COLEGIO DE BACHILLERES

Plantel 06 “Vicente Guerrero”

GUÍA DE ESTUDIO
ORIENTACIÓN 4
CLAVE: 413

Nombre del alumno:

________________________
________________

___________________ SEMESTRE 2016-A

 JULIO DE 2016

GUIA DE CUARTO SEMESTRE

BLOQUE TEMÁTICO 1

EL PROCESO DE LA TOMA DE DECISIONES

PROPÓSITO
Al finalizar este bloque el estudiante será capaz de identificar y analizar los
elementos que intervienen en los procesos de la toma de decisiones personal,
escolar, familiar y laboral para reflexionar sobre sus elecciones a lo largo de la
vida.
INSTRUCCIONESS: Resuelve las siguientes preguntas.

1.- Describe de qué manera Generalmente tomas una decisión en tu vida

personal:

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

2.- Señala tres ejemplos de las diferentes decisiones maneras erróneas que el ser
humano puedo adoptar en el Proceso de la Toma de Decisiones.
3.- Describe cada uno de los pasos y las acciones que se llevan a cabo en el
Proceso de Toma de Decisiones. Particularmente en el Modelo Decides.

DESCRIPCION DE CADA PASO DESCRIPCION DE CADA ACCION

PASO 1

PASO 2

PASO 3

C
PASO 4

PASO 5

PASO 6

PASO 7

S
 BLOQUE TEMÁTICO 2

DESCUBRIENDO MI VOCACIÓN

PROPÓSITO
Al finalizar el bloque, el estudiante identificará la influencia de los factores internos
(intereses, aptitudes, valores y manejo de la incertidumbre) y de los factores
externos (familia, economía y campo laboral), para la toma de decisiones.
INSTRUCIONES: Señala en el espacio en blanco el concepto que corresponde
a cada una de las definiciones que aparecen a continuación, los conceptos son los
siguientes:

APTITUDES VALORES PROFESIONALES

PERSONALIDAD AUTOESTIMA

INTELIGENCIA LOGCO MATEMATICO VALORES

INTERES EJECUTIVO PERSUASIVO INTERESES

INTELIGENCIA VERBAL LINGÜÍSTICA. INTELIGENCIA

INDIVIDUO INNOVADOR FAMILIA

RAZONAMIENTO ABSTRACTO INTERES CIENTIFICO.

1.- La ___________ es un aspecto que ha sido muy estudiado en el campo de la
Orientación Vocacional, por lo que actualmente hay una gran cantidad de test
sobre el tema, cuyo fin es proporcionar conocimientos específicos de la
_____________ para situarte en una determinada profesión.

2.- Los valores son reglas de convivencia cuyo fin es lograr una relación armónica
entre las sociedades. El primer en el que adquirimos esas reglas de
comportamiento es el hogar, ya que desde pequeño al interactuar en nuestra
familia aprendemos estas reglas de forma inconsciente y las llevamos a la práctica
conforme las vamos adquiriendo interactuando en la sociedad.

3.- _____________________ se refiere a la atracción que sentimos hacia ciertas

cosas o actividades: estas pueden ser escolares, deportivas, o extraescolares,
como dibujar, actuar, o realizar algún tipo de manualidad.

4.- _______________________ son las capacidades que tienes para entender y

realizar actividades escolares manuales y deportivas. Cada uno de nosotros
nacemos con habilidades y aptitudes diferentes y conforme crecemos las
desarrollamos o adquirimos.

5.- ________________Se define como la aplicación de tus habilidades en

determinadas actividades y situaciones, el nivel de desarrollo de esta lo determina
la facilidad o dificultad que se presenta para resolver dichas situaciones.

6.- Es la capacidad de resolver problemas de tipo

matemático._____________________________________________.
7.- El ______________________es la consciencia de nuestras virtudes y
defectos. Por ejemplo, el determinar nuestros estados de ánimo o como
reaccionamos en determinadas situaciones es parte de conocernos. El
autoconocimiento implica una reflexión de nuestro aspecto físico, nuestros
sentimientos y estados de ánimo, habilidades, intereses y aptitudes, así como
otras características que forman parte de nuestro ser.

8.-: Este individuo _______________ posee una gran creatividad siempre está
buscando crear nuevos conceptos y darle un giro distinto a las cosas ya
establecidas.

