DEPARTAMENTO DE LENGUAJE

Guía de aplicación
“Experiencias del Amor”

NOMBRE: _________________________________________ CURSO: 8° A-B

FECHA: 23/03/2017

OBJETIVOS:

Identificar en los poemas, las características de los diferentes tipos de amor y los temas asociados
a éstos.
Reconocer los elementos propios del género lírico.

I. Producción de texto. Cuide ortografía y redacción. De acuerdo a los tipos de

amor y los temas asociados a éstos, deberás leer ambos poemas y responder
las preguntas que se plantean:
8888

Amo, Valparaíso, cuanto encierras…

AMO, Valparaíso, cuánto encierras,

y cuánto irradias, novia del océano,
hasta más lejos de tu nimbo sordo.
Amo la luz violeta con que acudes
al marinero en la noche del mar,
y entonces eres -rosa de azahares-
luminosa y desnuda, fuego y niebla.
 Que nadie venga con un martillo turbio
a golpear lo que amo, a defenderte:
nadie sino mi ser por tus secretos:
nadie sino mi voz por tus abiertas
hileras de rocío, por tus escalones
en donde la maternidad salobre
del mar te besa, nadie sino mis labios
en tu corona fría de sirena,
elevada en el aire de la altura,
oceánico amor, Valparaíso,
reina de todas las costas del mundo,
verdadera central de olas y barcos,
eres en mí como la luna o como
la dirección del aire en la arboleda.
Amo tus criminales callejones,
tu luna de puñal sobre los cerros,
y entre tus plazas la marinería
revistiendo de azul la primavera.

Que se entienda, te pido, puerto mío,

que yo tengo derecho
a escribirte lo bueno y lo malvado
y soy como las lámparas amargas
cuando iluminan las botellas rotas.

Pablo Neruda

1. ¿Cuál es la actitud lírica predominante en el poema leído? Ejemplifique con extractos

del fragmento.

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2.- “Que se entienda, te pido, puerto mío,

que yo tengo derecho
a escribirte lo bueno y lo malvado
y soy como las lámparas amargas
cuando iluminan las botellas rotas”.

¿A qué se refiere el autor del poema con los versos leídos?

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3.- En el poema, ¿Cuál es el tema asociado al amor? Fundamente su respuesta.
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Soneto 126

Desmayarse, atreverse, estar furioso,

áspero, tierno, liberal, esquivo,
alentado, mortal, difunto, vivo,
leal, traidor, cobarde y animoso;
no hallar fuera de bien, centro y reposo,
mostrarse alegre, triste, humilde, altivo,
enojado, valiente, fugitivo,
satisfecho, ofendido, receloso;
huir el rostro al claro desengaño,
beber veneno por licor suave,
olvidar el provecho, amar el daño,
creer que un cielo en un infierno cabe,
dar la vida y el alma a un desengaño,
esto es amor; quien lo probó, lo sabe.
Lope de Vega

1.- ¿Cuál es la temática principal de este poema?

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2.- ¿El hablante usa desde el principio la palabra “amor”?, ¿Por qué cree que hace esto?

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3.-Subraye los adjetivos, ¿Hay algo que le llame la atención en su uso?

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4.- Identifique aquellas palabras que son opuestas a otras (antítesis). ¿Qué querrá
comunicar el poeta al usar este recurso?

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