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“AÑO DEL DIALOGO Y LA RECONCILIACIÓN NACIONAL”

FACULTAD DE EDUCACIÓN
Y HUMANIDADES
CARRERA PROFESIONAL DE
EDUCACIÓN INICIAL
DOCENTE: Mg. Amelia Flora Seas Menéndez

CURSO : TRABAJO DE CAMPO I

TEMA : PROCESOS DE GESTION UGEL PANGOA

CICLO : II

SECCIÓN: P

ALUMNA: QUISPE DE LAO JENNY VERONICA

2018
INDICE

Introducción………………………………………………………….…………..

Informe……………………………………………………………………………

Ficha de Entrevista de Documentos de Gestión de UGEL sobre


El Plan Estratégico Institucional de UGEL…………………………………..
Sobre el Plan Operativo de UGEL……………………………………… …….
Sobre ejecución de actividades del plan operativo de UGEL…………….
Anexos……………………………………………………………………………
INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo de campo I se muestran las informaciones ya que se


aplicaron en un cuestionario y entrevista a una responsable de la UGEL – PANGOA,
de manera educada se aplicó las preguntas tal como indica en la guía de práctica
de la asignatura previa a las indicaciones de la tutora.

Con la entrevista dada por el personal alimenta nuestros conocimientos respectos


a la infraestructura, y los procesos de gestiones educativas que están aliadas a la
UGEL Pangoa.
"AÑO DEL DIALOGO Y LA RECONCILIACIÓN NACIONAL”

INFORME N° 001-2018/RNGC/ Estudiante-Uladech católica

De : QUISPE DE LAO YENNY VERONICA

A : Mg. Amelia Seas Menéndez

ASUNTO : Remito informe de Gestión De Procesos de la UGEL.

FECHA : Pangoa 27 de Setiembre del 2018.

Me es grato dirigirme a usted a la vez saludarle cordialmente y a su vez remitir el


informe de Trabajo de Campo I, referente a la Gestión de Procesos de la UGEL. El
mismo que se detalla a continuación:
 Realicé una entrevista con un representante de la U gel acerca de los
instrumentos de gestión: PEI, Plan operativo, manual de organizaciones y
funciones, proyectos de innovación:

• ¿Qué es PEI?
• ¿Quiénes elaboran en el PEI?
• ¿Para qué fue elaborado el PEI?
• ¿quiénes involucra el PEI?
• ¿Qué es el plan operativo?
• ¿Para que fue elaborado el Plan Operativo?
• ¿A quién involucra el Plan Operativo?
• ¿A qué se dominan proyectos de innovación?
• ¿Quienes elaboran los proyectos?
• ¿Debido a que surgen los proyectos?
• ¿Por qué es importante la implementación?
 Realicé una entrevista sobre la programación y ejecución de actividades de
gestión institucional; luego presente un Informe de recojo de información de
las actividades de gestión institucional de UGEL.

 ¿Qué tipos de actividades se ejecutan?


 ¿A quiénes involucra el plan operativo?
 ¿De qué manera impacta las actividades?
 ¿Cuál es la importancia de la ejecución?

Adjunto como evidencia ANEXOS.

Es todo cuanto informo a Ud. para su conocimiento y demás fines que crea
conveniente.

Atentamente.

_____________________
YENNY VERONICA QUISPE DE LAO
DNI N° 46371831
FICHA DE ENTREVISTA DE DOCUMENTOS DE GESTIÓN DE UGEL
SOBRE EL PLAN ESTRATEGICO INSTITUCIONAL DE UGEL

1. ¿Qué es PEI?

 Es el plan estratégico institucional.


 Documento técnico y normativo que orienta el desarrollo de la institución,
para el cumplimiento de los objetivos estratégicos.

