyataan yang salah berdasarkan pantun tersebut.

Membuat latihan senaman

Menumpukan perhatian semasa guru mengajar

[1 markah]

Belajarlah mengikut jadual waktu,

Agar kejayaan dapat dikecapi

d. Terangkan maksud baris-baris pantun di atas.

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________
[3 markah]
Skema Jawapan

1. D 11. B
2. C 12. B
3. C 13. A
4. C 14. D
5. A 15. B
6. C 16. B
7. D 17. D
8. C 18. D
9. B 19. D
10. D 20. A

21
dalam
untuk
tentang
untuk

22
a) Mengapakah Kelvin mengulang kaji pelajaran?
b) Baiklah, ibu. Saya akan letakkan makanan itu di atas meja.
C) berganding bahu

23
a) Kuala Lumpur
b) sahabat Chee Keong, Joseph tinggal di Malaka.
c) salah
salah
betul

24
a) seluruh dunia
b)
i. Mengenakan denda atau saman kepada pihak yang melakukan pembakaran terbuka
atau
ii. ii) Jabatan Penghutanan mengawal pengeluaran lesen pembalakan.
c)
i. Penanaman semula pokok-pokok dan tumbuhan hijau,
ii. Program kitar semula Pengurangan penggunaan tenaga,
iii. Kempen alam sekitar,
iv. Penubuhan Kelab Mesra Alam,
v. Penampalan poster di sekitar sekolah,
vi. ceramah atau
vii. menganjurkan pertandingan-pertandingan yang berkaitan dengan penjagaan alam sekitar
dengan tujuan memberi kesedaran kepada warga sekolah tentang pentingnya menjaga alam semulajadi
di sekeliling kita.

25 Petikan pantun

a. Maksud rangkap pertama pantun ialah kita hendaklah rajin membuat latihan supaya ilmu
yang diajar dapat difahami.

b. Kita tidak boleh melupakan ibu bapa apabila sudah berjaya.

c. Membuat latihan senaman ( × )

Menumpukan perhatian semasa guru mengajar ( √ )

d. Maksud baris-baris pantun tersebut ialah kita mesti berdisiplin, iaitu belajar mengikut jadual
waktu supaya dapat mencapai kejayaan.