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UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA Y TEXTIL


ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA TEXTIL

SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL – SA634

INFORME 2

“DINÁMICA DE PRIMEROS AUXILIOS”

PROFESORA: Ing. Juan Turriate

INTEGRANTES: Diaz Flores, Lucero Margarita

Fernández Vela Brando

Hinostroza Aparicio Jimena

Quiroz Lujan, Kamila

FECHA DE ENTREGA: 23/11/18

LIMA-PERÚ
INDICE

I. OBJETIVOS ............................................................................................................................................. 3
II. FUNDAMENTO TEORICO ....................................................................................................................... 3
Tabla 1: Para una rápida clasificación de los extintores ................................................................. 5
III. DINÁMICA ......................................................................................................................................... 6
IV. CONCLUSIONES ................................................................................................................................. 8
V. RECOMENDACIONES ............................................................................................................................. 8
VI. BIBLIOGRAFIA.................................................................................................................................... 8
VII. ANEXO ............................................................................................................................................... 9
I. OBJETIVOS
 Conocer los tipos de fuego que se pueden dar en un incendio.
 Conocer los tipos de extintores que hay y para qué tipo de fuego deben usarse cada uno.
 Mediante una dinámica, aprender a cómo reaccionar y qué pasos seguir cuando estemos en una
situación de riesgo, por el peligro de darse un incendio.

II. FUNDAMENTO TEORICO

II.1. ¿Qué es el fuego?


Desde un punto de vista estrictamente teórico y cuantitativo, el fuego es un
fenómeno químico de oxido-reducción, y más específicamente,
una combustión, donde el elemento reductor es el combustible, y el
elemento oxidante es el oxígeno ambiental, también llamado comburente.
Desde un punto de vista cualitativo, el fuego es la liberación de luz y de calor
producto de ese proceso, de tal magnitud para nuestros sentidos que tiene
una importancia vital fundamental en diferentes aspectos de nuestra
existencia individual y como especie, y también para nuestra seguridad.

II.2. Tipos de fuego:

Clase "A": Son los fuegos que involucran a los materiales orgánicos sólidos, en los
que pueden formarse, brasas, por ejemplo, la madera, el papel, cartón, pajas,
carbones, textiles, etc.
Se ha normalizado como simbología a utilizar un triángulo de fondo color verde en
cuyo interior se coloca la letra A.

Clase "B": Son los fuegos que involucran a líquidos inflamables y sólidos fácilmente
fundibles por acción del calor (sólidos licuables). Dentro de este rubro podemos
encontrar a todos los hidrocarburos, alcoholes, parafina, cera, etc.
Se ha normalizado como simbología a utilizar un cuadrado de color rojo en cuyo
interior se coloca la letra B.

Clase "C": Son los fuegos que involucran a los equipos eléctricos energizados, tales
como los electrodomésticos, los interruptores, cajas de fusibles y las herramientas
eléctricas, etc.
Se lo simboliza con un círculo de fondo color azul en cuyo interior se coloca la
letra C.

Clase "D": Son fuegos de flagrantes, en metales alcalinos y alcalinos térreos, como
así también polvos metálicos; combustionan violenta y generalmente con llama
muy intensa, emiten una fuerte radiación calórica y desarrollan muy altas
temperaturas.
Se hallan dentro de este tipo de fuegos el magnesio, el sodio, el potasio, el titanio,
el circonio, polvo de aluminio, etc. Se simboliza con una estrella de cinco puntas de
fondo color amarillo en cuyo interior se coloca la letra D.

Clase “K”: A raíz de haberse observado una gran dificultad en la extinción de


incendios en freidoras industriales, se hizo esta clasificación particular para este
tipo de fuegos. Se lo denomino entonces Fuego K (por la inicial del vocablo inglés
Kitchen que significa cocina).

II.3. ¿Qué es un extintor?

Los extintores son elementos portátiles destinados a la lucha contra fuegos incipientes, o principios
de incendios, los cuales pueden ser dominados y extinguidos en forma breve. Existen además varios
tipos de extintores, cada extintor está identificado para los tipos de fuegos que sirven, a continuación,
los detallamos.
Los extintores son una herramienta ideal para poder combatir un incendio en su inicio, con ellos
podemos evitar que un fuego se propague y se transforme en un incendio peligroso. Existen
diferentes unas tipas de extintor adecuado para un tipo de fuego, es este post te lo explicamos.

