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2. Descripción de la actividad
Tipo de Número de
Individual ☐ Colaborativa ☒ 2
actividad: semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☐ ☐ Final ☒
unidad:
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 125 Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: 29 de noviembre de
12 de diciembre de 2018
2018
Competencia a desarrollar:
El estudiante investiga y aplica los conocimientos adquiridos en el
curso, indagando en el CEAD de su zona sobre los aprovechamientos
existentes de residuos, lo que desarrolla habilidades y destrezas para
la investigación ambiental. Además identifica otros aprovechamientos
de residuos especiales
Colaborativo
A partir de la lectura, cada Grupo deberá elaborar un documento tipo
Argumentativo o crítico, Sobre la investigación que le permita
manifestar alguna opinión o idea, y sin tener que preocuparse de
ceñirse a una estructura rígida de redacción o documentarlo
exhaustivamente.
Colaborativos:
El Producto debe ser Cargado obligatoriamente por el
entorno de Evaluación y Seguimiento, Tarea: Evaluación
Nacional (Prueba Objetiva Abierta)
El trabajo es de carácter colaborativo, y debe contener
la siguiente estructura:
1. Portada (1 página)
2. Introducción (1 página)
Productos
3. Alternativas para minimizar y mitigar los impactos
a entregar
del manejo integral de los residuos sólidos (2 páginas)
por el
4. Punto de vista ambiental argumentado en las
estudiante
alternativas para disminuir los impactos (1 página)
5. Características del manejo integral de los residuos
sólidos (1 pagina)
6. Conclusiones (1 página.)
7. Bibliografía (1 página.)
(Hasta 10 (Hasta 0
(Hasta 5 puntos)
puntos) puntos)
La bibliografía Presenta la
presenta una bibliografía
excelente pero no cuenta
estructura y NA con la
Bibliografía presentación de estructura 5
acuerdo a las solicitada en la
normas APA guía
(Hasta 5 (Hasta 0
(Hasta NA puntos)
puntos) puntos)
La redacción es
excelente, las El documento
ideas están presenta
correlacionadas y deficiencias en
NA
Redacción y el cuerpo del redacción y
10
ortografía texto es errores
coherente en su ortográficos
totalidad
(Hasta 10 (Hasta 0
(Hasta NA puntos)
puntos) puntos)
Calificación final 125