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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTO.

UAPA.
ASIGNATURA
Anatomía y filosofía del sistema nervioso
FACILITADORA
Providencia Hernández
PARTICIPANTE
Heidy Diana Bueno Reinoso

MATRICULA
17-7679
-Elaboración de un diario de doble entrada, de la corteza cerebral y las funciones
intelectuales del cerebro respetando las ideas del autor, tomando en cuenta:
a-Coherencia entre las ideas
b- Capacidad de análisis.
c- Fluidez
d- Lógica

El elemento funcional de la corteza Corteza cerebral, funciones intelectuales


cerebral es una fina capa de neuronas del cerebro, aprendizaje y memoria.
que cubre la superficie de todas las Anatomía fisiológica de la corteza
circunvoluciones del cerebro. Esta capa cerebral
solo tiene un grosor de 2 a 5mm, y el El elemento funcional de la corteza
área total que ocupa mide más o menos cerebral es una fina capa de neuronas
la cuarta parte de un metro cuadrado. La que cubre la superficie de todas las
corteza cerebral tiene unos 100.000 circunvoluciones del cerebro. Esta capa
millones de neuronas. La figura muestra solo tiene un grosor de 2 a 5mm, y el
la estructura histológica típica de la área total que ocupa mide más o menos
superficie neuronal de la corteza la cuarta parte de un metro cuadrado. La
cerebral, con sus sucesivas capas corteza cerebral tiene unos 100.000
formadas por diversos tipos de neuronas millones de neuronas. La figura muestra
Todas las áreas de la corteza poseen la estructura histológica típica de la
amplias conexiones aferentes y superficie neuronal de la corteza
eferentes de ida y vuelta con las cerebral, con sus
estructuras más profundas del encéfalo. Se sitúa detrás de la corteza auditiva
Si el tálamo se lesiona, el deterioro primaria en la parte posterior de la
sufrido es mucho mayor que cuando se circunvolución superior del lóbulo
daña la corteza en solitario porque la temporal.
excitación tala mica de esta última 3. Área de circunvolución angular
resulta necesaria para casi toda la necesaria para el procesamiento inicial
actividad cortical. del lenguje visual.
. Las células de los granos tienen Suministra la información visual
axones cortos, por lo que funcionan transportada por las palabras leídas en
como interneuronas que nada más un libro hasta el área de Wernicke, es
transmiten señales nerviosas hasta una necesaria para extraer el sentido de las
distancia corta en el interior de la propia palabras percibidas por la vista.
corteza. Algunas son excitadoras y 4. Área para la nominación de los
liberan sobre todo el neurotransmisor objetos.
excitador glutamato; otras son inhibidas Se encarga de denominar los objetos por
por el neurotransmisor acido g-amino medio de las proyecciones auditivas,
butírico (GABA). Las células piramidales mientras que la naturaleza física de los
y fusiformes dan lugar a casi todas las objetos se capta a través de las
fibras de salida desde la corteza. Las proyecciones visuales.
piramidales tienen un mayor tamaño y
son más abundantes que las fusiformes. Área de asociación prefrontal.
Constituyen la fuente de muchas fibras Esta funciona en dicha asociación con la
nerviosas grandes y largas que recorren corteza motora para planificar los
toda la medula espinal. patrones complejos y la secuencias de
los actos motores. Esta recibe señales
aferentes a través del haz subcortical
que conectan el área de asociación
prefrontal. Esta recibe información
sensitiva referida a las coordenadas
espaciales del cuerpo. Es fundamental
para llevar a cabo en la mente los
procesos “de pensamiento”, suele
describirse como el área para la
elaboración de los pensamientos y
almacena la memoria operativa.
El área de broca proporciona los
circuitos nerviosos para la formación de
palabras

2. Hacer un dibujo de la corteza cerebral en el que señalen las


diversas áreas de asociación.

3. Realizar un cuadro sinóptico que


CLASIFICACIÓN DICOTÓMICA: En Afasias Fluentes (la afasia
función de la lesión antes de receptiva). Los afásicos fluentes
identificar los síndromes se caracterizan por una expresión
específicos. sin esfuerzo, con pocos fallos en
la articulación, pero presentan
poco contenido informativo en su
discurso, falta de vocabulario,
circunloquios, neologismos,
parafasias,... Todo esto conduce a
una expresión con distinto grado
de pobreza en su contenido y, a
veces, a una expresión
ininteligible, calificada de jerga.

Afasias no Fluentes. La
expresión se caracteriza por un
gran esfuerzo articulatorio y la
articulación manifiesta graves
trastornos. Asimismo, el contenido
tiene más significado que el de los
fluentes, pero la expresión, como
se ha dicho, se desarrolla con
más dificultad.

CLASIFICACIÓN SEGÚN LA Lesiones en las áreas corticales Afasia de Broca: Se


LOCALIZACIÓN CORTICAL DE LA del lenguaje (zona perisilviana) distingue por generar frases
LESIÓN. entrecortadas e incompletas,
y entonaciones de lo más
variado.

Afasia de Wernicke: Permite


frases fluidas y de estructura
casi normal, pero que muchas
veces carecen de sentido

Afasia global o total: Afecta


a todos los aspectos del
lenguaje, incluyendo la
comprensión del mismo.
Afasia amnésica: Provoca
que el paciente olvide
palabras y utilice expresiones
que no significan nada,
porque no se acuerda de las
reales que quiere utilizar.

Lesiones limítrofes a las áreas Afasia de conducción:


corticales del lenguaje incapacidad para repetir.
Afasia motora transcortical:
Afasia motora aferente que
consistiría en una dificultad de
movimientos para la
articulación del lenguaje, y
Afasia motora eferente que
consistiría en una dificultad
para encadenar distintas
articulaciones.
Afasia sensorial
transcortical: Trastornos en
la comprensión del lenguaje
oral, déficit en el lenguaje
espontáneo, y trastornos en la
escritura;

Afasia transcortical mixta.

Afasia anómica: dificultad


para hallar los nombres.

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