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UNIVERSIDAD LOS ÁNGELES DE CHIMBOTE

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES, FINANCIERAS Y


ADMINISTRATIVAS

ESCUELA PROFESIONAL CONTABILIDAD

PRUEBAS DE HIPÓTESIS

AUTORES:
JORGE ALIAGA JUAN MIGUEL
OROZCO DAZA MARITA
SILVA BENDEZÚ ERNESTINA

PRESENTADO A:

HUAMANLAZO CHAUPÍN JOHN

ESTADISTICA APLICADA

Ciclo III

PERÚ, SATIPO

2017
INDICE
INTRODUCCIÓN....................................................................................................................... 3
CAPITULO I ............................................................................................................................... 4
ESTADISTICA ............................................................................................................................ 4
1. DEFINICIÓN .................................................................................................................. 4
2. TIPOS DE ESTADISTICA ............................................................................................ 4
2.1. DESCRIPTIVA O DEDUCTIVA: ......................................................................... 4
2.2. INFERENCIAL O INDUCTIVA: ......................................................................... 4
2.3. APLICADA: ............................................................................................................ 5
2.4. ESTADÍSTICA MATEMÁTICA: ......................................................................... 5
CAPÍTULO II.............................................................................................................................. 6
ESTADISTICA INFERENCIAL ........................................................................................... 6
1. DEFINICIÓN .................................................................................................................. 6
CAPITULO III ............................................................................................................................ 7
PRUEBA DE HIPOTESIS ......................................................................................................... 7
1. DEFINICIÓN .................................................................................................................. 7
2. HIPÓTESIS ESTADÍSTICA ......................................................................................... 7
3. ” HO” HIPÓTESIS NULA ............................................................................................. 7
4. •H1: HIPÓTESIS ALTERNATIVA .............................................................................. 7
5. NIVEL DE SIGNIFICANCIA ....................................................................................... 8
6. ERRORES TIPO I Y II .................................................................................................. 8
7. ESTADÍSTICO DE PRUEBA........................................................................................ 8
8. TIPOS DE PRUEBA ....................................................................................................... 8
9. FORMULAR LA REGLA DE DECISIÓN ................................................................ 10
10. TOMAR UNA DECISIÓN. ...................................................................................... 10
11. PASOS DE LA PRUEBA DE HIPÓTESIS ............................................................ 10
CONCLUSIÓN .......................................................................................................................... 11
BIBLIOGRAFÍA ....................................................................................................................... 12
INTRODUCCIÓN

Es evidente que las distribuciones muestrales, basadas en la teoría de la distribución


normal, desarrollan un papel de gran importancia en la inferencia estadística.

La inferencia estadística comprende dos partes principales, a saber: la estimación de


parámetros y la prueba o docimasia de hipótesis. En el presente trabajo estudiaremos la prueba de
hipótesis, con el fin de desarrollar métodos y observar su aplicación a problemas corrientes de la
vida diaria.

La inferencia estadística está basada en el supuesto de tomar muchas muestras, todas con
igual probabilidad de ser seleccionadas y a través de una de ellas sabremos algo acerca de la
población, mediante el cálculo de estimadores, que nos permitan hacer aseveraciones, incorrectas
algunas veces, estableciéndose la probabilidad de error.

Este método se basa en la aplicación de técnicas de muestreo, para lo cual se requiere de


un buen diseño, además de la aplicación de métodos aleatorios de selección, cuando las
probabilidades son iguales para cada elemento de una población. En algunos casos no requieren
ser iguales, siempre que se conozcan y sean diferentes a cero.
CAPITULO I

ESTADISTICA

1. DEFINICIÓN

La estadística (la forma femenina del alemán Statistik, y


este derivado del italiano statista hombre de Estado) es una ciencia formal y una herramienta
que estudia usos y análisis provenientes de una muestra representativa de datos, busca explicar
las correlaciones y dependencias de un fenómeno físico o natural, de ocurrencia en
forma aleatoria o condicional.

Es transversal a una amplia variedad de disciplinas, desde la física hasta las ciencias
sociales, desde las ciencias de la salud hasta el control de calidad. Además, se usa en áreas
de negocioso instituciones gubernamentales ya que su principal objetivo es describir al conjunto
de datos obtenidos para la toma de decisiones o bien, para realizar generalizaciones sobre las
características observadas.

