La crisis de lectura no se

trata de un problema de
formato sino de LECTURA.

Para superar la crisis, se

debe transformar la
LECTURA de una obligación
a un gusto.

La LECTURA en la familia se ha descuidado y en ocasiones

se cree que es en los colegios, que se debe fomentar este
hábito.

La LECTURA se
transforma, por lo tanto
se debe estimar un
abanico de posibilidades
para que cada persona
haga su elección,
teniendo en cuenta sus
gustos y preferencias.
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