Curso: SISTEMAS DE NFORMACION 2018a.

Trabajo: POTENCIAR: PROFUNDIZAR Y AMPLIAR LOS SIST. INTUITIVOS

PARA POTENCIAR LOS TRABAJOS DE SISTEMAS INTUITIVOS

SE DEBEN INCLUIR EN SU CONTENIDO:
1-La tematización del sistema que debe ser extendida y
enriquecida con:
TXGV: TEORIA EN TEXTO/GRAFICOS/VIDEOS DISPONIBLES
EN CUALQUIER FUENTE: LIBROS, REVISTAS,
PRINCIPALMENTE EN INTERNET.
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2-Listar aplicaciones que se pueden efectuar en el problema
que se viene resolviendo (PROPUESTA DEL GRUPO) y
también el software y las automatizaciones existentes en
internet vinculado al problema, es decir:
SOFT: SOFTWARE / PROGRAMAS PARCIALES Y COMPLETOS
DESARROLLADOS Y RECUPERADOS DE INTERNET POR SU
ALTO INTERES
AUTM: SU POSIBLE AUTOMATIZACIÓN / O RECUPERACION
DE LO YA AUTOMATIZADO
IMPRESCINDIBLE: SE TIENE QUE MENCIONAR LA FUENTE O
AUTOR DE LA REFERENCIA DE OBTENCIÓN O
RECUPERACIÓN O TRANSCRIPCIÓN O COPIA DEL TEMA O
ARTICULO O GRAFICO O VIDEO; PARA NO CAER EN EL
DELITO DE PLAGIO.
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EJ. PARA EL CASO: DESALINIZACION DE AGUA DE MAR
TXGV:
-METODOS DE DESALINIZACION, MODELOS TEÓRICOS,
ENSAYOS, TESIS, PROPUESTAS EN PAPERS O ARTÍULOS
(listado DE LOS EXISTENTES)
-DESCRIPCIÓN DEL PROCESO DE CADA METODO MODELOS
TEÓRICOS, ENSAYOS, TESIS, PROPUESTAS EN PAPERS O
ARTÍULOS sobre la DESALINIZACIÓN DE AGUA DE MAR
SOFT: (podría ser uno por estudiante en cada grupo)
-BUSQUEDA DE LOS SOFTWARE PARA LOS METODOS
-CONTROL COMPUTARIZADO DE OPERACIONES DEL
PROCESO DE LA DESALINIZACION
AUTM:
-BUSQUEDA DE LOS PROCESOS AUTOMATIZADOS
-CONTROL AUTOMATIZADO DE OPERACIONES DEL
PROCESO
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Evaluación:
-Evaluación docente (heteroevaluación):
-Autoevaluación del grupo:
-Coevaluación del grupo sucedente:
Nota de grupo promedio:
-Un estudiante sorteado en la fecha de sustentación,
expondrá durante 3 a 5 minutos el contenido de su
exploración de información
-Se calificará en forma grupal
-Entregar toda la información en memoria USB
-La fecha de exposición será por acuerdo de los
estudiantes
Estrategia para los estudiantes:
-Distribuirse el trabajo
-Reunirse para ensamblar y unificar criterios; y luego
consolidar toda la temática incluyendo la base del sistema
intuitivo
-Verificar el aprendizaje del contenido, de forma que se
asegure que todos los integrantes del grupo estén
expeditos para la exposición representativa del grupo.