2. Quienes elaboran en PEI en UGEL

 El área de gestión institucional


 Gestión pedagógica y administrativa

3. Para que fue elaborado el PEI

 Para permitir a la institución contar con una propuesta, metas y plantear


estrategias de mejora que oriente su quehacer tanto en el mediano como
en el largo plazo en la institución.
 Así mismo se tiende a impulsar el trabajo concertado con la sociedad civil
para asegurar ofertas educativas a base de medidas de gestión eficiente,
democrática y descentralizada.
 Pues este documento prioriza objetivos del PESEM (Plan Estratégico
Sectorial Multianual) PDCR (Programa de desarrollo De Comunidades
Rurales) y PDCL (Plan de Desarrollo Local Concertado) respectivamente.

4. A quienes involucra el PEI

A los agentes educativos y sociedad civil.


SOBRE EL PLAN OPERATIVO DE UGEL

1. ¿Qué es el Plan Operativo?

Es un instrumento de gestión que contiene las actividades a desarrollarse en


el presente año lectivo de las diferentes áreas de la UGEL PANGOA, en el
corto plazo.

2. ¿Para que fue elaborado el Plan Operativo de UGEL?

Para conseguir las metas y objetivos institucionales, Permite la evaluación y


control de los resultados, así como el empleo eficiente de los recursos
asignados.
El POI se elabora considerando el crecimiento de las instituciones zona rural
y urbana para los incrementos de plazas.

3. ¿A quién involucra el Plan Operativo de UGEL?

A todas las instituciones que se encuentran dentro de la jurisdicción de la


UGEL.

SOBRE PROYECTOS DE INNOVACIÓN.

1. ¿A qué se denominan proyectos de innovación?

El proyecto de innovación es un proceso de definición, construcción y


participación social lo cual nos lleva a entender su carácter multidimensional
(Socio tecnológico estratégico, político , ideológico, cultural, contextual,
biográfico) y a evitar el hecho de cambiar, sin una reflexión crítica y
deliberada sobre que cambiar, en qué dirección, como hacerlo y con qué
medios Merece ser pensada en términos de tensión utópica…”Es más un
proceso de capacitación y crecimiento personal e institucional que de
implementación de programas o de incorporación de nuevas tecnologías”

2. Quienes elaboran los proyectos de innovación

Generalmente los elaboran las instituciones educativas para luego ser


presentados a la UGEL de su jurisdicción y en el área de AGI, AGP orienta
evalúa la correcta elaboración de los instrumentos de gestión.

3. Debido a que surgen los proyectos de innovación

Surgen debido a la problemática o debilidad en el que hacer educativo


directamente en los aprendizajes de los estudiantes por ejemplo: La
incorporación de las nuevas estrategias en las áreas de matemática y
comunicación ha sido vista como la posibilidad de mejorar los aprendizajes
de los estudiantes de comunicación teniendo en cuenta los tres
organizadores (Expresión y comprensión, comprensión de textos, producción
de textos)y la resolución de problemas tipo PAEV(problemas aritméticos
elementales verbales de combinación, cambio, igualación y comparación)
que se pueden ofrecer para el mejoramiento optimo y que hacer educativo.

4. Por qué es importante la implementación de proyectos de innovación

Porque promueve el uso de estrategias en la práctica docente, permitiendo


al docente utilizar el PI, como recurso didáctico para mejorar el rendimiento
escolar de los estudiantes. Las estrategias propuestas están estructuradas
acorde con los diferentes ritmos y estilos de aprendizajes que permite el
desarrollo de capacidades en la formación integral de los estudiantes.
FICHA DE ENTREVISTA DE PROGRAMACIÓN Y EJECUCIÓN DE
ACTIVIDADES DE UGEL

SOBRE EJECUCIÓN DE ACTIVIDADES DEL PLAN OPERATIVO DE UGEL

1. ¿Qué tipo de actividades se ejecutan en el Plan Operativo de UGEL?

• Planeamiento y presupuesto
• Supervisiones

2. ¿A quiénes involucra el Plan Operativo de la UGEL?

A todas la instituciones que se encuentran dentro de su jurisdicción de la


UGEL.

3. ¿De qué manera impacta las actividades del Plan Operativo en las I.E.?