9.- Tienen que ver con tu futuro actual, es decir con el quehacer ocupacional, es
decir una carrera universitaria, será tu actuar ante la sociedad a la cual le brindes
un servicio profesional son los ________________________________
Academia de Matemáticas

10.- El _____________________________Manifiesta agrado por dirigir, coordinar, y organizar las

actividades de personas o grupos

11.- Se refiere a la capacidad para hablar o escribir correctamente usando un vocabulario

amplio. ______________________.

12.- ______________________ Habilidad para resolver problemas lógicos te permite prever y

planear tu conducta.

13.- La ____________ es indudablemente un factor que determina el desarrollo de los seres

humanos en todos los aspectos, por lo que las actividades que has realizado y las que has
adoptado ahora son por influencia familiar, y obviamente por el entorno social en el que te
desenvuelves, Así mismo tus intereses son el reflejo de tu personalidad, tal vez no te has dado
cuenta de esto pero todas las actividades pasadas o actuales las realizas de acuerdo a tu
personalidad, a tu familia y a tu entorno social.

14.- El _____________________ es un deseo de comprender por qué y el cómo de los

procesos biológicos. Asimilar estos conocimientos y ponerlos en práctica. Por ejemplo
Psicólogos, médicos, químicos, biólogos etc.

Ing. Grisel Hernández Azócar 8

 BLOQUE TEMÁTICO 3
DESCUBRIENDO MI PROFESION

PROPÓSITO
Al finalizar el bloque el estudiante será capaz de jerarquizar sus opciones profesionales-
ocupacionales a partir del análisis de riesgos ventajas y desventajas para construir su
cronograma de actividades de un año escolar

INSTRUCCIONES: Escribe una respuesta a las siguientes preguntas.

1.- Escribe cinco enunciados en los que expreses las razones por las cuales consideras que es
importante estudiar una profesión, o tener alguna Ocupación señala cinco enunciados en los
cuales argumente tu respuesta:
1.-___________________________________________________________

2.- __________________________________________________________
3.-___________________________________________________________
4.-___________________________________________________________
5.-__________________________________________________________________

2.- De acuerdo con todos los temas revisados desde el inicio del curso hasta ahora ¿Podrías
deducir que significa la palabra Vocación? Escríbelo en el siguiente espacio.
3.- Señala si la Profesión o la Ocupación que elegiste incluso a lo que tú quieras dedicarte
tiene alguna relación con tu Vocación argumenta porque:

INSTRUCCIONES. Realiza la lectura del siguiente texto y posteriormente resuelve lo que se te

indica.

ANTICIPACION DEL PLAN DE VIDA.

