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FACULTAD DE INGENIERÍA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

TRABAJO COLABORATIVO

ASIGNATURA

Topografía I

DOCENTE TUTOR

Ing. Luis Meléndez Calvo

ALUMNO

Niño Leyva Luis Carlos

Chimbote 02 de noviembre del 2018


INTRODUCCIÓN

Una escala gráfica reproduce en un plano una muestra de medida. Por ello ésta
necesariamente debe ir fraccionada en partes iguales, todas ellas convenientemente
graduadas numéricamente, para poder ser tomada como referencia.

Como en el caso de una construcción, los/as arquitectos/as deben realizar,


primeramente, unos bosquejos de la obra que van a edificar, en este se deben
representar las paredes varias veces más pequeñas que en la realidad, de manera que
quepan en una hoja de papel, a la que llaman plano. En el plano todas las cosas
guardan una proporción con la realidad, o sea, la cantidad de veces más grande que
resultará la obra que se construya, con base en este plano.

Un plano es un tipo de mapa con gran detalle, al que los/as cartógrafos/as denominan
mapa a gran escala; así como a la proporción en la que las cosas son ampliadas, a
partir del plano, se le llama escala. En un mapa, la escala representa la relación entre
la distancia medida en el mapa y la distancia correspondiente en el mundo real.

Las escalas suelen presentarse de dos formas, como escalas numéricas y como escalas
gráficas.

En el siguiente informe se dará a conocer sobre las escalas gráficas en un plano, su


objetivos, como también conclusiones
OBJETIVO GENERAL

- Instruir en la realización del método de evaluación de desempeño por escalas


graficas

OBJETIVO ESPECIFICO

1. Comprender la importancia de una eficiente evaluación de desempeño en una


organización.

2. Conceptualizar acerca del método de evaluación del desempeño por escalas


gráficas y su papel relevante como el proceso de evaluación de personal más
utilizado.

3. Identificar las principales características del método de evaluación del


desempeño por escalas gráficas, así como sus ventajas y desventajas.

4. Incorporar nuevos conocimientos acerca de las diferentes razones por las que
las empresas utilizan el método de evaluación del desempeño por escalas
gráficas.
MARCO TEÓRICO

ESCALA GRÁFICA

Es la representación geométrica de la escala numérica. Consiste en una recta que a


partir de un punto, tomado como origen, se divide en partes iguales. Cada uno de estos
segmentos representa un número determinado de metros, figura 1.1. Es conveniente
añadir a los planos una escala deformaciones gráfica con el fin de facilitar la medición
de distancias en casos de ampliaciones o reducciones evitando los problemas de
deformaciones

RELACIONES MÉTRICAS ENTRE ESCALAS DE UNA MISMA SERIE:


En las escalas una serie viene definida por el conjunto de éstas que tienen en común
la primera cifra, variando sólo en decenas, centenas, millares, etc., el nombre de la
serie se toma del numerador y la primera cifra del denominador (serie 1/2
comprende las escalas 1/2, 1/20, 1/200, 1/2000,…)
En las escalas de una misma serie las marcas se mantienen, variando solamente las
cifras escritas por debajo de ellas (aumentando o disminuyendo).
La contraescala y su correspondiente apreciación también varía en función de la
escala empleada, si bien el número de divisiones es el mismo -siempre 10– la
unidad de medida cambia.

SISTEMA DE REPRESENTACIÓN UTILIZADO EN TOPOGRAFÍA

El problema que se plantea en Topografía es la representación de puntos del


terreno, que tienen tres dimensiones, en un plano que solo tiene dos. Dicho
problema lo resuelve la Geometría Descriptiva eligiendo el Sistema Acotado,
como el más adecuado de entre los distintos sistemas de representación. El sistema
acotado, a diferencia de otros sistemas de la geometría descriptiva no cambia las
dimensiones de las figuras, y permite una lectura clara de la posición de los puntos.
Consiste, senci

llamente, en proyectar ortogonalmente los puntos significativos que definen el


terreno sobre un plano horizontal, elegido arbitrariamente, llamado de
comparación o de referencia. La posición de un punto además de la proyección
sobre el plano de referencia (situación planimétrica) requiere la distancia entre el
punto y dicha proyección. Esta distancia se denomina cota y nos proporciona la
situación altimétrica del plano.

Ventajas de escalas gráficas

1. Brinda al instrumento de medición fácil compresión y de aplicación simple.

2. Posibilita una visión integrada y resumida de los factores, es decir, de las


características de los graficos.

3. Exige poco trabajo al dibujante, ya que lo simplifica enormemente.

Desventajas del método de escalas gráficas

1. No permite al dibujante tener mucha flexibilidad, y por ello debe ajustarse al


instrumento.

2. Está sujeto a distorsiones e interferencias personales o externas.


CONCLUSIONES

En este presente informe se logra apreciar la información sobre las escalas graficas,
la cual se usa dia a dia en los trabajos, ya sean topográficos, arquitectónicos, etc.

La escala grafica sirve de manera notoria de modo que reduce o amplia una escala
original al gusto de cada persona o a la medida requerida por el usuario.

GLOSARIO

ESCALA: La Escala será la relación de semejanza constante que existe entre


cualquier magnitud medida en un mapa y su homólogo en el terreno, cualquiera
que sea la dirección que se tome en un mismo mapa.

PLANO: Los planos y mapas cartográficos son dibujos que muestran las
principales características físicas del terreno, tales como edificios, cercas,
caminos, ríos, lagos y bosques, así como las diferencias de altura que existen entre
los accidentes de la tierra tales como valles y colinas (llamadas también relieves
verticales).
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

[1]Gallego Salguero Á, Sánchez Marco M. Manual de topografía en ingeniería.


Valencia: Editorial de la Universidad Politécnica de Valencia; 2013.[Citado el 1
de noviembre del 2018].Disponible desde:

https://ebookcentral.proquest.com/lib/bibliocauladechsp/reader.action?docID=32
19389

[2]

García A. Topografía. [Internet]. Cartagena: Universidad Politécnica de Cartagena;


2014. [citado el 2 de Noviembre de 2018]. Disponible en:
https://ebookcentral.proquest.com/lib/bibliocauladechsp/reader.action?ppg=199&do
cID=4795230&tm=1541119762911

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