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UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL

TAREA GRUPAL

CURSO: ESTADÍSTICA DE GESTIÓN

TEMA: DISTRIBUCIONES DE MUESTREO (Z , T, X2)

1. Resolver y graficar
a) P (Z > 0,80)
b) P (Z > -1.26)
c) P (0 < Z < 158)

2. Si P( - Z1- α/2 < Z <  Z1- α/2 ) = 0.95= NC ; hallar Z1- α/2 y - Z1- α/2
Elabore el gráfico correspondiente.

3. Los calificativos de un examen de Estadística Aplicada distribuyen con media y desvío estándar de
la población de 11.80 y 3.6 puntos, respectivamente. Cuántos estudiantes se deben tomar en una
muestra para garantizar, con un 95% de probabilidad que la media muestral sea mayor de 11.08?

4. Si el Director de transporte Urbano de la Municipalidad de Lima, estima que es 45 % la proporción


de usuarios que están satisfechos con el Sistema del Metropolitano. Una encuestadora realiza un
estudio a 200 usuarios y encuentra que 50 contestan que están satisfechos con el Servicio. a) Es
correcta la afirmación del funcionario, b) Halle el Valor de Zp de la proporción.

5. SI n= 10 HALLAR:
a) P ( | t | < 0.703 ) Elabore también el gráfico
b) P ((|t |>4.781) Elabore también el gráfico.

6. Resolver :
A.- Hallar P ( X 2 < 20.3 ) si n=8 (elabore el gráfico correspondiente).

B.- Si NC= 0.90 , hallar X2 α/2 y X2 1- α/2 además n=4 y m=3


(elabore el gráfico correspondiente).

7. Resolver:

a) Hallar X²0.01 ,si n = 10


b) Hallar X²0.975 , si n = 29

TEMA:CONCEPTOS DE PRUEBAS DE HIPÓTESIS

1. Describa lo que representan típicamente las hipótesis nulas y las alternativas en el proceso de prueba de
hipótesis.
2. Que representa el nivel de significación.
3. Defina el término nivel de confianza
4. Defina los errores de tipo I () y II ()
5. ¿Bajo que condiciones es apropiado utilizar una prueba de un extremo? ¿Y una de dos extremos?
6. Precise los siguientes conceptos, de ser necesario utilice un ejemplo
a) Estadístico
b) Estadígrafo
7. Explicar mediante un ejemplo para cada caso
Hipótesis paramétricas
Hipótesis comparativas
Hipótesis Explicativas
TEMA : HIPÓTESIS DE LA MEDIA Y DIFERENCIA DE MEDIAS, PROPORCIÓN (En Excel)

1. El organismo de control de cierta Municipalidad analiza una muestra de 36 paquetes de carne molida que
produce la fábrica de embutidos “LA MODERNA”. El rótulo dice “contiene no más de 25% de grasa”.
¿puede el organismo de control concluir que la carne que produce dicha fábrica tiene más de 25% de
grasa si la muestra da un contenido medio de grasa de 0.265 y una desviación estándar de 0.030?. Use un
nivel de significación del 5%.

2. las cajas de un cereal producidas en una fábrica deben tener un contenido de 16 onzas. Un inspector tomó
una muestra que arrojó los siguientes pesos en onzas:
15.7,15.7,16.3,15.8,16.1,15.9,16.2,15.9,,15.8,15.6,.Indicar si es razonable que a un nivel de significación
del 5% ordene se multe al fabricante

3. Connie Rodríguez, la Decana de los Estudiantes del Mistate College, se pregunta acerca de las
distribuciones de calificación en el nivel universitario. Ha escuchado rumores de que las calificaciones de
la Escuela de Comercio están por debajo de las calificaciones de la Escuela de Artes y Ciencias. Un
rápido muestreo aleatorio arrojó las siguientes calificaciones:

