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UNIDAD: “Recorriendo Chile”

NOMBRE: CURSO:

PUNTAJE IDEAL: 26 puntos PUNTAJE REAL: NOTA:

Lee el siguiente texto y responde las preguntas desde la 1 hasta la 8.

Santiago 27 de septiembre del 2013


Querida Juanita:

Te saludo con mucho cariño. Espero que te encuentres bien.


Amiga te quiero contar que hoy recibí un premio en mi escuela porque puedo leer
y escribir sin dificultad. Ahora puedo pasar a segundo año básico.
Desde hoy te escribiré todas las semanas. Ahora espero me respondas. Sé que
el correo está muy distante en Linares, pero haz un esfuerzo.
Un gran abrazo para ti.

Se despide Rosa Salinas.

1. El texto anterior es:


A. Un cuento.
B. Una carta.

2. El propósito del texto es:


A. Informar
B. Entretener

3. La persona que escribe la carta es:


A. Rosa
B. Juanita

4. La persona que recibe la carta es:


A. Juanita
B. Rosa

5. El mensaje de la carta es:


A. Pedir a Rosa que escriba a Juanita
B. Rosa cuenta a Juanita que recibió un premio por leer y escribir

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6. Rosita vive en:
A. Linares
B. Santiago

7. ¿Qué relación tiene Rosa y Juanita


A. Amigas
B. Primas

8. Rosa está en:


A. Segundo
B. Primero.

Lee el siguiente texto y responde desde la pregunta 9 hasta la 15:

La construcción de un teléfono

Vamos a experimentar con un sistema de comunicación a distancia utilizando un


teléfono sencillo.

Materiales:

-2 vasos duros

-1 cuerda o hilo.

Pasos a seguir:

Tomamos dos vasos de plástico duro o rígido y hacemos un pequeño agujero en el


fondo de cada uno. A continuación, pasamos una cuerda fina a través de los orificios
y hacemos un nudo. Estiramos la cuerda de modo que quede tensa y comenzaremos
a hablar.

9. El texto anterior es:


A. Una receta
B. Una instrucción.

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10. El propósito del texto es:
A. Instruir sobre cómo hacer un teléfono.
B. Informar sobre un teléfono

11. Tomamos dos vasos de plástico duro o rígido.........la palabra subrayada se


puede reemplazar por:
A. Resistente.
B. Elástico.

12. Los agujeros del vaso son para:


A. Poder hablar
B. Pasar la cuerda.

13. Estiramos la cuerda de modo que quede tensa.........La palabra subrayada se


puede reemplazar por:
A. Estirada
B. Flexible

14. La cuerda que utilizarás para el teléfono según el texto es:


A. Gruesa
B. Fina

15. ¿Te gustaría hacer el teléfono del texto? ¿Por qué?

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16. Dibuja las siguientes palabras:

Tarro llave queso Chile

Lee el siguiente texto: Responde desde la pregunta 17 a la 20:

Soy carpintero laborioso.


Todo mi encanto es trabajar.
Esta semana haré una mesa.
¡Arriba! Es hora de empezar.

Lunes, cepillo las tablitas.


Martes, las corto con afán.
Miércoles, doy forma a las piezas.
Jueves, el día de pegar.

Viernes, la mesa está acabada.


Sábado, la tengo que pintar.
Domingo... ¡Qué mesa tan linda!
¿Me la quiere usted comprar?

17. ¿Qué tipo de texto es el anterior?


A. Poema
B. Adivinanzas

18. ¿Quién fabrica la mesa?


A. El autor.
B. El carpintero.

19. ¿Si tu quisieras comprar la mesa, qué días podrías hacerlo, para llevarla
terminada?
A. El viernes
B. El domingo

20. ¿Cómo podemos describir al carpintero de acuerdo al texto?


A. Holgazán
B. Trabajador

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PAUTA DE CORRECCCIÓN

Ítem Objetivos N° Respuesta Puntaje


aprendizajes
Alternativas Lectura OA 10 1 B 1
Alternativas Lectura OA 10 2 A 1
Alternativas Lectura OA 10 3 A 1
Alternativas Lectura OA 10 4 A 1
Alternativas Lectura OA 10 5 B 1
Alternativas Lectura OA 10 6 B 1
Alternativas Lectura OA 10 7 A 1
Alternativas Lectura OA 10 8 B 1
Alternativas Lectura OA 10 9 B 1
Alternativas Lectura OA 10 10 A 1
Alternativas Lectura OA 10 11 A 1
Alternativas Lectura OA 10 12 B 1
Alternativas Lectura OA 10 13 A 1
Alternativas Lectura OA 10 14 B 1
Abierta Escritura OA 14 15 Alumno responde si le 4
/OA 23 gusta o no y además
fundamenta su respuesta.
Completación Escritura OA 14 16 Alumnos dibuja: 4

u otra imagen
relacionada con Chile
Alternativas Lectura OA_7 / 17 A 1
OA_9
Alternativas Lectura OA_7 / 18 B 1
OA_9
Alternativas Lectura OA_7/ 19 B 1
OA_9
Alternativas Lectura OA_7/ 20 B 1
OA_9
Total de puntos 26

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