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ORIENTACIÓN PSICOPEDAGÓGICA

¿Qué es? Características Orígenes Aportes


Bisquerra define la Es Preventiva porque la A) Principio 1.- La Orientación está
orientación intervención se realiza antes de Antropológico. Este dirigida a todos los alumnos
psicopedagógica como que surja la dificultad. Se realizan principio está basado en sin exclusión.
"un proceso de ayuda una serie de acciones para la concepción de que el
continua, a todas las conseguir la formación óptima e hombre es un ser en 2.- La Orientación involucra a
personas, en todos sus integral del individuo, constante crecimiento, los alumnos de diferentes
aspectos, con una involucrando la familia, la con capacidad de edades.
finalidad de prevención escuela y la sociedad en la decisión propia,
y desarrollo, mediante consecución de este objetivo. pensamiento crítico, 3.- La Orientación en su
programas de La Orientación Psicopedagógica reflexivo, sin tapujos que accionar debe comprometer
intervención educativa y es de carácter integrador porque impidan su desarrollo. a todos los actores del
social basados en su praxis así como los programas proceso educativo: alumnos,
principios científicos y deben enmarcarse dentro del padres, madres, tutores,
filosófico". currículum. profesores, comunidad,
facilitando la comunicación
Es Contextual porque la efectiva.
Orientación debe adaptarse a la
realidad, características, 4.- La Orientación debe
limitaciones, potencialidades y enfocarse en el desarrollo
necesidades del centro escolar. total e integral del individuo.

La Orientación Psicopedagógica 5.- La Orientación debe


es interactiva debido a que asumir su rol ante los alumnos
requiere de la participación, y la sociedad de manera
colaboración e interacción de responsable, tratando de
todos. balancear los intereses de los
individuos.
La Orientación Psicopedagógica
es Especializada porque requiere

Flora Xochipa Eulogio 200 A


ORIENTACIÓN PSICOPEDAGÓGICA

de profesionales cualificados 6.- La Orientación debe


para realizar una labor estimular el
encomiable que ayude a la autoconocimiento. El
mejora de la calidad de la conocimiento del propio yo
educación. ayuda al individuo a
reconocer sus
potencialidades y
debilidades, lo que le permite
enfrentar las situaciones que
la vida le plantea.

7.- La Orientación es una


parte esencial del proceso
educativo, debe estar
integrada como eje
transversal en los mismos.

8.- La Orientación debe


promover el amor y respeto a
la vida y la importancia de
cuidar el planeta.

Flora Xochipa Eulogio 200 A

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