EC :2.86 2.77 3.18 2.80 3.14 2.87 3.19 3.24 2.91 3.00 2.83
EA :3.35 3.32 3.36 3.41 3.37 3.45 3.43 3.44 3.17 3.26 3.18

¿Estos datos indican que existe una base fundada para los rumores? Establezca y pruebe hipótesis
apropiadas a un nivel =0.05

4. Los siguientes datos dan el aumento de peso de 18 conejos, de las cuales la mitad recibió su proteína de
maní crudo, la otra mitad de maní tostado. Se quiere Probar si el maní tostado ha tenido menor efecto
que el maní crudo, en el aumento de pesos de los conejos. Los aumentos de pesos están registrados en
gramos. Asimismo de utilizarse un nivel de significación del 0.10. Antes de Efectuar la prueba se pide lo
siguiente:
Crudo 61 60 56 63 56 63 59 56 44
Tostado 55 54 47 59 51 61 57 54 56
a) Halle el Los Estadígrafos para t - α/2 y - t1- α/2 , si  = 0.01,
b) Halle el Estadístico para la diferencia de medias Tc
c) Elabore el gráfico Correspondiente.

5. Según datos de investigaciones realizadas hace 10 años , un estudio demostró que la tasa de deserción
estudiantil en una universidad Pública era del 35% ; luego un estudio actualizado del año 2012 se
encuentra que la tasa es del 38%, probar con un nivel de significación de 5% que la tasa de deserción
difiere del parámetro anterior.

6. En 2005 , una investigación en 50 Hospitales reveló una tasa de ocupación media de 73.6% , con una
desviación estándar de 18.2% . Otra investigación efectuada en 75 hospitales municipales en 2007 ,
encontró una tasa de ocupación promedio de 68.9% con una desviación estándar de 19.7.Aun nivel del 
= 0.01 , ¿podemos llegar a la conclusión de que la tasa de ocupación promedio aumentó
significativamente?

7. El investigador encargado de la evaluación del nuevo software espera poder demostrar con el 5% de
nivel de significación que con el nuevo software se necesita menos tiempo para el proyecto del sistema
de información. Para ello toma una muestra de 12 analistas de sistemas que utilizan la tecnología
existente y ensaya con otros 12 la nueva tecnología SIG, encontrándose que los tiempos que requieren
los analistas para procesar el sistema de información son los siguientes:

Tecnología Existente Software Nuevo


300 274
280 220
344 308
385 336
372 198
360 300
288 315
321 258
376 318
290 310
301 332
283 263

TEMA : HIPÓTESIS NO PARAMETRICAS (Pruebas de Hipótesis –utilizar X2)(En


Excel o SPSS)

1. Para ver si las ventas de chips de silicio son independientes de si la economía de Estados Unidos de
América está en ciclo de negocio; se han recogido datos correspondientes a las ventas semanales de
Zippy Chippy, una empresa de Silicón Valley, y datos acerca de si la economía de Estados Unidos se
encuentra subiendo la cuesta de una cresta del ciclo, ya está en la cresta, se halla descendiendo hacia una
depresión del ciclo o si ya está en una depresión. Los resultados son los siguientes:
Venta semanal de Chips
Alta Mediana Baja
Economía en
una cresta 20 7 3
una depresión 30 40 30
subiendo 20 8 2
bajando 30 5 5

a) Halle el X2 de pearson.
b) Probar si los cambios de la economía afectan las ventas semanales de Chips, utilice un nivel de
confianza del 95%

2. VISA CARD estudió la frecuencia con que los consumidores de diferentes rangos de edades usan
tarjetas plásticas (de débito y de crédito) al pagar sus compras (Asóciate Press-Enero 2006), a
continuación se presenta datos de 300 consumidores divididos en cuatro grupos de edades:

