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INFORME N°07

“MANTENEDOR DE
ESPACIO”

NOMBRES: Katherine Gianella


APELLIDOS: velasquez Garcia
CÓDIGO: 2015 - 124012
MATERIA: Integral del niño y adolescente II
DOCENTE: DR. Yuri Tenorio Toala

TACNA _ PERÚ
2018
UNIVERSIDAD NACIONAL “JORGE BASADRE GROHMANN”
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA

PRÁCTICA NÚMERO 6:

“MANTENEDOR DE ESPACIO BANDA-ASA”


I. OBJETIVOS:

Al término de esta práctica el estudiante estará capacitado para:


a. Determinar en qué casos está indicado el uso de un
mantenedor de espacio banda-ansa.
b. Listar los pasos para la confección del mantenedor banda-ansa.
c. Confeccionar correctamente el mantenedor banda-ansa

II. MARCO TEÓRICO:

MANTENEDOR DE ESPACIO

La banda-ansa es un mantenedor de espacio


dento soportado y metálico. Consta de una
banda o una corona según el estado de la
pieza pilar y un ansa que contacta con la
cara distal de la pieza adyacente de la zona
edéntula

Indicaciones:
 Pérdida prematura del primer o segundo molar deciduo unilateral

¿Por qué se deben utilizar mantenedores de espacio?


Cuando un diente de leche se cae de manera temprana, puede
provocar que los dientes adyacentes se muevan hacia el
espacio edéntulo, blocando el camino para que el diente
permanente crezca correctamente. Cuando no hay el espacio
suficiente, puede que el diente crezca torcido, apiñado o
incluso que no salga. Esto puede provocar problemas en la
masticación y el habla, sin hablar del coste que puede tener el
tratamiento ortodóntico para solucionar el problema.

Los mantenedores de espacio mantienen literalmente el


espacio creado por la pérdida del diente. Existen muchos mantenedores de espacio
diferentes. Hechos de plástico o acero, el mantenedor de espacio consiste en una pieza
que se soporta en los dientes vecinos que rodean el agujero para mantener el espacio
edéntulo creado.
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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ODONTOLOGÍA

La prevención es el mejor tratamiento


Los mantenedores de espacio dental normalmente se cementan en los dientes vecinos,
pero también se pueden utilizar aparatos removibles en los casos en que el niño es
suficientemente mayor para cuidar debidamente de ellos. En estos casos, además, se
añade una prótesis dental en el agujero para mejorar la estética y también la
funcionalidad.

III. MATERIAL E INSTRUMENTAL

 01 modelo de paciente con pérdida unilateral de segunda molar deciduo y con


una banda adaptada en la primera molar permanente.
 01 barra de alambre de 0.036".
 01 lámina de cera base.
 Juego para duplicado de modelos
 Juego para soldadura.
 Juego para pulido de metal.
 Juego para acabado de modelos.

IV. DESCRIPCIÓN DE LA PRÁCTICA:

1. Diseño:
Diseñar un ansa anteroposterior que contornee la cara distal de la pieza
anterior al espacio edéntulo a nivel del punto de contacto y que se
extienda a 2mm por debajo del borde cervical de las piezas adyacentes
terminando en la pieza pilar
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2. Aliviar la zona edéntula con cera base de 1mm de grosor.


3. Confección del ansa: Con alambre 0.036" doblar el ansa con ayuda del
alicate 139siguiendo el diseño. Las terminaciones del ansa deben pasar
por el tercio medio de la banda en vestibular y lingual y deben estar sobre
extendidas para facilitar la soldadura

4. Fijar el ansa con cera base y cubrirla con una masa de papel toalla
mojado.

5. Aplicar fundente en las terminaciones del ansa y la banda.


6. Soldar dirigiendo la flama principalmente a las extensiones del alambre
7. Retirar la banda-ansa del modelo y desgastar excesos.
8. Pulir.
9. Colocar en el modelo de presentación
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V. BIBLIOGRAFÍA:

 https://www.propdental.es/blog/odontologia/mantenedores-de-espacio/
 https://www.youtube.com/watch?v=g2QK72GGX5w

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