Está en la página 1de 1

1.

SURGIMIENTO DEL MODELO EDUCATIVO INTERCULTURAL:

- Uno de los factores fue la marginación y el desplazamiento que aumento la desigualdad social. En el siglo XX se presentó una posibilidad que mostraba posibilidades de educación, pero este fue limitado a jóvenes
LA LENGUA ORIGINARIA ANTE EL MODELO INTERCULTURAL EN LA UNIVERSIDAD INTERCULTURAL DEL ESTADO

proveniente de pueblos indígenas.

- El uso de la lengua materna se usaba como transición para el manejo del español, dejando de lado la lengua originaria. También la discriminación por parte de los docentes, asimismo la falta de inculcación de la valoración
de lenguas madre en su propio entorno.

- Interponer el uso del español como lengua legitima de los trámites legales. En otro punto los planteamientos del Programa Nacional de Educación 2001-2006 se dio posibilidades al ingreso de personas indígenas
(interculturalidad, y con el objetivo de formar agentes activos de transformación de su entorno). También fomentar el bilingüismo y preservar las lenguas originarias

- Lengua, cultural y vínculos son los tres ejes formativos fundamentales. Además de estar orientadas con propósitos como facilitar procesos, desarrollar una actividad formativa, incorporar actores comunitarios,
proyectar, y abrir espacios de expresión.

- La misión de esta universidad es mostrar profesionales comprometido con el desarrollo académico, y con el aspecto científico, también la revaloración de las lenguas y que las carreras sean de vital importancia para el
beneficio y mejora de los pueblos indígenas.

2. EL ENTORNO DE LA UNIVERSIDAD INTERCULTURAL DEL ESTADO DE PUEBLA

- Esta ubicada en Lipuntahuaca, donde la mayoría de la población habla el totonaco, y también el español, cuenta con 800 habitantes, con ciertos servicios para estudiar (tiendas, viviendas, baño).

- Se creó por decreto de ley el 8 de marzo del 2006, e inicio sus clases en agosto, con las carreras de Lenguas y Cultura, y Desarrollo Sustentable. En el 2007 constaba con 235 estudiantes (mayoría mujeres).
DE PUEBLA

- Cuenta con limitaciones como falta de materiales en la biblioteca, un personal administrativo que abusa del poder y no está capacitado, además de la falta de una vivienda de calidad, ya que el dinero de la beca no cubre
los gastos totales y la municipalidad no apoya por no querer perder votantes.

3. EL USO DE LA LENGUA ORIGINARIA EN LA UNIVERSIDAD INTERCULTURAL DEL ESTADO DE PUEBLA:

- Existen 6 mil lenguas en el mundo, de las cuales 700 son habladas por menos de 100 mil, es decir un grupo muy pequeño, de las cuales estas lenguas mueren con la población de edad avanzada, por la falta de transmisión
a la nueva generación, perdiendo parte de la cultura.

- A pesar que la mayoría hablan totonaco, no se usa dentro de la universidad por miedo a la discriminación, también a falta de una alfabetización se está perdiendo cualidades útiles, donde hay riqueza cultural y conocimiento.

- Se desea lograr que todos se comuniquen en su lengua materna y que sepan que su lengua transmite conocimiento, y representa su identidad, a pesar que ellos crean que carece de estructura, para lograr esto se
implementaron técnicas como traducción e interpretación, investigación y elaboración de conceptos legales en su lengua materna.

- El objetivo era formar especialistas en cultura capaces de solucionar problemas, y que también sean sensibles a la diversidad cultural, y que se basen en la interculturalidad.

- Desarrollar esto logra que se forme una “academia lingüística”, es decir generar normas en su lengua materna, a pesar de que los estudiantes se encuentren motivados, casi siempre llegan desmotivados debido a la
discriminación que reciben por parte de la sociedad.

- La universidad se creó con el objetivo de unir al Estado y al pueblo Tonaco, pero esta meto no se cumplió por la ineficiencia de los directivos, además del constante cambio de la plana docente, además que no se ha logrado
dar ningún titulado.

- Todo esto solo quedo en promesa y proyectos, por lo que lo Tonacos seguirán haciendo lo que hacían: negociar, resistir y sobrevivir.

También podría gustarte