Hoy en día, la estadística es una ciencia que se encarga de estudiar una


determinada población por medio de la recolección, recopilación e interpretación de datos. Del
mismo modo, también es considerada una técnica especial apta para el estudio cuantitativo de los
fenómenos de masa o colectivo

2. TIPOS DE ESTADISTICA
2.1. DESCRIPTIVA O DEDUCTIVA:

Esta clase de estadística se utiliza con el propósito de recolectar, describir y


resumir un conjunto de datos obtenidos. Estos pueden visualizarse de manera numérica y
gráfica. Sin embargo, su uso se acota sólo al uso de la información obtenida. Es decir,
que a partir de loa misma no se puede realizar ningún tipo de generalización.

2.2. INFERENCIAL O INDUCTIVA:

De manera contraria a la anterior, esta clase de estadística tiene la particularidad


de que a partir de los datos muestrales que maneja, es posible realizar conclusiones y
predicciones que incluyan a toda la población. Es decir, que los resultados obtenidos a
partir del análisis y conclusión podrán ser extrapolados, y de esta forma realizar un
pronóstico inclusivo. Las inferencias pueden presentarse a través de respuestas a
preguntas del tipo si/no, relaciones entre una serie de variables, estimaciones numéricas,
entre otras.

2.3. APLICADA:

Está conformada por las dos clases de estadísticas anteriores. Su objetivo consiste
en deducir resultados sobre un universo, a partir de una muestra determinada. Este tipo
de estadística puede ser aplicada en cualquier área que no pertenezca a ella, tal como
historia, psicología, etc.

2.4. ESTADÍSTICA MATEMÁTICA:

Se refiere al empleo de la estadística, pero desde un punto de vista formal, a través


del uso de distintas ramas propias de la matemática y de la teoría de la probabilidad. Su
uso es necesario debido a que los datos que maneja la estadística matemática son
aleatorios e inciertos.
CAPÍTULO II

ESTADISTICA INFERENCIAL

1. DEFINICIÓN
Estadística Inferencial. Rama de la Estadística Matemática que se ocupa de los métodos
para realizar inferencias estadísticas. También comprende las pruebas de hipótesis.

La inferencia estadística o estadística inferencial es una parte de la Estadística que


comprende los métodos y procedimientos para deducir propiedades (hacer inferencias) de una
población, a partir de una pequeña parte de la misma (muestra). También permite comparar
muestras de diferentes poblaciones.

Generalmente comprende las pruebas de estimación, puntual o por intervalos de


confianza, y las pruebas de hipótesis, paramétricas, como la de la media, diferencias de medias,
proporciones, etc., y las no paramétricas, como la prueba de chi-cuadrado.

En la Estadística también se realizan análisis de correlación y regresión, series


cronológicas, análisis de varianza, etc.
CAPITULO III

PRUEBA DE HIPOTESIS
1. DEFINICIÓN
Es un procedimiento para, a partir de una muestra aleatoria y significativa, extraer
conclusiones que permitan aceptar o rechazar una hipótesis previamente emitida sobre el valor de
un parámetro desconocido de una población.

Denominada también prueba de significación, tiene como objeto principal evaluar


suposiciones evaluar suposiciones o afirmaciones acerca de los valores estadísticos de la
población denominados parámetros.

2. HIPÓTESIS ESTADÍSTICA
Es un supuesto acerca de un parámetro o acerca de algún valor estadístico de una
Población. Con ello encontramos que no todas las hipótesis son hipótesis estadísticas. Se debe
tomar con referencia a un parámetro, ya sea una media aritmética, una proporción o varianza para
que sea hipótesis estadística.

Una hipótesis estadística, también puede considerarse como la afirmación acerca de una
característica ideal de una población sobre la cual hay inseguridad en el momento de formularla
y que, a la vez es expresada de tal forma que puede ser rechazada

Una hipótesis estadística se denota por “H” y son dos.

3. ” HO” HIPÓTESIS NULA


Se refiere siempre a un valor específico del parámetro de la población, no a una estadística
de muestra. La letra H significa hipótesis y el subíndice cero no hay diferencia. Por lo general hay
un “no” en la hipótesis nula que indica que “no hay cambio” Podemos rechazar o aceptar Ho.

Por lo tanto, la hipótesis nula es una afirmación que no se rechaza a menos que los datos
muéstrales proporcionen evidencia convincente de que es falsa. El planteamiento de la hipótesis
nula siempre contiene un signo de igualdad con respecto al valor especificado del parámetro.