III.4. Tipos de extintores según el agente extintor que utiliza

a. De Agua: apropiados para fuegos de tipo A siempre en lugares donde no hay electricidad.
Recordad que el agua no sirve para fuegos de combustibles líquidos como la gasolina o el aceite
ya que al ser más densa que estos líquidos el combustible se situaría encima del agua y no
extinguiríamos el incendio.
b. De Agua Pulverizada: son ideales para apagar fuegos de tipo A y apropiados para fuegos de tipo
B. No deben usarse nunca en presencia de corriente eléctrica pues el agua podría provocar una
electrocución. Este tipo de extintores es bueno fuera de las casas donde no existe riesgo
eléctrico, por ejemplo, jardines, barbacoas, etc.
c. De Espuma: Ideales para fuegos de tipo A y B. Es peligroso en presencia de electricidad.
d. De Polvo: Es el tipo más común y usado en cualquier edificio. Es indicado para fuegos de tipo A,
B y C y al ser de polvo evita el riesgo eléctrico. Es el más recomendable para casas, oficinas o
cualquier edificio.
e. De CO2: El CO2 es un gas y por tanto no conduce la electricidad. Este tipo de extintores son
aptos para fuegos de tipo A, B y C. Suelen ser usados donde existen elementos donde el extintor
puede causar más daño que el fuego. Por ejemplo, si usamos un extintor standar en un lugar
donde el valor de los materiales es muy alto (un laboratorio por ejemplo con máquinas muy
caras) podríamos estropear con la espuma o el polvo máquinas muy valiosas, eso lo evitamos
con este tipo de extintores ya que al ser un gas no daña los equipos.

Tabla 1: Para una rápida clasificación de los extintores


III. DINÁMICA
Esta sección entrega preguntas motivantes para iniciar el modulo de capacitación. Con ellas se
sincronizará con el curso y ayudará a integrar sus experiencias de vida con los aprendizajes esperados.

Preguntas para los participantes:

a. ¿Cómo le impactaría un incendio en su lugar de estudio?


b. ¿Reconoce algún riesgo de incendio existente en su lugar de
trabajo?
c. ¿Sabe cómo actuar en caso de incendio?
d. ¿Sabe usted cómo manejar un extintor en caso de incendio?

ACTIVIDAD

¿ Qué esperamos luego de realizar la dinámica ?

1. Que SEA MAS PREVENIDO ante la posibilidad de que ocurran incendios


en su lugar de estudio o en el hogar.
2. Que SEA MAS PRECAVIDO ante la posibilidad de que ocurran incendios
en el lugar donde se encuentre.
3. Que DISPONGA DE ACTITUD SEGURA ante la posibilidad de que ocurran
incendios en su lugar de estudio.

PASOS A SEGUIR AL UTILIZAR UN EXTINTOR DE INCENDIOS PORTÁTIL

Cada decisión tomará sólo dos fracciones de segundo. El conocimiento y la


práctica le ayudarán a hacerlas con seguridad y eficiencia.

 PASO 1. AVISE DEL FUEGO A SU SUPERVISOR Y LAS PERSONAS


EN EL ÁREA.
Si es necesario, utilice la alarma o llame al teléfono de
emergencia: 911
Si no hay alarma o teléfono a la mano, dé la voz de alerta o grite: fuego;
si está acompañado envíe al otro a avisar.

 PASO 2: DECIDA SI DEBE UTILIZAR UN EXTINTOR


¿Cuan intenso es el incendio?
¿Qué cosas hay cercanas al incendio que puedan propiciar su expansión?
¿Está su vida o la de alguien en peligro?
Si el incendio pasó de su etapa incipiente, desaloje el lugar, siga el plan
de desalojo de su área o unidad

 PASO 3: DETERMINE LA CLASE DE FUEGO.


Clase A: Madera, cartón, papel y tela
Clase B: Líquidos inflamables y gases
Clase C: Equipo eléctrico
Clase D: Metales
 PASO 4: REVISE LA ETIQUETA DEL EXTINTOR, ASEGÚRESE DE QUE ES EL TIPO QUE APLICA A LA
CLASE DE INCENDIO.
 PASO 5: ASEGÚRESE QUE EL EXTINTOR ESTÁ CARGADO. VEA EL MANÓMETRO.
 PASO 6: HALE LA ABRAZADERA Y SAQUE EL PASADOR DE SEGURIDAD.

 PASO 7: DIRIJA LA MANGA Y BOQUILLA HACIA LA BASE DEL INCENDIO.


Inclínese levemente hacia el frente para aminorar el impacto del calor y los gases que están en la parte
de arriba del incendio.

 PASO 8: PRESIONE LA PALANCA.

 PASO 9: MUEVA LENTAMENTE LA MANGA Y BOQUILLA DE DERECHA A IZQUIERDA SOBRE LA


BASE DEL INCENDIO.
 PASO 10: CONTINUE ACERCÁNDOSE LENTAMENTE SEGÚN SE APAGA EL INCENDIO.
 PASO 11: ASEGÚRESE QUE EXTINGUIÓ EL INCENDIO. UTILICE TODO EL CONTENIDO DEL
EXTINTOR.
 PASO 12: NOTIFIQUE A LA PERSONA ENCARGADA DE RECARGAR EL EXTINTOR.

IV. CONCLUSIONES

V. RECOMENDACIONES

VI. BIBLIOGRAFIA
http://www.misextintores.com/lci/tabla-para-una-rapida-clasificacion-de-los-extintores

https://profuego.es/definicion-tipo-y-clasificacion-de-extintores/
VII. ANEXO
CONSEJOS PARA EL USO DEL EXTINTOR