Impactan las instituciones educativas proporcionando soporte técnico


pedagógico, institucional y operativo a las I.E. y los programas educativos de
su jurisdicción para asegurar un servicio educativo de calidad con equidad,
por lo tanto tiene relación directa con la escuela.

4. ¿Cuál es la importancia de la ejecución de las actividades del Plan


Operativo?

Todas las actividades se cumplen de acuerdo a lo programado en las


directivas de inicio del año escolar, siendo de importancia de cumplir las
siguientes funciones:

 Currículo: promover y apoyar la diversificación de los currículos de


las instituciones educativas en su jurisdicción.
 Asesoría Pedagógica Y De Gestión A Los Centros Educativos:
asesorar la gestión pedagógica y administrativa de las instituciones
educativas bajo su jurisdicción, fortaleciendo su autonomía
institucional; así como realizar la supervisión, la orientación técnica
pedagógica y el seguimiento y control del trabajo educativo en las
instituciones educativas.
 Medición de los aprendizajes: participar en las acciones de
evaluación y medición de los aprendizajes.
 Capacitación de personal: identificar las necesidades de
capacitación del personal docente y administrativo, brindar facilidades
para la superación profesional: y desarrollar acciones de capacitación
del personal, atendiendo los requerimientos de la institución educativa,
en coordinación con el DRE.Planificación: diseñar, ejecutar y evaluar
el proyecto educativo local de su jurisdicción en concordancia con los
proyectos Educativos Regionales Nacionales y con el aporte en lo que
corresponda de los gobiernos locales.
 Presupuesto: formular ejecutar y evaluar su presupuesto en atención
a las necesidades de los centros y programas educativos; gestionar
su financiamiento local, regional y nacional, asesorar en la
formulación, ejecución y evaluación del presupuesto anual de las
instituciones educativas.
 Administración del servicio ejecutivo: regular y supervisar las
actividades y servicios que brindan las instituciones educativas,
preservando su autonomía institucional; prestar apoyo administrativo
y logístico a las instituciones educativas públicas de su jurisdicción;
promover la formación y el funcionamiento de redes educativas como
forma de cooperación entre centros y programas educativos de su
jurisdicción, en las cuales establecen alianzas estratégicas con
instituciones especializadas de la comunidad.
 Personal: conducir y administrar los procesos y las acciones del
personal docente y administrativos en las instituciones educativas
(selección, nombramiento, contrato, reasignación, evaluación,
promoción, cese y otros procesos técnicos); verificar las planillas de
remuneraciones; organizar y mantener actualizado el escalafón de
servidores activos y cesantes.
 Infraestructura educativa: determinar las necesidades de
infraestructura y de equipamiento, así como participar en su
construcción y mantenimiento, en coordinación y con el apoyo del
gobierno local y regional.

ANEXO
CROQUIS DE LA UBICACIÓN UGEL PANGOA
CONCLUSIONES

 Conducir e incrementar la productividad y eficiencia de los


procesos de gestión pedagógica, institucional y administrativa de
las instituciones y programas educativos a su cargo.
 Conducir la formulación, ejecución y evaluación del proyecto
educativo local de la Unidad de Gestión Educativa Local y el plan
operativo institucional, en coordinación con el Consejo
Participativo Local de Educación.
 Orientar y supervisar la aplicación de la política y normatividad
educativa e implementar el proceso de mejoramiento continuo de
la calidad, equidad y democratización del servicio educativo.
 Suscribir convenios de cooperación y/o contratos con entidades
públicas o privadas, nacionales o internacionales, encaminadas a
mejorar la calidad de la educación.
 Evaluar permanentemente la gestión educativa de su ámbito,
adoptando oportunamente las acciones preventivas y correctivas
pertinentes; y presentar los informes de su gestión a las instancias
correspondientes.
BIBLIOGRAFIA

FUENTE: http://ugelPangoa.gob.pe/
http://ugelpangoa.gob.pe/institucional/organigrama.html
Manual de Gestión UGEL 2017.