4. •H1: HIPÓTESIS ALTERNATIVA


Es cualquier hipótesis que difiera de la hipótesis nula. Es una afirmación que se acepta si
los datos muéstrales proporcionan evidencia suficiente de que la hipótesis nula es falsa. Se le
conoce también como la hipótesis de investigación. El planteamiento de la hipótesis alternativa
nunca contiene un signo de igualdad con respecto al valor especificado del parámetro.

5. NIVEL DE SIGNIFICANCIA
Probabilidad de rechazar la hipótesis nula cuando es verdadera. Se le denota mediante la
letra griega α, también es denominada como nivel de riesgo, este término es más adecuado ya que
se corre el riesgo de rechazar la hipótesis nula, cuando en realidad es verdadera. La distribución
de muestreo de la estadística de prueba se divide en dos regiones, una región de rechazo (conocida
como región crítica) y una región de no rechazo (aceptación). Si la estadística de prueba cae
dentro de la región de aceptación, no se puede rechazar la hipótesis nula. Estos valores no son tan
improbables de presentarse si la hipótesis nula es falsa. El valor crítico separa la región de no
rechazo de la de rechazo.

6. ERRORES TIPO I Y II
Error tipo l se presenta si la hipótesis nula Ho es rechazada cuando es verdadera y debía
ser aceptada. La probabilidad de cometer un error tipo I se denomina con la letra alfa α

Un error tipo II, se denota con la letra griega β se presenta si la hipótesis nula es aceptada
cuando de hecho es falsa y debía ser rechazada.

7. ESTADÍSTICO DE PRUEBA
Valor determinado a partir de la información muestral, que se utiliza para determinar si
se rechaza la hipótesis nula., existen muchos estadísticos de prueba para nuestro caso utilizaremos
los estadísticos z y t. La elección de uno de estos depende de la cantidad de muestras que se toman,
si las muestras son iguales a 30 o más se utiliza el estadístico z, en caso contrario se utiliza el
estadístico t.

8. TIPOS DE PRUEBA
9. FORMULAR LA REGLA DE DECISIÓN
Se establece las condiciones específicas en la que se rechaza la hipótesis nula y las
condiciones en que no se rechaza la hipótesis nula. La región de rechazo define la ubicación de
todos los valores que son tan grandes o tan pequeños, que la probabilidad de que se presenten
bajo la suposición de que la hipótesis nula es verdadera, es muy remota

Distribución muestral del valor estadístico z, con prueba de una cola a la derecha

Valor crítico: Es el punto de división entre la región en la que se rechaza la hipótesis nula
y la región en la que no se rechaza la hipótesis nula.

10. TOMAR UNA DECISIÓN.


En este último paso de la prueba de hipótesis, se calcula el estadístico de prueba, se
compara con el valor crítico y se toma la decisión de rechazar o no la hipótesis nula. Tenga
presente que en una prueba de hipótesis solo se puede tomar una de dos decisiones: aceptar o
rechazar la hipótesis nula. Debe subrayarse que siempre existe la posibilidad de rechazar la
hipótesis nula cuando no debería haberse rechazado (error tipo I). También existe la posibilidad
de que la hipótesis nula se acepte cuando debería haberse rechazado (error de tipo II).

11. PASOS DE LA PRUEBA DE HIPÓTESIS


Formulación de la hipótesis nula y alterna.
Especificación del nivel de significación
Seleccionar la estadística de prueba
Establecimiento de los criterios de decisión
Realización de cálculos
Toma de decisiones.
CONCLUSIÓN

En conclusión, podríamos decir que es importante conocer sobre pruebas de hipótesis


para la proporción poblacional con la estadística Z, ya que, en algunas empresas, hospitales, en
transacciones, etc., son utilizadas como herramientas de trabajo.

El uso sobre pruebas de hipótesis y formulación correcta de las hipótesis le permiten al


investigador poner a prueba aspectos de la realidad, disminuyendo la distorsión que pudieran
producir sus propios deseos o gustos. Pueden ser sometidas a prueba y demostrarse como
probablemente correctas o incorrectas sin que interfieran los valores o creencias del individuo

La prueba de hipótesis es nula (Ho) cuando se rechaza y se acepta la hipótesis alterna


(H1) a un nivel de significancia de α = 0.05. La prueba resultó ser significativa.
BIBLIOGRAFÍA
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CECSA 4ª
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