¿Por qué el cumplimiento de mi proyecto de vida me realiza como persona? Una primera
respuesta seria la siguiente porque me Sara mucho más fácil conseguir la forma de vida que yo
he elegido si desde el principio programo mi vida en esa dirección
Si hago caso a esto último pondré en servicio todos los medios para lograr los objetivos en los
que estoy interesado, mi tiempo, mi mis estudios, mis lecturas, mis viajes etc.
Una segunda respuesta es por la continuidad que da seguir con un proyecto de vida es un
factor de eficacia-
Miguel Ángel Marti sostiene que la vida es una novela que debe tener un argumento
manteniéndolo a lo largo de toda ella.
Frente a la postura de quienes consideran que el futuro depende esencialmente del azar, de las
circunstancias o de la suerte hay que subrayar la importancia de los proyectos continuados. El
hombre no debe esperar pasivamente la llegada del futuro, de cualquier futuro que le pueda
corresponder, como en una lotería, sono que debe intentar forjarlo o conquistarlo realizando
proyectos de vida valiosos.
Para ilustrar esta idea me serviré de un ejemplo utilizado por Miguel Ángel Martí hay dos tipos
de personas “Las que son las consecuencias de lo que la vida les ha dado y los que han
arrebatado a la vida lo que ellos quieren ser: Son estas segundas las que verdaderamente
pueden vivir su vida en clave ilusionadas. Las primeras son un producto de la vida estas últimas
no son una conquista ilusionada de un proyecto biográfico.
No es suficiente autoestimarse, es necesario además definirse, sin una definición que marque
la trayectoria a seguir es muy difícil que una vida tenga un argumento interesante, y la vida por
naturaleza debe ser argumentada.
Los Proyectos vitales realizan al hombre como persona porque al proyectar su vida el hombre
está ejerciendo y desarrollando su libertad, esta es la tercera respuesta a la pregunta que nos
estábamos planteando.
Está claro que el hombre puede proyectar su vida porque puede decir NO a los estímulos del
ambiente, porque no está atado de un modo necesario al pasado, al presente o al futuro, el
hombre puede auto determinarse por respuestas futuras que todavía no son y que sin embargo
por su autodeterminación el hombre puede hacer que lo sean.
Tras considerar la importancia que tiene el proyecto en la realización de quien lo lleva a cabo
vamos a determinar el concepto de Proyecto.
Comúnmente se utiliza la expresión de Proyecto personal esto se debe a que la capacidad de
proyectar es una capacidad propia de la persona, es como ya hemos visto una dimensión
esencial de su libertad, también significa que cada persona proyecta de un modo
diferente: Los proyectos de distintas personas no son intercambiables.
PROYECTO se deriva del vocablo latino “PROICIO” que significa arrojar mi vida por delante,
trazando anticipadamente la línea que quiero seguir. Conviene no confundir un Proyecto con un
Bosquejo de la propia vida, ya que un bosquejo es un diseño o plano provisional de una
obra, consiste en trazar los rasgos primeros de esa obra
La finalidad del Proyecto es pues, contestar, ofrecer una posibilidad de mejorar nuestro mundo
o el mundo que se nos avecina, de aquí que todo el Proyecto sea una Propuesta del Futuro.
Por tanto como propuesta posibilita mejorar el mundo de hoy y de mañana.
Otra expresión muy utilizada Proyecto vital todo proyecto vital se refiere a la vida de quien ll
forma y no ajeno a la vida quien lo conforma. Supone entender la vida.
¿Por qué el hombre proyecta su vida? No lo hace para simplificarlo porque le gusta hacerlo sino
por necesidad no lo proyecta tampoco porque no está satisfecho de esta vida, sino porque
capta su imperfección y quiere mejorarla. Todo esto significa que el proyecto es una respuesta
a algo que previamente se ha visto como problema.
Ya hemos visto que la vida en sí misma es propiamente problemática. Problemática porque hay
que hacerla y no es fácil hacerla a medida que vivimos nos vamos encontrando con obstáculos.
De todo tipo que tenemos que aprender a sortear. Algunos son exteriores a nosotros como por
ejemplo la falta de oportunidades p hacer esa carrera o profesión, pero otros aspectos son de
menor importancia como por ejemplo la falta de iniciativa o perseverancia A las interrogantes,
problemas y retos que nos va planteando la vida
CARACTERISTICAS GENERALES DE UN PROYECTO
Un Proyecto puede estar basado en Valores, y debe ser considerado como un medio
insustituible para el perfeccionamiento personal.
Un proyecto de vida debe contener Unidad o coherencia es decir procurar que no tenga
contradicciones en sí mismo, también un Proyecto exige Fidelidad es decir la persona que lo
formula no debe desentenderse de él.
ELEMENTOS DEL PROYECTO.
Hasta aquí las características básicas y generales de un proyecto vital, falta una referencia a
los Elementos de un Proyecto, a lo que hace que un proyecto sea Operativo o si se prefiere a
la técnica de proyectar estos elementos son los siguientes:
1.- Justificación: Se debe explicar brevemente los motivos por los cuales están desarrollando
este Proyecto Vital es necesario explicar las causas internas y externas que te motivan para
realizar tu proyecto.
2.- Objetivos: Se deben plantear de manera clara cada uno de tus Objetivos que deseas
alcanzar en relación a cada ámbito de tu vida laboral, académico, social y familiar.
3.- Elección de Medios: Debes elegir los medios que consideres adecuados y pertinentes para
lograr cada uno de tus objetivos en cada ámbito que estableciste.-
4.- Establecer Etapas: En este caso debes señalar los tiempos en los cuales realizaras tus
objetivos es decir a corto, mediano y largo plazo.
5.- Procedimientos de Evaluación: Es necesario que incluyas dentro de tu proyecto
Procedimientos que te permitirán establecer una pequeña Evaluación de tus alcances, tus
logros en relación a tus Objetivos, en este sentido es muy importante valorar si estas logrando
las metas establecidas o no analizando el ¿Por qué? De tus respuestas.
1.- INSTRUCCIONES: Realiza tu proyecto de vida considerando los Elementos y
Características que debe contener.

PROYECTO DE VIDA.