Actividad martes 4.

(11:30 – 01:00)

11:30: Presentación y Contextualización. (3 sentados, Belén Contextualiza y da paso a

actividad)
11:40: “La Telaraña Sansana”. (Javiera)
Cada participante debe presentarse (nombre, carrera, de donde vienen, ¿Cómo
me siento hoy?), se escriben las emociones y generamos una “Caja de
Emociones” al finalizar la presentación debe lanzar la lana a algún
compañero, manteniendo un pedazo de esta. Para finalizar se dividen en
grupos de 4.
12:15: “Representando las emociones” (Karla)
¿Cuál de estas emociones creen ustedes que se relaciona con su rol de
estudiante?
Con los grupos ya conformados se procede a leer la caja de emociones, se les
pedirá entre ellos identificar y seleccionar alguna emoción que pueda
relacionar con su proceso universitario. Con dicha emoción deben generar un
pequeño sketch en el cual demuestren esta emoción en alguna situación en la
universidad.
10 Min de acuerdo, 5 de emergencia.
(Gonzalo)
Cada grupo se presentará frente a los compañeros y los observadores deben
averiguar cuál es la emoción representada, ¿Qué ven? ¿Qué actores
Identifican? ¿Qué emoción están representando?
Al grupo: ¿Por qué eligieron esta emoción y esta situacion?

12:50 Cierre.