GRUPO DE EDAD
Forma de pago 18 -24 25-34 35-44 45 y mas
Plástico 21 27 27 36
Efectivo-Cheque 21 36 42 90

a) Probar con α = 0.05 si la forma de pago es independiente de la edad del consumidor


b) Que consecuencia tiene este resultados para la empresa?
3. Un editor de periódicos, que trata de determinar con precisión las características de mercado de su
periódico, se pregunta si la costumbre de la gente de la comunidad de leer diarios está relacionada con el
nivel educativo de los lectores. Se aplica una encuesta a los adultos del área referente a su nivel educativo
y a la frecuencia con que leen el periódico. Los resultados se muestran en la siguiente tabla:

NIVEL EDUCATIVO

FRECUENCIA CON LA Profesional Pasante de Preparatoria No terminó la prep.


QUE LEE post-grado Licenciatura

Nunca 10 17 11 21
Algunas veces 12 23 8 5
Mañana o tarde 35 38 16 7
Ambas ediciones 28 19 6 13

a) A un nivel de significancia de 0.10 probar si la frecuencia con que la gente de la comunidad


lee los diarios está relacionada con el nivel educativo de los lectores?

4. Un estudio del Public Interest Research Group (PIRG) de estado de Washington , indica que el 46% de
los estudiante universitarios de tiempo completo ,trabaja 25 o más horas por semana El estudio
proporciona datos sobre el efecto del trabajo sobre las calificaciones (USA to day , 17 abril del año
2002). En este estudio de 200 estudiantes que conformaban la muestra se elaboro la siguiente tabla de
contingencia:

Efectos sobre las calificaciones


Horas trabajadas
por semana Positivo Ninguno Negativo
1-15 horas 26 50 14
16-24 horas 16 27 17
25-34 horas 11 19 20

a) Realice la prueba de independencia si el efecto de las calificaciones es independiente de las


horas trabajadas por semana, utilice α = 0.05, asimismo halle el calor de p y diga para que sirve
este valor
b) Utilice los porcentaje de reglón para conocer el efecto de las horas de rabajo sobre las
calificaciones.
TEMA: NÚMEROS ÍNDICES

1. En la siguiente tabla obtenida a partir de los datos del Ministerio de trabajo y asuntos sociales, se
cuentan con datos de los accidentes acontecidos e n el periodo 2004-2007:

AÑOS Accidentes con Baja


2005 577,647
2006 637,301
2007 657,408
2008 723,090
a) Obtener la serie de números índices simples de los accidentes de trabajo con baja con base en el
año 2005, asimismo interpretar los valores obtenidos
b) Calcule el índice promedio aritmético durante el periodo, es util para interpretar todo el periodo?
c) Obtener la serie de números índices en cadena como lo interpreta

2. Según el Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales, el importe medio(en precios corrientes) de las
pensiones de Seguridad Social en los últimos diez años ha sido:

Años Pensiones IPC 1992 IPC 2001 IPC2006


1997 5010 121,56
1998 5188 123,79
1999 5357 126,65
2000 5621 131,00
2001 5934 135,70 100,00
2002 6192 103,54
2003 6552 106,68
2004 6919 109,93
2005 7317 113,63
2006 7702 117,62 100,00
2007 8084 105,40

a) Completar las series de Números Índices


b) El importe total de las pensiones en Euros constantes del año 1997
c) Comparar la tasa media de variación anual de las pensiones en términos reales y términos
corrientes.

3. Para los siguientes datos


2007 2008
BIEN Poi Qoi Pti Qti
Aceite a granel 18,87 15,5 26,36 28,0
Aceite en Botella 22,25 22,5 40,00 15,7
Mantequilla 89,3 52,5 101,01 20,0
Margarina 38,9 33,6 44,10 52,3
Hallar:
a) El Índice de Laspeyres Precio e Interpretarlo en relación al cambio %
b) El índice pasque precios e interpretarlo en relación al cambio %
c) El índice ideal de Fischer e interpretarlo
d) Cuál es el efecto de la inflación en el complejo y con qué índice se mide mejor.

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